<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>3-4 반짝반짝국어 모둠 by 써니쌤</title>
      <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed</link>
      <description>2024학년도 3학년 2학기 프로젝트 모두가 행복한 지구살이</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-08-26 03:58:50 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-11-11 03:11:15 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>우리 모둠원 역할</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3091561365</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>이끔이: 황시은</p></li><li><p>기록이: 김지원</p></li><li><p>나눔이: 허유빈</p></li><li><p>지킴이: 손민기</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-28 04:41:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3091561365</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3-4 반짝반짝국어 모둠의 논제</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3091563107</link>
         <description><![CDATA[<p>성불평등의 실태를 알아보고 해결해보자.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-28 04:42:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3091563107</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8월 28일 활동지 14쪽</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3091565724</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2671074337/c423e13948475b2f23886739b7541d89/17248201997566750008406006879593.jpg" />
         <pubDate>2024-08-28 04:44:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3091565724</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8월28일 활동지 14쪽</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3091566266</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2671069342/ba75f82722fba949d17a7175ce7ef324/17248202030884790399493009050563.jpg" />
         <pubDate>2024-08-28 04:44:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3091566266</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8월 28일 활동지 14쪽</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3091566393</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2671068191/e7978974763a25daf97408f35784afd1/1724820222558915458961712326711.jpg" />
         <pubDate>2024-08-28 04:44:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3091566393</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8월28일 활동지 14쪽</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3091566627</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2671068018/8d8ad8bbcd9f642d5eec2391ede990cd/17248202583573259263464083937819.jpg" />
         <pubDate>2024-08-28 04:44:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3091566627</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3091570002</link>
