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      <title>DESARROLLO HUMANO by </title>
      <link>https://padlet.com/dneira17/52polmrrmqz4ohn9</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-06-14 02:24:25 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>“Desarrollo físico, cognoscitivo y psicosocial en el niño”</title>
         <author>dneira17</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong> DERLY NEIRA </strong><br><strong>Grupo:</strong> COLABORATIVO <br><strong>Fecha:</strong> 23/06/25</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-14 02:56:42 UTC</pubDate>
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         <title>Introducción</title>
         <author>dneira17</author>
         <link>https://padlet.com/dneira17/52polmrrmqz4ohn9/wish/3489992483</link>
         <description><![CDATA[<p>El desarrollo infantil es un proceso complejo y multifacético que abarca aspectos físicos, cognitivos y psicosociales. Comprender estos ámbitos es fundamental para promover un crecimiento saludable y adecuado en la niñez. En este trabajo, se construirá un muro colaborativo en Padlet que responderá a preguntas clave sobre las características, factores y teorías relacionadas con el desarrollo en la infancia, fundamentándose en referentes de pensamiento y fuentes científicas confiables.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-14 03:01:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1. ¿Cuáles son las características más sobresalientes del desarrollo sensorial, motor y salud del niño?</title>
         <author>dneira17</author>
         <link>https://padlet.com/dneira17/52polmrrmqz4ohn9/wish/3489993330</link>
         <description><![CDATA[<p>El desarrollo sensorial en los niños se caracteriza por la maduración de los sentidos, permitiendo que perciban y procesen estímulos del entorno de manera cada vez más eficiente. Por ejemplo, los bebés desarrollan la visión, audición, tacto, gusto y olfato en etapas específicas, que influyen en su interacción con el mundo (García &amp; López, 2020).<br>El desarrollo motor se divide en habilidades gruesas, como gatear, caminar y correr, y habilidades finas, como agarrar objetos y manipular juguetes. Estas habilidades se adquieren en secuencias previsibles y son esenciales para la exploración y aprendizaje (Martínez, 2019).<br>La salud del niño en esta etapa está relacionada con un crecimiento adecuado, una nutrición balanceada y la prevención de enfermedades, aspectos que influyen en su bienestar general y en el desarrollo de sus capacidades físicas (OMS, 2021).</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-14 03:03:37 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>¿Qué factores están asociados a un adecuado desarrollo físico en la infancia?</title>
         <author>dneira17</author>
         <link>https://padlet.com/dneira17/52polmrrmqz4ohn9/wish/3489994163</link>
         <description><![CDATA[<p>Factores como una nutrición adecuada, la estimulación temprana, el acceso a atención médica regular y un ambiente seguro son fundamentales para un desarrollo físico óptimo (Rodríguez &amp; Pérez, 2018). La interacción con cuidadores que promuevan la actividad física y la protección contra enfermedades también contribuyen significativamente (UNICEF, 2020).</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-14 03:06:00 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>¿Cuáles son las teorías más influyentes relacionadas con el desarrollo cognoscitivo en el niño?</title>
         <author>dneira17</author>
         <link>https://padlet.com/dneira17/52polmrrmqz4ohn9/wish/3489994863</link>
         <description><![CDATA[<p>Las teorías de Piaget, que describen las etapas del desarrollo cognitivo, son fundamentales para entender cómo los niños construyen su conocimiento a través de la interacción con su entorno (Piaget, 1952). Además, la teoría sociocultural de Vygotsky destaca la importancia del contexto social y la interacción con adultos y pares en el desarrollo cognitivo (Vygotsky, 1978). Otras teorías relevantes incluyen el enfoque del procesamiento de la información y las teorías del aprendizaje.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-14 03:08:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¿Qué aspectos están relacionados con el desarrollo cognoscitivo en la infancia?</title>
