Concepto de Praxeología: "Juliao (2007), expresa que la praxeología busca constituirse en una disciplina de los distintos modos de actuación práctica y su mejora."

Mi interpretación: Para mí, la praxeología es una herramienta que nos permite analizar cómo actuamos en diferentes situaciones, con el objetivo de encontrar maneras de ser más eficientes y efectivos. Es fundamental para cualquier profesional, incluido el docente, porque nos da las bases para optimizar nuestro desempeño a través del autoanálisis y la adaptación constante.

Concepto de Praxeología: "la praxeología surge de la práctica social para volver, después de la reflexión, sobre ella misma y transformarla."

Mi interpretación: Esto significa que la praxeología es un ciclo. No solo se trata de actuar, sino de observar cómo nuestras acciones impactan en la sociedad, reflexionar sobre esos impactos y luego usar ese aprendizaje para modificar nuestras prácticas. Es un enfoque que nos empodera para ser agentes de cambio, mejorando la realidad a partir de una comprensión profunda de nuestra propia praxis

Concepto de Praxeología: "La praxeología es un proceso que busca generar conocimientos desde la comprensión de la acción para su mejoramiento; es decir, es la creación de un saber innovador sobre la práctica, devenido del quehacer práctico mismo."

Mi interpretación: Para mí, esto significa que la praxeología no es solo teoría, sino una forma activa de aprender. Es observar lo que hacemos, entender por qué lo hacemos de esa manera, y a partir de esa comprensión, crear nuevas ideas o métodos para hacerlo mejor. En el ámbito docente, esto se traduce en que cada clase, cada interacción con el estudiante, es una oportunidad para generar conocimiento práctico y renovar constantemente nuestras estrategias pedagógicas. Es un ciclo de acción, reflexión y mejora.

Concepto de Praxeología: "la praxeología tiene como fundamento básico el supuesto antropológico de que "la persona humana es un ser praxeológico, es decir, un individuo actante, que reflexiona su actuar, buscando mejorar sus acciones y, en últimas, ser feliz" (Juliao, 2011; p.22)."

Mi interpretación: Entiendo que la praxeología se basa en la idea de que los seres humanos somos inherentemente activos y pensantes. No solo actuamos, sino que también somos capaces de reflexionar sobre nuestras acciones con el propósito de perfeccionarlas. Aplicado a la docencia, esto implica que como futuros educadores, nuestra vocación no solo es enseñar, sino también ser modelos de esa reflexión constante, buscando no solo la eficiencia sino también la satisfacción y el bienestar a través de una práctica consciente y mejorada. Es un enfoque que humaniza y empodera al profesional.