         <description><![CDATA[<p>연설활동을 할 때에 버벅버리거나 실수를 할까봐 가장 걱정된다. 하지만 워낙 말하는 것을 좋아하는 나이기에 사람들 앞에서 내 주장을 내가 정리하여 발표할 생각에 설레기도 한다.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-28 04:46:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3091570002</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9월2일 1-(1) 내용정리</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3097655832</link>
         <description><![CDATA[<p>글1의 중심내용</p><p>1.정보화의 가장 큰 특징은 인간의 삶을 편리하게 하고 다양한 측면에서 효율성을 높인다는 것입니다.</p><p>2.한편으로 정보화는 민주주의 발전에도 도움을 줍니다.</p><p>3.또한 정보화는 지역 간, 계층 간, 남녀 가의 경제적•문화적 격차를 완화해 줍니다.</p><p><br></p><p>글2의 중심내용</p><p>1.먼저, 사회적 불평등이 점차 심화돤다는 것닙니다.</p><p>2.빠르게 변화하는 사회 상황에 적응하지 못하거나, 일자리를 잃는 사람들리 증가하는 것도 문제입니다.</p><p>3.개인 정보가 유출되거나 사생활이 침해되는 것도 정보화에 따른 문제 중 하나입니다.</p><p>4.마지막으로 인간관계에서 발생하는 인간 소외나 비도덕화 문제도 간과할 수 없습니다.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 03:12:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3097655832</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9월 2일 1-(1) 내용 정리</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3097658101</link>
         <description><![CDATA[<p>글 1의 중심내용</p><p>1.정보화의 가장 큰 특징은 인간의 삶을 편리하게 하고 다양한 측면에서 효율성을 높인다는 것입니다. 이처럼 정보화는 일일이 셀 수 없을 정도로 우리의 삶을 편리하게 만들어 주고 삶의 질을 높여 줍니다.</p><p>2.이렇듯 정보화는 우리가 진정한 민주주의에 좀 더 가까이 갈 수 있도록 안내하고 있는 것입니다.</p><p>3.또한 정보화는 지역 간, 계층 간, 남녀 간의 경제적•문화적 격차를 완화해 줍니다.</p><p>글 2의 중심내용</p><p>1.먼저, 사회적 불평등이 심화된다는 것입니다.</p><p>2.빠르게 변화하는 사회 상황에 적응하지 못하거나, 일자리를 잃는 사람들이 증가하는 것도 문제입니다.</p><p>3.개인정보가 유출되거나 사생활이 침해되는 것도 정보화에 따른 문제 중 하나입니다.</p><p>4. 마지막으로 인간관계에서 발생한 인간 소외나 비도덕화 문제도 간과할 수 없습니다.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 03:13:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3097658101</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9월 2일 1-(1) 내용 정리</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3097658219</link>
         <description><![CDATA[<p>글 1의 중심 내용</p><ol><li><p>정보화는 우리의 삶을 편리하게 만들어주고 삶의 질을 높여준다.</p></li><li><p>정보화는 민주주의 발전에도 도움을 준다.</p></li><li><p>정보화는 지역 간, 계층 간, 남녀 간의 경제적•문화적 격차를 완화해 준다.</p></li></ol><p>글 2의 중심 내용</p><ol><li><p>정보의 영향력이 커진 만큼 사회적 불평등이 점차 심화된다.</p></li><li><p>정보화로 인해 빠르게 변화하는 사회 상황에 적응하지 못하거나, 일자리를 잃는 사람들이 증가하는 문제가 생긴다.</p></li><li><p>정보화로 인해 개인정보가 유출되거나 사생활이 침해되는 문제도 생긴다.</p></li><li><p>정보화의 영향으로 인간소외나 비도덕화와 같은 사회적 문제가 생기기도 한다.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 03:13:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3097658219</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9월2일1-(1) 내용 정리</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3097659432</link>
         <description><![CDATA[<p>글 1의 중심 내용</p><p>1. 정보화는 일일이 셀 수 없을 정도로 우리의 삶을 편리하게 만들어 주고 삶의 질을 높여 줍니다.</p><p>2.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 03:14:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3097659432</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9월4일 교과서25쪽 정리</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3101424162</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2690878172/425a5b171a28ccd6fbbdf465ca1595f0/17254249027122461229788789050953.jpg" />
