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      <title>Mi secuencia sublime by Ana Lucero</title>
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      <description>Hecho con un guiño y una sonrisa</description>
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      <pubDate>2020-03-27 15:31:42 UTC</pubDate>
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         <author>anita_8505</author>
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         <description><![CDATA[<div>ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN HISTORIA</div>]]></description>
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         <title>ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA HISTORIA</title>
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         <description><![CDATA[<div>La enseñanza de la Historia constituye una vía importante para la educación de la personalidad de los niños, los adolescentes y los jóvenes, razón está para que no falte en las decisiones curriculares en muchas partes del mundo.<br><br></div><div>Es necesario reflexionar por qué enseñar historia es un contenido básico de la educación de los niños, los adolescentes y los jóvenes en la contemporaneidad:<br><br></div><div>·         Es expresión de la actividad social desplegada por los hombres y las mujeres, como realidad histórica, promoviendo que los niños, los adolescentes y los jóvenes sepan lo realizado por los que los anteceden y los que hoy actúan en diferentes contextos geográficos, políticos y sociales, que se erige en algo básico para ayudar a delinear lo que le compete a cada ciudadano en la sociedad actual.</div><div>·         La historia es reveladora del accionar colectivo e individual de los hombres y mujeres en sociedad, delimitando las acciones positivas y negativas desplegadas por estos en este ámbito y posibilitando la reflexión sobre lo realizado, que permite la educación integral de los ciudadanos que habitamos nuestro planeta.</div><div>·         Sin el conocimiento histórico no es posible potenciar en los niños, los adolescentes y los jóvenes una educación que los haga sentirse parte de una región, de un país, de un continente, del mundo.</div><div>·         La historia ha dejado de ser conceptualmente solo el pasado; se educa desde la historia a partir de la dimensión pasado-presentefuturo. La educación histórica ha dejado de ser solo el pasado, arcaico y pretérito de hombres lejanos en el tiempo; es la indagación en el pasado desde las preocupaciones e interrogantes del presente, es desde las necesidades del presente que se rastrea en las acciones realizadas por los hombres y las mujeres y así entender el curso de la historia</div><div>·         El estudio de la historia permite apreciar lo diverso y contradictorio que ha sido siempre el mundo; pero esa diversidad no justifica que unos se tengan que subordinar a otros, solo por problemas geográficos, de raza, de nivel de desarrollo, entre otros.</div><div>·         La enseñanza de la historia permite promover la preservación del medio ambiente, el cuidado de los recursos materiales y espirituales que el hombre ha creado o tiene a su disposición.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-28 13:20:08 UTC</pubDate>
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