         <author>dneira17</author>
         <link>https://padlet.com/dneira17/52polmrrmqz4ohn9/wish/3489996857</link>
         <description><![CDATA[<p>El desarrollo cognoscitivo está influenciado por la maduración cerebral, la estimulación ambiental, la interacción social y la experiencia educativa. La adquisición del lenguaje, la memoria, la atención y la resolución de problemas son aspectos clave en esta etapa (López &amp; Sánchez, 2019). La exposición a juegos, cuentos y actividades que desafíen su pensamiento favorece su crecimiento cognitivo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-14 03:14:03 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>¿Qué variables psicológicas y sociales pueden influir en el desarrollo psicosocial del niño?</title>
         <author>dneira17</author>
         <link>https://padlet.com/dneira17/52polmrrmqz4ohn9/wish/3489997911</link>
         <description><![CDATA[<p>Variables como la calidad del vínculo afectivo con los cuidadores, el entorno familiar, la presencia de un ambiente familiar estable, con reglas claras y apoyo emocional, contribuye positivamente al desarrollo psicosocial, mientras que un entorno conflictivo o inestable puede generar dificultades</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-14 03:16:22 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>REFERENCIAS </title>
         <author>dneira17</author>
         <link>https://padlet.com/dneira17/52polmrrmqz4ohn9/wish/3489998423</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Referencias</strong></p><p>García, M., &amp; López, A. (2020). <em>Desarrollo sensorial en la infancia</em>. Revista de Psicología Infantil, 15(2), 45-60.</p><p>López, R., &amp; Sánchez, P. (2019). <em>Crecimiento cognitivo en niños: teorías y aplicaciones</em>. Editorial Psicología y Educación.</p><p>Martínez, S. (2019). <em>Habilidades motrices en la niñez: una revisión actual</em>. Revista de Desarrollo Infantil, 10(3), 112-125.</p><p>Organización Mundial de la Salud (OMS). (2021). <em>Guía para el crecimiento y desarrollo infantil</em>. OMS.</p><p>Piaget, J. (1952). <em>La psicología del niño</em>. Ediciones Ariel.</p><p>Rodríguez, T., &amp; Pérez, L. (2018). Factores que influyen en el desarrollo físico infantil. <em>Revista de Salud Pública</em>, 22(4), 234-240.</p><p>Vygotsky, L. S. (1978). <em>La teoría sociocultural del desarrollo cognitivo</em>. Ediciones La Pipa.</p><p>UNICEF. (2020). <em>Informe sobre el desarrollo infantil y la protección en entornos seguros</em>. UNICEF.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-14 03:17:35 UTC</pubDate>
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         <title>Desarrollo físico cognitivo </title>
         <author>dneira17</author>
         <link>https://padlet.com/dneira17/52polmrrmqz4ohn9/wish/3490041549</link>
         <description><![CDATA[<p>MARYORIS ARAQUE </p><p>23/06/25</p><p>GURPO COLABORATIVO </p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-14 05:12:25 UTC</pubDate>
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         <title>1. ¿Cuáles son las características más sobresalientes del desarrollo sensorial, motor y salud del niño?</title>
         <author>dneira17</author>
         <link>https://padlet.com/dneira17/52polmrrmqz4ohn9/wish/3490041874</link>
         <description><![CDATA[<p>El desarrollo sensorial en los niños se caracteriza por la maduración de los sentidos, permitiendo una percepción más precisa del entorno (García &amp; López, 2020). En cuanto al desarrollo motor, se observa una progresión desde movimientos reflejos hasta habilidades voluntarias complejas, como correr, saltar y manipular objetos (Piaget, 1952). La salud del niño se refleja en un crecimiento adecuado, buen estado nutricional y la ausencia de enfermedades, aspectos fundamentales para un desarrollo integral (Organización Mundial de la Salud, 2021).</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-14 05:14:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>2. ¿Qué factores están asociados a un adecuado desarrollo físico en la infancia?</title>
         <author>dneira17</author>
         <link>https://padlet.com/dneira17/52polmrrmqz4ohn9/wish/3490042693</link>