         <pubDate>2024-09-04 04:42:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3101424162</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9월 4일 - 교과서 25쪽 정리</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3101424187</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2690983640/9964fe9f51bec95551ceb36da2fa1d7b/17254248810276380039929512153071.jpg" />
         <pubDate>2024-09-04 04:42:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3101424187</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9월 4일 교과서 25쪽 정리</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3101425310</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2690984336/a731e007474ce356b051af150992e667/20240904_134135.jpg" />
         <pubDate>2024-09-04 04:43:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3101425310</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9월 4일 교과서 25쪽 정리</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3101429914</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2690998957/c807892beedd37a24671bc6a26b6d697/17254251398922132458728233708400.jpg" />
         <pubDate>2024-09-04 04:46:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3101429914</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9월 11일 학습지 25쪽 내용 정리</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3113498273</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2717873315/56733292ebec03b3b4d29a12da5c55e0/17260286411286812946084129088447.jpg" />
         <pubDate>2024-09-11 04:24:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3113498273</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9월 11일 학습지 25쭉 내용정리</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3113502254</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2724604686/bb3e89025289ec8a04681678e736fdf3/17260287736335815375846457180139.jpg" />
         <pubDate>2024-09-11 04:27:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3113502254</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9월11일 학습지 25쪽 내용 정리</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3113503599</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2724610106/4202088fa60e33c185b81d8ca32c9778/17260288732171676781777488138795.jpg" />
         <pubDate>2024-09-11 04:28:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3113503599</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9월 11일 학습지 25쪽 내용 정리</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3113505547</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2724611370/1f6cd619c47a5d846e443eaadac3e0f8/17260289137065596604445453762246.jpg" />
