Antonio Machado nació en Sevilla en 1875, en el célebre Palacio de Dueñas, propiedad de los duques de Alba. 

·       La Guerra Civil le sorprende en Madrid. Firme defensor de la república, se ve obligado a abandonar Madrid y se traslada a Valencia, donde escribe en defensa de su España. En 1938 se marcha a Barcelona y al año siguiente emprende camino al exilio hacia Francia con su madre, ambos enfermos.

Antonio Machado nació en el seno de una familia culta, liberal-progresista, con gran implicación social y política.

Su abuelo, republicano convencido, fue miembro de la Junta Revolucionaria de Sevilla y colaboró activamente en la sublevación de septiembre de 1868(La Gloriosa) que acabó con el reinado de Isabel II.

En 1874, un año antes de nacer Antonio Machado, Alfonso XII es proclamado rey de España y se inicia el período de la Restauración.

-         Se llevó la cultura al medio rural a través de las llamadas “misiones pedagógicas” en las que destacó Federico García Lorca y en las que Antonio Machado también participó.

Se formó entonces un gobierno de coalición de derechas que dio a la República un giro conservador.

Los republicanos de izquierdas sintieron que la República había sido traicionada y esto dio lugar a la crisis de 1934, en la que se dieron importantes movimientos revolucionarios. Como consecuencia de la crisis, las cárceles se llenaron de presos políticos implicados en los movimientos revolucionarios. 

Los partidos de izquierdas (socialistas y comunistas se unieron formando el “Frente Popular” y ganaron las elecciones en 1936. Se formó un gobierno presidido por Manuel Azaña que, entre otras medidas, decretó la liberación de los presos políticos encarcelados como consecuencia de la crisis de 1934.

EN FEBRERO DE 1939 HABÍA FALLECIDO ANTONIO MACHADO EN COLLIURE, CAMINO DEL EXILIO PERO FIEL A LA REPÚBLICA.

Antonio Machado compartió su momento cultural con escritores como:

Óscar Wilde: perteneciente al “Esteticismo”, que defiende la importancia central del arte en la vida (“el arte por el arte”).

-         Se busca la belleza por encima de todo (se da gran importancia al ritmo y la musicalidad, lo que traerá consigo una renovación de las formas métricas).

-         Evasión de la realidad (las obras se sitúan en escenarios remotos).

-         Temas: se suelen expresar sentimientos como el hastío, la desidia, la melancolía…)

-         Simbolismo: el mundo es un misterio por descifrar, y el poeta debe trazar las correspondencias ocultas que unen los objetos sensibles (para ello es esencial el uso de la sinestesia).

-         La decadencia de España.

-         La angustia existencial.
MIGUEL DE UNAMUNO

Murió fusilado tras el golpe de Estado que dio origen a la Guerra Civil Española, sólo un mes después de iniciada ésta.

El interés de Machado por la educación le viene de familia: su padre era amigo de Francisco Giner de los Ríos, el alma de la Institución Libre de Enseñanza (ILE), donde se educó Antonio Machado. Giner fue su maestro y a él le dedicó un poema tras su muerte en 1915: 

Como se fue el maestro,
 la luz de esta mañana
 me dijo: Van tres días
 que mi hermano Francisco no trabaja.
 ¿Murió?... Sólo sabemos
 que se nos fue por una senda clara,
 diciéndonos: Hacedme
 un duelo de labores y esperanzas...
 

Una tarde parda y fría 
 de invierno.
 Los colegiales 
 estudian.
 Monotonía 
 de lluvia tras los cristales... 
 
 

Parece ser que Antonio Machado creó a Juan de Mairena inspirado en la ideología de la ILE y por la necesidad de dar a conocer su ideal de enseñanza.
Este profesor, al que Machado llama apócrifo (oculto, secreto, fingido) lleva a cabo una enseñanza basada en el diálogo, en el reconocimiento al otro, en el “escuchar antes de hablar”, en un lenguaje sencillo, sin ornamentación, fácil de comprender ,para que la persona que escucha saque provecho de él y así exista un intercambio entre profesor y alumno.

¡SERÍA ESTUPENDO QUE ESTE TIPO DE EDUCACIÓN SE LLEVARA A CABO SIEMPRE!

 

 

Machado define la poesía como: “la palabra esencial en el tiempo”. Más tarde, da otra  definición: “la poesía es el diálogo del hombre con su tiempo”.

De estas definiciones se podría deducir que, para Machado, la poesía ha de ser:

-         Esencial, es decir, debe saber captar lo sencillo, lo fundamental.

-         Comprometida con su tiempo, con la realidad y los problemas del momento que se vive.

-         Dialogada: debe existir un intercambio del poeta consigo mismo, con las gentes, con la naturaleza.

La poesía de Machado se pude dividir en tres grandes etapas:
1.- La primera etapa incluye:
* Soledades (1903)
 * Soledades, galerías y otros poemas (1907)
El libro de “Soledades” aparece en pleno apogeo del movimiento modernista.
En este primer poemario, el autor expresa sentimientos y emociones íntimas, con un tono melancólico y evocador. Predominan, pues, el subjetivismo y la introspección.

El tema casi exclusivo y obsesivo de Soledades es “la muerte”; con ella se relacionarán, de una u otra manera, los demás temas:

-         El paso del tiempo y el discurrir de la vida (“He andado muchos caminos” y “Daba el reloj las doce…”).