         <description><![CDATA[<p>Factores como una nutrición balanceada, atención médica regular, un ambiente seguro y estimulante, además de la actividad física adecuada, están estrechamente relacionados con un desarrollo físico saludable en la infancia (López &amp; Sánchez, 2019). La interacción familiar y la protección contra riesgos también son determinantes importantes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-14 05:17:41 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>3. ¿Cuáles son las teorías más influyentes relacionadas con el desarrollo cognoscitivo en el niño?</title>
         <author>dneira17</author>
         <link>https://padlet.com/dneira17/52polmrrmqz4ohn9/wish/3490043057</link>
         <description><![CDATA[<p>Las teorías más influyentes incluyen la teoría del desarrollo cognoscitivo de Piaget, que describe etapas en la adquisición del conocimiento, y la teoría sociocultural de Vygotsky, que enfatiza la influencia del entorno social y cultural en el aprendizaje (Vygotsky, 1978; Piaget, 1952).</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-14 05:18:58 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>4. ¿Qué aspectos están relacionados con el desarrollo cognoscitivo en la infancia?</title>
         <author>dneira17</author>
         <link>https://padlet.com/dneira17/52polmrrmqz4ohn9/wish/3490043307</link>
         <description><![CDATA[<p>El desarrollo cognoscitivo está relacionado con la adquisición de habilidades como la percepción, atención, memoria, lenguaje y razonamiento lógico. La interacción con el entorno, la estimulación adecuada y la resolución de problemas son aspectos clave que favorecen este proceso (García &amp; López, 2020).</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-14 05:20:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>5. ¿Qué variables psicológicas y sociales pueden influir en el desarrollo psicosocial del niño?</title>
         <author>dneira17</author>
         <link>https://padlet.com/dneira17/52polmrrmqz4ohn9/wish/3490043759</link>
         <description><![CDATA[<p>Variables como la calidad del vínculo afectivo con los cuidadores, el entorno familiar, la presencia de modelos positivos, la participación en actividades sociales y educativas, y las experiencias de apoyo y éxito influyen significativamente en el desarrollo psicosocial del niño (López &amp; Sánchez, 2019; Vygotsky, 1978).</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-14 05:21:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>fuentes </title>
         <author>dneira17</author>
         <link>https://padlet.com/dneira17/52polmrrmqz4ohn9/wish/3490044168</link>
         <description><![CDATA[<p>García, M., &amp; López, A. (2020). <em>Vínculos afectivos y desarrollo infantil</em>. Revista de Psicología Infantil, 15(2), 45-58.</p><p>López, R., &amp; Sánchez, P. (2019). <em>Entorno familiar y su impacto en el desarrollo psicosocial</em>. Psicología y Salud, 10(3), 123-135.</p><p>Martínez, L. (2019). <em>Modelos sociales y aprendizaje en la infancia</em>. Editorial Psicología Moderna.</p><p>Organización Mundial de la Salud. (2021). <em>Desarrollo infantil y habilidades sociales</em>. OMS.</p><p>Piaget, J. (1952). <em>La construcción del conocimiento en la infancia</em>. Ediciones Pedagógicas.</p><p>Vygotsky, L. S. (1978). <em>La teoría sociocultural del desarrollo cognitivo</em>. Ediciones Científicas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-14 05:23:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>desarrollo cognitivo </title>
         <author>dneira17</author>
         <link>https://padlet.com/dneira17/52polmrrmqz4ohn9/wish/3491270451</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>ANDREA FLÓREZ</strong></p><p><strong>23/06/25</strong></p><p><strong>grupo  colaborativo </strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-16 04:33:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>•	¿Cuáles son las características más sobresalientes del desarrollo sensorial, motor y salud del niño? </title>
         <author>dneira17</author>
         <link>https://padlet.com/dneira17/52polmrrmqz4ohn9/wish/3491270547</link>
