Сказка – ложь, да в ней намёк – 

 добрым молодцам урок. 

(А.С.Пушкин) 
- Определим, чему нас учит сказка "Царевна-лягушка".

1. Какие чувства охватили царевну-лягушку в тот момент, когда возвратился Иван-царевич?

2. Какие черты характера героини открылись нам в этом эпизоде?

3. Докажите, что героиня обладает необыкновенными достоинствами. Какими?

4. Какие необыкновенные качества сказочных героев вам понравились?
5. Как называет народ Василису в тот момент, когда она трудится? 

6. Почему о труде народ сложил такие неподражаемые строки? Почему они проникнуты любовью, уважением к труду?

Пересказ эпизода о представлении хлебов.

7. Почему так сильно преувеличены недостатки старших царевен? С какой целью это сделано?

- Какие же качества характера героини проявились во время испытания?

1. Вспомним и сравним, как трудились все три царевны над своими коврами.

2. Понаблюдайте, как работает Василиса.

3. Какие новые черты характера героини вы разглядели в этом эпизоде?

4. Возможно ли определить, как относится к труду Василисы Иван-царевич?

1. Как ведут себя старшие царевичи и их жены до момента появления на пиру Василисы Премудрой? 

2. Что поразило всех в лягушонке в момент ее прибытия на бал?

3. С какой целью автор-народ заставляет жен старших царевичей повторять действия Василисы Премудрой?

4. Можно ли сказать, что красота Василисы Премудрой открылась всем с особенной силой?

 - Сравните изображение Василисы Премудрой у Васнецова и 

Билибина. Такой ли вы представляете себе главную героиню 

сказки? 

 - Рассмотрите иллюстрации. Таким ли вы представляете себе 

Ивана-царевича

1. Почему же поторопился Иван-царевич спалить лягушачью кожу?

2. Почему в ответ царевна не бранит царевича, а только упрекает его и советом одновременно помогает, подсказывает, как теперь быть, что делать?

3. Какой же предстает перед нами Василиса Премудрая?

4. Чем удивляет и покоряет она нас?

5. В чем ее истинная красота?

царевич достоин Василисы Премудрой https://clck.ru/Fdg73