         <pubDate>2024-09-11 04:29:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3113505547</guid>
      </item>
      <item>
         <title>[수행평가 2]&#39;(성불평등의 실태를 알아보고 해결해보자)에 대한 두 가지 관점의 글을 찾아 정리하기</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3113535863</link>
         <description><![CDATA[<p>[글 1]제목:</p><p>        내용:</p><p>        출처:</p><p>[글 2]제목:</p><p>         내용:</p><p>         출처:</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-11 04:48:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3113535863</guid>
      </item>
      <item>
         <title>[수행평가 2 ] &#39;(성불평의 실태를 알아보고 해결해보자)&#39;에 대하 두 가지 관점의 글을 찾아 정리하기</title>
         <author>kims6914_1</author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3113550603</link>
         <description><![CDATA[<p>[글1]</p><p>제목:<strong>페미니즘이 아닌 다른 남녀평등이 필요합니다.</strong></p><p><strong>내용:</strong>여론도 그렇고 페미니즘은 성평등이다라는 이름으로 왜 차별을 하십니까?</p><p>페미니즘.</p><p>여성의 특질. 이라는 라틴어에서 파생된 말로 여성이 사회적 여성이 사회 제도 및 관념에 의해 억압되고 있다는 것을 밝혀내는 여러가지 사회적·정치적 운동과 이론들을 포괄하는 용어이다. 역사적으로 남성이 사회활동과 정치참여를 주도해왔기 때문에, 페미니즘은 여성의 권리를 주장하고 실현하는 것을 목표로 한다</p><p>여성의 권리 좋습니다. 문제는 여성의 입장에서만 바라보는 성평등이라는 겁니다.</p><p>남성의 입장에서는 왜 보지 안습니까?</p><p>논리적으로 말하겠습니다.</p><p>대한민국 남성만 군대 갑니다.</p><p>대한민국 여성은 군대 안갑니다.</p><p>이유? 남성은 강하고 여성은 약하다 였습니다.</p><p>그런데...</p><p>ROTC는 뭡니까? 징병은 못하고. 장교는 된다?</p><p>운동한 여성보다 약한남성 많습니다.</p><p>왜 남성이라는 이유로만 강제로 군대를 갑니까? 명백한 인권침해입니다.</p><p><br/></p><p>여성할당제, 여성가산점에 대해서 말하겠습니다.</p><p>이 2가지는 남성을 차별하는겁니다. 왜 여성을 할당시켜서 남성의 기회를 빼았고, 왜 여성가삼점을 추가해서 점수에 혜택을 주나요? 기회의 공평과 과정의공평을 그리고 결과의 공평을 줘야지. 결과만 내겠다고 결과로 숫자늘리는게 평등한가요? 이건 남성 차별입니다.</p><p><br/></p><p>또한 여성전용시설에 대해 말하겠습니다.</p><p>왜 여성전용시설이 있는줄은 압니다. 그런데... 여성전용 도한 남성차별입니다. 그렇게 할꺼면 차라리 옆에다가 여성전용, 남성전용 따로 따로 만들어 주셔야지 왜 여성만 전용시설이 만들어 지나요? 명백한 불평등입니다.</p><p><br/></p><p>여대도 차별입니다.</p><p>대학은 지금 남녀 다받는 상태인데 여대는 왜 여성만 지원하게 해서 진학에 차별을 줍니까? 진학에 대해서도 공평함이 있어야죠. 그래서 남성만 입학 가능한곳은 남녀공학으로 바꾸지 않았습니까?</p><p>여성 이공계 학생에게만 정부 지원. 학업에 있어서 군대로 인해 차별 받는건 남성이며 여성은 여성이란 이유로 차별 받지 않음. 공정한 경쟁이어야할 학업에 있어 성차별적인 정부 지원....</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://www.seoul.co.kr/news/newsView.php?id=20160418001015">http://www.seoul.co.kr/news/newsView.php?id=20160418001015</a> 공대 아름이’에게 3년간 150억 쏜다 . 정부, 여성 공학 인재 육성… 대학 10곳 7월 선정·지원 명백한 남성차별입니다.</p><p>여성만 지원하는 정책들과... 성인지예산에 쓰이는 용도들.</p><p>여성영업지원, 여성창업지원, 여성임대주택, 여대,</p><p><br/></p><p>EX)</p><p>여성기업의무화 - 공공기관이 여성기업제품을 의무적으로 국민세금으로 사준다는 강제 법</p><p>중소기업청 공공구매판로과(042 4376) 에서 공공기관 장이 여성기업제품 구매 목표비율을 의무적으로 이행하도록함 -여성기업지원에 관한 법률 개정 (중기청,'14.7월)</p><p><br/></p><p>남녀공학내 차별</p><p>-1 여성휴게실만 있음</p><p>-2 대학내 여성총학생회만 있음</p><p><br/></p><p>경찰의 다른 대우 .- 이렇게 해택받는데 여성이라고 수사늦는다고요? 남성이 차별받네요?