         <description><![CDATA[<p>El desarrollo del niño en un proceso integral, dentro de este la sensorialidad, motor y la salud del niño, dentro del proceso sensorial encontramos el desarrollo de los sentidos, algunos desde el vientre maternos ya están funcionando y otros se van perfeccionando en el proceso de crecimiento.</p><p>El proceso motor va relacionado con el movimiento y la postura que se va adquiriendo y el niño va desarrollado el control de los movimientos en un orden especifico por supervivencia, por ejemplo, adquiere primero el control de su cabeza y finaliza con el control de sus pies, al igual que el dominio de los músculos flexores y extensores, los cuales le permiten coger elementos y abrir sus manos.</p><p>Todo lo anterior está relacionado con la salud del niño, ya que la buena alimentación en el proceso de embarazo y genética, hace que el niño se desarrolle satisfactoriamente y a futuro cuente con las características para desarrollar el proceso sensorial y motora, lo que llevara a un desarrollo integral.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-16 04:33:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>•	¿Qué factores están asociados a un adecuado desarrollo físico en la infancia?</title>
         <author>dneira17</author>
         <link>https://padlet.com/dneira17/52polmrrmqz4ohn9/wish/3491273053</link>
         <description><![CDATA[<p>El Desarrollo cerebral, va asociado a un adecuado desarrollo físico, este proceso se presenta desde la concepción e influye la genética y los cuidados que se tenga en todo el proceso de gestación.</p><p>&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-16 04:34:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>
•	¿Cuáles son las teorías más influyentes relacionadas con el desarrollo cognoscitivo en el niño?
</title>
         <author>dneira17</author>
         <link>https://padlet.com/dneira17/52polmrrmqz4ohn9/wish/3491275107</link>
         <description><![CDATA[<p> Teoría de Freud desarrollo psicosocial</p><p> Teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget</p><p>&nbsp; Teoría sociocultura de Vygotsky</p><p> Teoría del pensamiento y la información</p><p> Teoría del aprendizaje social Albert Bandura</p><p> Teoría de la inteligencia múltiple de Howard Gardner</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-16 04:36:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dneira17/52polmrrmqz4ohn9/wish/3491275107</guid>
      </item>
      <item>
         <title>•	¿Qué aspectos están relacionados con el desarrollo cognoscitivo en la infancia?</title>
         <author>dneira17</author>
         <link>https://padlet.com/dneira17/52polmrrmqz4ohn9/wish/3491280653</link>
         <description><![CDATA[<p>&nbsp; El desarrollo perceptivo en el niño, es la interpretación de las sensaciones que experimenta.</p><p> Desarrollo de la memoria la cual va transformándose según la etapa de vida, va ligada con estímulos, dinámicas familiares, sociales y culturales.&nbsp;</p><p> Desarrollo del pensamiento inicia el cambio en la forma de pensar del niño.</p><p> Teoría cognitiva de Piaget, el niño se adapta al medio.</p><p>&nbsp; Desarrollo del lenguaje, de acuerdo a la maduración del niño va utilizando los diferentes tipos de lenguaje.</p><p>&nbsp; Lenguaje psicosocial, los vínculos que desarrolla desde temprana edad.</p><p>&nbsp; Desarrollo emocional donde el niño empieza a generar emociones según la situación a la que se enfrenta por medio de la gesticulación.</p><p> El autoconcepto y autoestima infantil, la manera como el niño se percibe ante el y ante los demás</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-16 04:40:47 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>•	¿Qué variables psicológicas y sociales pueden influir en el desarrollo psicosocial del niño?</title>
         <author>dneira17</author>
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         <description><![CDATA[<p>&nbsp; El apego</p><p> El contexto familiar</p><p> Manejo de emociones</p><p> Autoconcepto y autoestima infantil</p><p>Contexto sociocultural</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-16 04:42:54 UTC</pubDate>
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         <title>bibliografías</title>
         <author>dneira17</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-06-16 04:44:35 UTC</pubDate>
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