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      <title>Educación Psicomotriz  by Maby Rodríguez</title>
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      <description>Hecho para aprender y recordar información precisa e importante. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-01 20:21:30 UTC</pubDate>
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         <title>La Educación Psicomotriz según Berruezo</title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es un enfoque de la intervención educativa o terapéutica, cuyo<br>objetivo es el desarrollo de las posibilidades motrices, expresivas y creativas<br>utilizando el cuerpo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-02 04:01:40 UTC</pubDate>
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         <title>Beneficios que brinda la Educación Psicomotriz según Elizabeth Hurlok </title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
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         <description><![CDATA[<div>1- Propicia la salud.<br>2- Fomenta la salud mental.<br>3- Favorece la independencia.&nbsp;<br>4- Contribuye a la socialización. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-02 04:10:12 UTC</pubDate>
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         <title>¿Como debe ser una sala de Psicomotricidad?</title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
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         <description><![CDATA[<div>La sala debe ser:<br> Un lugar cálido a temperatura ambiente<br> Un ambiente acogedor, que incite al movimiento y al juego.<br> Decorado pero no recargado.<br> Bien iluminado pero debe tener la posibilidad de aumentar o disminuir la<br>intensidad de la luz.<br> Confortable.<br> Grande y con espacio para el movimiento de los niños/as.<br> Sin obstáculos que impidan el movimiento libre y el desplazamiento de<br>todos.<br> Poseer un espejo grande que permita que las niñas y niños se miren<br>mientras trabajan.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-02 04:14:26 UTC</pubDate>
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         <title>Materiales que se pueden utilizar en una sala de psicomotricidad. </title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
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         <description><![CDATA[<div>El material es infinito, los elementos que se utilizan como objetos didácticos<br>deben motivar el movimiento, pueden ser:<br>Telas<br> Cojines de goma espuma de diferentes colores, tamaños y formas.<br> Tacos de madera.<br> Peluches.<br> Cuerdas.<br> Gomas elásticas.<br> Aros.<br> Picas y ladrillos de plástico.<br> Colchonetas.<br> Balones de diferentes tamaños, pesos y texturas, etc.<br> Rampas<br> Papeles<br> Aros</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-02 04:18:29 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo puede estar distribuido el material en una sala de psicomotricidad?</title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
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         <description><![CDATA[<div>La disposición del material se puede dividir en tres espacios:<br>1- Espacio sensoriomotor<br>2- Espacio simbólico afectivo.&nbsp;<br>3- Espacio cognitivo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-02 04:22:38 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivo de la Educación Psicomotriz </title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
         <link>https://padlet.com/mabyrodriguez363/52nq3ovb0ywst2ft/wish/2540932591</link>
         <description><![CDATA[<div>Se propone, como objetivo general, desarrollar o<br>restablecer, mediante un abordaje corporal (a través del movimiento, la postura, la acción y el gesto), las capacidades del individuo. Se puede incluso decir que pretende llegar por la vía corporal al desarrollo de las diferentes aptitudes y potencialidades del sujeto en todos sus aspectos (motor, afectivo-social, comunicativo-lingüístico, intelectual-cognitivo).</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-02 04:26:01 UTC</pubDate>
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         <title>¿A quién va dirigida ?</title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
         <link>https://padlet.com/mabyrodriguez363/52nq3ovb0ywst2ft/wish/2541332964</link>
         <description><![CDATA[<div>Está dirigida a niños con dificultades madurativas tanto a nivel social-relacional, dificultades emocionales, de atención, de aprendizaje, adaptación, hiperactividad, alteraciones psicomotrices, prematuridad, etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-02 20:16:46 UTC</pubDate>
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         <title>¿Quiénes son los que conforman el equipo de atención?</title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
         <link>https://padlet.com/mabyrodriguez363/52nq3ovb0ywst2ft/wish/2541333972</link>
         <description><![CDATA[<div>Un grupo de profesionales de la salud y de la infancia, personas cualificadas desde psicólogos, educadores sociales y psicomotricistas, con capacidad de observación y escucha, con capacidad de análisis de la expresividad motriz del niño y con la maleabilidad necesaria para ser aquel que el niño necesita para poder crecer.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-02 20:18:57 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplos de terapias psicomotrices</title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Hidroterapia<br>Musicoterapia<br>Yoga<br>Juego<br>Aprendizaje por imitación, etc. </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-02 20:27:17 UTC</pubDate>
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         <title>Beneficios de la terapia psicomotriz</title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