</p><p>-1 112긴급신고 앱…남성만 이용 불가 <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://pann.nate.com/talk/321669344">http://pann.nate.com/talk/321669344</a></p><p>-2 여성 비명후 112 신고 끊기면 코드 0 최단기간내 출동 <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://news1.kr/articles/?2620077">http://news1.kr/articles/?2620077</a></p><p>-3 실종 사건 접수시 남녀 수사 대우가 다름 SBS그것이 알고 싶다 방송 내용에 따르면 실종사건이 들어오면 여자는 무조건 수사를 하게 되어있으며 남자는 원칙적으로 수사에서 제외라고</p><p>장애인내 성차별. 여성계의 주장과는 다르게 장애남성이라고 해서 혜택받는거 단한개도 없음. 장애 남성이 취업이 더 많은건 장애여성들은 주부비율이 높기 때문임. 실제 여성 장애인만 취업시 혜택을 주어 남성 장애인들이 취업을 못하는 성차별을 당함. 장애인마저 성별로 가름.</p><p>-1 장애여성인력개발센터 운영중. 장애남성인력개발센터는 없음.</p><p>-2 여성장애인 어울림센터는 있고 남성장애인 어울림 센터는 없음.</p><p>-3 여자 장애인 창업에만 더 많은 비용 지원</p><p>아니 장애인조차 남성차별주는게 말이 됩니까 너무 편파적으로 인권지원을 하시는거 아니십니까? 여성차별이고 여혐이라고요? 남성차별이고 남혐이에요 이정도면.</p><p><br/></p><p>여성 할당제 및 가산점</p><p>-1 국회의원 비례대표를 50~60% 여성 할당제를 실시하고 있음. 게다가 여성에게 홀수 번호를 주는 선순위 제도임.</p><p>-2 국회의원 공천시 여성에게 가산점이 부여됨</p><p>-3 국회의원 공천시 여성우선공천지역을 선정해 여성을 우선공천함.</p><p>-4 철도공단은 여성기업, 장애인기업, 사회적 기업이 300억원 미만 적격심사 대상공사에 참여하는 경우 신인도 평가시 가점을 부여함</p><p>-5 사실상 할당제 - 여대 정원으로 인한 약사, 의사, 로스쿨 여성인원.</p><p><br/></p><p>&lt;공정한 경쟁을 통해 능력있는 '사람'이 일하는 것이지 '성별'이 일하는 것이 아닙니다. 남성 지원자가 훨씬 많은데도 불구하고 단지 성별이 남자란 이유로 능력을 발휘할 기회의 공평함을 박탈당한다면 명백한 성차별입니다.&gt;</p><p><br/></p><p>성별영향평가를 여성단체등에만 위탁하여 성평등이 여성단체 위주의 시각으로만 해석되고 있음. 공정한 목소리를 내는 중립적 기관이나 남성의 목소리를 대변할수 있는 감시 시스템이 전무함</p><p>모든걸 여성주의자들 맘대로 판단하고 자기들 잣대로 바꿔버림</p><p>남자는 철저히 소외되고 그들의 시각에 의해 재단?...</p><p><br/></p><p>여성친화도시 및 여성진화정책.</p><p><br/></p><p>예) 한 학급의 선생님이 남학생은 놔두고 여학생들의 불편만 접수받고 예산을 쓰는 행위는 명백한 차별임.</p><p>이 역시 남자가 당하는 차별이나 불편 및 인권침해를 여성보다 못하다고 매도하고 비하하는 불인식 행위임.</p><p><br/></p><p>모든게 남성위주로 설계되어있으니 남성이 받는 불편은 없을거라고 일방적으로 페미니즘 해석을 붙여 '여성만을 위해 정책을 펼쳐야 한다'고 결론까지 내버린 남성 소외 행위임. 막상 남성이 당하는 불편, 인권침해, 차별을 말하면 더 많은데도 불구하고 여성친화적 페미니즘 결론으로 인해 남성인권 소통의 기회는 막혀버렸음.</p><p><br/></p><p>( 남성의 불편을 여러개 접수해본 결과 비용부담등 규제발생이 생기므로 장기적 검토가 필요한 사안이라고 미루기식 해결이나 예산 타령하며 거부당함)</p><p><br/></p><p><br/></p><p>남성차별이 더 많은시대에 국가가 일방적인 여성 주의 부서, 기관 밖에 없습니다</p><p><br/></p><p>국회와 정당 각 부처와 모든 지자체에 모두 여성정책부서, 혹은 여성위원회만 존재하고 있음 그 부서에서 실시하는 여성 정책으로 인해 &lt;세금은 남녀 다같이 내면서 오직 여성만을 위해 정책 및 세금이 편성되고 있음&gt; 남자가 더 차별받고 있지만 남자가 당하는 차별, 불편, 인권을 다뤄주는 국가 기관 자체가 없음. 그로인해 남성을 대변해줄수 있는 통로 자체가 애초에 존재하지 않음.</p><p><br/></p><p>채용목표제. 현재는 남자도 추가 합격하는 사람도 있다는 사실로 물타기 하고 있지만 남자가 일하든 여자가 일하든 능력별로 일에 적합한 '사람'이 일하는 하는 것'이지 '성별'이 일하는것'이 아니므로 양성채용목표제는 폐지 되어야 마땅함.</p><p><br/></p><p>똑같은 공무원인 여자가 많은 교사 분야에서 대해서만큼은 여성계가 양성채용목표제를 극구 반대함 . (교대에 남학생 입학 비율을 정했다고 퉁치려하지만 아예 공무원 자리를 보장해버린 양성채용목표제와는 차별화를 둔 의도 자체가 불순한 처사임 )</p><p>평등은 기회의 공평을 제공하는것이지 결과의 보장을 아니므로 모든 종류의 양성채용목표제와 할당제는 사라져야함</p><p>이혼시 재산분할 법이 불합리함.</p><p>100억 가진 남성과 0원인 여성이 결혼했다 칩시다.</p><p>그 이후 불어난 재산은 남녀 공동의 몫이다?</p><p>여성이 집안일 잘해서 남자에게 심신의 안정을 주었으므로 여성에게도 재산의 절반의 권리가 있다?</p><p><br/></p><p>세상에 이런 위헌적인 재산분할법이 어디있을까요?