Psicometría by https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol en-us 2024-07-08 16:15:19 UTC 2024-07-10 16:29:14 UTC hello@padlet.com patymeeza https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3048051331 La operalización permite hacer observable aquello que inicialmente no lo era

]]> 2024-07-08 16:51:39 UTC https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3048051331 patymeeza https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3048051859 En este proceso es necesario trabajar con conceptos que no son observables como:


Variables latentes

Variables subyacentes

]]> 2024-07-08 16:53:02 UTC https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3048051859 Ejemplo de variables latentes patymeeza https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3048052127 2024-07-08 16:53:37 UTC https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3048052127 patymeeza https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3048052571 Satisfacción de usuarios

Cohesión social

Apoyo social

Actitudes / creencias relacionadas con salud

Aspectos psicológicos asociados a algún problema o tema de interés

Calidad de vida

]]> 2024-07-08 16:54:28 UTC https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3048052571 Ejemplo de variables observables patymeeza https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3048052826 2024-07-08 16:55:04 UTC https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3048052826 patymeeza https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3048053134 Conceptos o dimensiones que se observan de manera directa


Sexo

Talla

Peso


Uso de instrumentos de auto-reporte

]]> 2024-07-08 16:55:47 UTC https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3048053134 En síntesis patymeeza https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3048053218 2024-07-08 16:56:03 UTC https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3048053218 patymeeza https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3048053563 En el proceso de operacionalización

  1. Definición: variables

  2. Elaboración de indicadores: preguntas y posibles respuestas

  3. Medición

  4. Deducción

]]> 2024-07-08 16:57:08 UTC https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3048053563 patymeeza https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3048056476 Se debe definir las variables y también de qué manera serán medidas

]]> 2024-07-08 17:05:26 UTC https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3048056476 patymeeza https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3048057592 2024-07-08 17:08:34 UTC https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3048057592 https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3049074905 Un cuestionario es un instrumento de investigación compuesto por una serie de preguntas, diseñadas para obtener información de los encuestados sobre diversos temas de interés. Se utiliza en diversas áreas, como la investigación científica, los estudios de mercado, la educación y la psicología, etc.

Los cuestionarios pueden ser administrados de manera presencial, por correo, por teléfono o a través de internet.

]]> 2024-07-09 15:38:25 UTC https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3049074905 https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3049075868 Las preguntas de un cuestionario pueden ser:

  1. Cerradas: Ofrecen opciones específicas de respuesta (por ejemplo, sí/no, opción múltiple).

  2. Abiertas: Permiten al encuestado responder con sus propias palabras.

Los cuestionarios ayudan a recopilar datos cuantitativos y cualitativos, facilitando el análisis y la interpretación de la información recolectada.

]]> 2024-07-09 15:40:24 UTC https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3049075868 Pasos: https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3049077603

  • Definición del objetivo: clarificar el propósito del cuestionario y qué información se quiere obtener.

  • Identificación de la población objetivo: Determinar a quién va dirigido el cuestionario (por ejemplo, un grupo específico de personas, una muestra representativa de una población, etc.).

  • Diseño de las preguntas:

    • Formulación de preguntas: Redactar preguntas claras y concisas.

    • Tipo de preguntas: Decidir entre preguntas cerradas (con opciones de respuesta) y abiertas (respuesta libre).

    • Orden de las preguntas: Organizar las preguntas de manera lógica y coherente, generalmente comenzando con preguntas generales y luego avanzando a preguntas más específicas.

  • Revisión y prueba piloto: Revisar el cuestionario para detectar posibles errores o ambigüedades y realizar una prueba piloto con un pequeño grupo para evaluar su efectividad.

  • Distribución: Elegir el método de distribución del cuestionario (presencial, correo, teléfono, internet) y administrarlo a la población objetivo.

  • Recopilación de datos: Recolectar las respuestas de los encuestados.

  • Análisis de datos: Procesar y analizar la información recopilada utilizando métodos estadísticos o cualitativos según sea necesario.

  • Interpretación de resultados: Interpretar los datos analizados para extraer conclusiones y realizar recomendaciones basadas en los objetivos iniciales.

  • Informe final: Elaborar un informe detallado con los hallazgos y conclusiones del estudio.

    • ]]>     2024-07-09 15:43:18 UTC https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3049077603     https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3049423823 Un test es un método sistemático y estandarizado utilizado para evaluar o medir diferentes características, habilidades, conocimientos o capacidades de una persona, un sistema, un proceso o cualquier entidad que se esté evaluando. Las pruebas están diseñadas con criterios específicos y pueden incluir una serie de preguntas, ejercicios o tareas que permiten recopilar información objetiva sobre el rendimiento o las características del objeto de estudio.

    ]]>     2024-07-10 01:52:30 UTC https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3049423823     https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3049558143 Existen varios tipos de Test según el contexto en que se utilizan:

    1. En psicología y educación: Se utilizan para medir aspectos como la inteligencia, la personalidad, las habilidades cognitivas, el rendimiento académico, entre otros.

    2. En medicina y salud: Test para diagnósticos médicos.

    3. En tecnología y calidad: Prueba de Software, prueba de productos electrónicos y prueba de resistencia.

    4. En lingüística y ciencias sociales: Prueba de competencia lingüística, prueba de actitudes y opiniones, prueba de habilidades sociales, entre otros.

    ]]>     2024-07-10 03:18:31 UTC https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3049558143     https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3049580676 2024-07-10 03:36:45 UTC https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3049580676 https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3050151450

  • Propósito: El test evalúa habilidades o conocimientos; el cuestionario recopila información u opiniones.

  • Formato de Preguntas: El test incluye preguntas objetivas y de evaluación; el cuestionario puede tener preguntas abiertas y cerradas para obtener datos cualitativos o cuantitativos.

  • Resultados: El test proporciona una puntuación o calificación; el cuestionario recopila datos para análisis.

  • Objetividad: El test es generalmente más objetivo; el cuestionario puede ser menos objetivo dependiendo del tipo de preguntas.


    La principal diferencia radica en el objetivo: un test se enfoca en evaluar y medir, mientras que un cuestionario se centra en recopilar información.

    • ]]>     2024-07-10 16:27:42 UTC https://padlet.com/patymeeza/51y7uy5snan0lpol/wish/3050151450