-         La tristeza, la melancolía por lo perdido (“Recuerdo infantil” y “La plaza y los naranjos encendidos”).

-         La angustia de vivir (“Eran ayer mis dolores”).

-         La sensación de soledad, la ausencia del amor y el deseo de tenerlo (“Yo voy soñando caminos” y “Amada, el aura dice”).

-         El aburrimiento, la monotonía y el hastío de vivir (“Hastío”).

-         La realidad y el deseo (“Desgarrada nube”).

-         Dios aparece también en algunos poemas, entrevisto en un sentido muy unamuniano: “racionalmente inexistente pero vitalmente deseable”(“Anoche cuando dormía…”).

-         A parte, hay en Soledades, otro bloque temático importante: las reflexiones sobre la función del poeta y la creación literaria.

-         Algunas poesías de guerra.
En esta etapa, el autor ha abandonado su gusto por la poesía y prefiere otros medios de expresión: el teatro, la prosa, los textos de corte filosófico…que no veremos en este trabajo.

Antonio Machado es uno de los poetas más cantado. Quienes primero se acercaron a sus poemas formaban parte de un movimiento musical, “Canción del Pueblo”, cuyos integrantes pertenecían al clandestino PC, entre ellos Adolfo Celdrán, Elisa Serna e Hilario Camacho.
Pero el primero que verdaderamente tuvo más difusión con su trabajo fue Alberto Cortez en 1967, que en su álbum “Poemas y Canciones” incluyó: “Retrato”, uno de los poemas más conocidos del autor sevillano, de su célebre libro “Campos de Castilla”, “Yo voy soñando caminos “y “Proverbios y Cantares”. El cantautor hispano-argentino marcó un hito con aquella obra.

Dos años más tarde, en 1969, sería Joan Manuel Serrat quien alumbraría otro disco histórico, uno de los más vendidos de su carrera: “Dedicado a Antonio Machado, poeta”. Este disco, sin lugar a dudas, contribuyó a la difusión de la poesía de Machado, todo un legado cultural que no deberíamos jamás perder.

Serrat incluyó en su álbum, además de “Retrato” y “Las moscas” a las que Alberto Cortez puso música, una canción escrita por él mismo en homenaje a Machado y llamada “En Colliure”; y otras nueve, poemas del poeta: “Cantares”, “Guitarra del mesón”, “La Saeta”, “Españolito”, “Llanto y coplas”, “Del pasado efímero”, “A un olmo seco”, “He andado muchos caminos” y “Parábola”.
Tras el disco de Serrat, otros muchos cantantes incorporarían esas mismas canciones a su particular repertorio. "Cantares es una de las más difundidas, en voces tan diferentes como las de Ana Belén y Victor Manuel, Miguel Ríos, David de María...
Otra, también muy cantada, es "La Saeta", de la que Camarón de la Isla hizo una estupenda versión. También fue cantada por Rocío Jurado, Montserrat Caballé, e incluso, por los chicos de Operación Triunfo acompañada por el baile de Antonio Canales, verdaderamente emocionante. Como podemos ver, existen muchas maneras de entonar la poesía de Machado: a ritmo de balada, pop-rock, bulerías o pieza lírica.

LA BIOGRAFÍA es fundamental, ya que nos cuenta la influencia de las personas y los lugares en los que vivió Machado: los recuerdos de su infancia en Sevilla, su familia, sus profesores, sus amigos…Soria, Madrid, Segovia, Baeza…Así como momentos muy importantes en su vida como la muerte, en poco tiempo, de su padre, su abuelo y su esposa Leonor.

EL CONTEXTO HISTÓRICO también nos informa del momento político, social y económico que le tocó vivir a Machado y que marcaría su vida y obra: sobre todo la Segunda República y la Guerra Civil Española.

Fue republicano, de ideas liberales y progresistas, y su fidelidad a la República le llevó al exilio y la muerte tras el estallido de la Guerra Civil.

EL CONTEXTO CULTURAL, íntimamente ligado al histórico, nos informa de los movimientos literarios y los poetas que influyeron en su obra: primero, el Modernismo, después la “Generación del 98”, el Novecentismo con Juan Ramón Jiménez y la “Generación del 27” con Federico García Lorca.

ANTONIO MACHADO Y LA ENSEÑANZA. He visto oportuno hablar de la relación que tuvo Machado con la enseñanza. Como he dicho en mi opinión personal sobre este apartado, el autor apuesta por una enseñanza libre, sin control de la iglesia ni del gobierno, de diálogo e intercambio entre profesor y alumno; así como de respeto mutuo, en la que ambos salen ganando. 

Estos ideales de enseñanza son puestos, por Machado, en boca de Juan de Mairena, su heterónimo apócrifo, con un lenguaje irónico y divertido.

Se podría decir que este es el apartado que más me ha llamado la atención y me gustaría leer, en algún momento su obra: “Juan de Mairena”.

Indudablemente, el desarrollo de su OBRA es el apartado más importante y el que más nos ayudará a comprender su manera de escribir y contar su vida y sus sentimientos.

Por último, LAS VERSIONES CANTADAS de poemas de Machado, aparte de ser emocionante oírlas, nos muestran la huella del autor que sigue estando presente aún en nuestros días.

Y finalmente, sus CITAS CÉLEBRES, nos muestran cómo opinaba el autor sobre ciertos temas. Aunque muchas de ellas no las entiendo, me parece que también nos ayudan a conocer mejor al autor estudiado: ANTONIO MACHADO.