         <link>https://padlet.com/mabyrodriguez363/52nq3ovb0ywst2ft/wish/2541340012</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Estimulan la motilidad</strong> y percepción del niño.</li><li><strong>Mejora la comunicación</strong> verbal y no verbal.</li><li>Les ayudan a <strong>expresar sus sentimientos</strong> y abrirse a los demás</li><li>Enseñan al alumno o alumna con autismo a elaborar nuevas estrategias para <strong>superar problemas</strong> o situaciones conflictivas.</li><li>Refuerzan la <strong>confianza</strong> de los chicos.</li><li>Los niños aprenden a <strong>desenvolverse mejor</strong> en la vida cotidiana.</li><li>Favorecen la<strong> concentración</strong>, la disciplina y el autocontrol.</li><li>Ayudan al niño a <strong>relajars</strong>e y superar el estrés</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-02 20:29:55 UTC</pubDate>
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         <title>El juego</title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cuando el niño juega relaciona sus movimientos, sentimientos y pensamiento entre sí, logrando una <strong>conexión muy estimulante</strong> entre los procesos psíquicos y los motores.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-02 20:32:40 UTC</pubDate>
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         <title>Una terapia breve</title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
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         <description><![CDATA[<div>La terapia breve se caracteriza por la brevedad, simpleza y efectividad de su tratamiento. <strong>El aspecto más destacado de este método es la actitud activa ante el paciente, creando una relación empática que ayude a lograr cooperación para resolver el problema basado en su presente</strong>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-02 20:35:36 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivo de la reeducación </title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
         <link>https://padlet.com/mabyrodriguez363/52nq3ovb0ywst2ft/wish/2541344564</link>
         <description><![CDATA[<div>Mejorar la relación que tiene el niño o adolescente con sus procesos de aprendizaje, ofreciéndole herramientas y estrategias para poder hacer frente a estas dificultades y así poder mejorar sus recursos, logrando desarrollar competencias y capacidades cognitivas que permitirán aumentar su rendimiento académico.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-02 20:40:26 UTC</pubDate>
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         <title>¿De  qué trata?</title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se trata de corregir algún déficit, anomalía de tipo motor, etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-02 20:51:44 UTC</pubDate>
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         <title>Opciones de actividades</title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estimula al <strong>niño</strong> a colorear dibujos y a hacer líneas y figuras sobre el papel. Deja <strong>que</strong> tu hijo realice por sí mismo sus actividades <strong>de</strong> cuidado personal. Felicítalo cada vez <strong>que lo</strong> haga. Fomenta las actividades al aire libre <strong>como</strong> correr, jugar a la pelota y saltar sobre uno y ambos pies.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-02 20:53:05 UTC</pubDate>
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         <title>5 ejemplos de psicomotricidad </title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
         <link>https://padlet.com/mabyrodriguez363/52nq3ovb0ywst2ft/wish/2541350731</link>
         <description><![CDATA[<div>C<strong>olorear, recortar, escribir, dibujar, recoger semillas</strong>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-02 20:54:32 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuándo se utiliza la reeducación?</title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
         <link>https://padlet.com/mabyrodriguez363/52nq3ovb0ywst2ft/wish/2541351591</link>
         <description><![CDATA[<div>Como el término lo sugiere, consiste en educar o enseñar nuevamente algo. El concepto se utiliza muy frecuentemente en la medicina. <strong>Los médicos reeducan al paciente cuando tienen que volver a enseñar cómo se usan aquellos órganos o extremidades que han sufrido un daño por una enfermedad o traumatismo</strong>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-02 20:56:05 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es un programa de reeducación ?</title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
         <link>https://padlet.com/mabyrodriguez363/52nq3ovb0ywst2ft/wish/2541352148</link>
         <description><![CDATA[<div>C<strong>onsiste en una intervención psicoeducativa personalizada orientada a niñas/os, de cualquier edad escolar, que presentan alguna dificultad concreta de aprendizaje</strong>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-02 20:57:25 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo reeducar la marcha en los niños?</title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Andar hacia delante. Primero, apoyar el talón, después, todo el pie y, finalmente, terminar con la punta. Mantener la rodilla estirada cuando se apoya el pie en el suelo.</li><li>Andar de lado sin cruzar las piernas.</li><li>Andar de lado cruzando las piernas.</li><li>Andar como los soldados. Levantar las rodillas en cada paso.</li><li>Subir y bajar escalones de diferentes alturas. Apoyar bien el pie en el escalón y, al subir la otra pierna, estirar bien la rodilla y la cadera.</li><li>Caminar hacia delante de puntillas y, después, con los talones.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-02 20:59:58 UTC</pubDate>
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         <title>Corrientes de la educación psicomotriz</title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
         <link>https://padlet.com/mabyrodriguez363/52nq3ovb0ywst2ft/wish/2541354971</link>
         <description><![CDATA[<div>(1) Le Boulch y la corriente psicocinética.<br>(2) Vayer y su educación corporal.<br>(3) Lapierre y Aucouturier con la educación vivenciada.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-02 21:03:24 UTC</pubDate>
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