Toutefois, pour l'étude, l'IA peut améliorer l'apprentissage et la compréhension.

Tout travaux fait à la maison et travaux de recherche.

Les travaux pour lesquels on a besoin de décanter nos réflexions. Rammené ces travaux en classe peut diminuer la temps pour le processus créatif. Ceci nous ammène à devoir concevoir des outils pour mettre une emphase (et de la pratique) sur les outils que les étudiants doivent développer afin d'assurer à avoir un processus créatif dans une situation sous-pression.

Il devient difficile de demander aux étudiants des travaux à la maison qui se limitent aux niveaux E et F (du papier "Repenser le plagiat et la triche").

Les étudiants sont portés à lire stratégiquement maintenant et non à lire en profondeur.