</p><p><br/></p><p>얼마나 돈 많이 버는 남편을 만났느냐에 따라 무능했던 가정주부도 큰돈 만질수 있는 재산분할 형태. 오직 주부 밖에 안했는데도 불구하고 재산에 대한 기여도를 인정하고 남자재산의 절반에 해당하는 분할받음</p><p><br/></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://blog.naver.com/cplaw/120192451673">http://blog.naver.com/cplaw/120192451673</a> 이재만 변호사님에 의하면 ' 재산분할금은 혼인기간 혼인중 형성된 재산의 기여비율등을 참작하여 정하는데 요즈음은 전업주부라고 하더라도 혼인기간이 길면 재산의 50%를 분할 받을수 있다'함.</p><p><br/></p><p>심지어 결혼전 재산인 남편이 혼자 모은재산이나 부모에게 상속받은 재산까지도 관리를 했다고 억지 해석을 붙여 주부의 기여도를 산정해 재산을 분할하는 형태임. 그런식의 논리면 가정부나 파출부도 기여도를 인정해줘야하는것인가.</p><p><br/></p><p>결혼전 재산 비율만큼 수평되게 재산분할을 해야하며 (돈이 돈을 버는 사회구조이기때문에 결혼전 재산 비율을 근거삼아야함) 결혼후 늘어난 재산에 대해서도 일반적인 평균 근로자 소득 대비 더 잘버는것 감안하여 능력있는 사람의 재산을 능력발휘를 안했던 사람에게 재산분할 해서는 안됨. (되려 돈 많은 집일수록 되려 집안일이 편해지고 주부의 역할이 줄어드니 남편이 돈번것을 액수와 상관없이 절반으로 나눈다는것은 형평성이 맞지 않음)</p><p><br/></p><p>-1 황혼재혼시 결혼식을 올리자마자 남편이 죽어도 부인이 거액을 그대로 상속 받을수 있는 법의 헛점. 거액 자산가에게 다가가는 꽃뱀을 위한 법이 될수도 있음.</p><p><br/></p><p>-2 남편의 연금과퇴직금까지 절반을 상납해야하는 현행법. 주부의노동가치를 환산하여 재평가를 해야 정당함. 맞벌이의 경우는 나누는것 없이 본인의 벌이에서 발생한 연금과 퇴직금만 가지는것이 옳음</p><p><br/></p><p>억울하게 남성을 성범죄자 만드는걸 중단해주세요</p><p><br/></p><p>-1 유독 성범죄만 증거우선주의, 무죄추정의 원칙을 배제하고 여성의 증언만을 바탕으로 남자를 일방적으로 처벌함.</p><p>-2 유독 성범죄만 징역 이외에도 전자발찌 화학거세 신상공개의 처벌을 추가함 (각종 강력 범죄자를 포함해서 한 남자의 일생을 망치는 꽃뱀에게도 전자발찌 신상공개 등의 처벌을 해야함)</p><p>-3 유독 성희롱만 직장에서 성희롱 예방교육을 함 (폭언이나 심한 욕설, 부모욕, 독설,신체비하, 폭행등의 예방교육없음)</p><p>게다가 법적으로 강간의 정의(성기간 교접)와는 달리 우리나라 강간의 통계로 잡히는건 카메라 등을 이용한 촬영, 공중 밀집 장소에서의 성추행, 업무상 위력 등에 의한 추행, 미수범 (카메라 촬영 미수범 포함) 등도 포함해서 '강간' 통계로 </p><p>심지어 성폭행 피해자에 대한 치료나 보상이 있는데 왜 무고죄에 대한 치료나 보상은 없는거죠?</p><p>여자란 이유로 공제! 소득세법 - 인적공제</p><p>세법상 소득공제의 인적공제 항목중에 부녀자공제라는 것이 있다.</p><p>-해당 과세기간에 종합소득과세표준을 계산할 때 합산하는 종합소득금액이 3,000만원 이하인 거주자가 배우자가 없는 '여성'으로서 부양가족이 있는 세대주이거나 배우자가 있는 '여성'인 경우 추가로 연 50만원 공제한다.</p><p>법전 그대로 있는 문구다. 쉽게 말하면 단순히 '여자'라는 이유로 소득금액에서 50만원 까고 세액 계산해서 세금깎아주겠다는 소리임.</p><p>-해당 거주자가 배우자가 없는 사람으로서 기본공제 대상자인 직계비속 또는 입양자가 있는 경우 추가로 연 100만원 공제한다. 라는 한부모공제 세법 조항이 애 혼자 키우는 불쌍한 사람들 위해서 따로 있다. 저건 그냥 '여자'라는 이유 하나로 해주는거임</p><p>단독세대 여성만 건강보험료 경감. 더 빈곤해도 남성에겐 건강보험료 경감혜택 없음.</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&amp;mid=sec&amp;sid1=102&amp;oid=001&amp;aid=0007292065">http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&amp;mid=sec&amp;sid1=102&amp;oid=001&amp;aid=0007292065</a></p><p>남자가 더 못살수도 있는데 남자란 이유로 더내라?</p><p>개인 소득별로 나눠서 경감여부를 선정해주세요</p><p>. 동일한 죄를 저질렀을시 법원이 여성에게 더 관대함 (<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&amp;mid=sec&amp;sid1=102&amp;oid=038&amp;aid=0002087303">http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&amp;mid=sec&amp;sid1=102&amp;oid=038&amp;aid=0002087303</a>) 기사내용중 -양형기준보다 낮게 선고해 성별따라 고무줄 판결. 강도죄는 남녀 2배 차… 법조계선 공공연한 비밀. 피고인 성별에 따른 양형 차이는 여전한 것으로 조사됐다</p><p>왜 남자만 심하게 처벌하고 여자는 선처하고 봐주고 풀어주고 난리죠?</p><p>남자는 사람도 아니고 여자만 소중한 존재인가요/</p><p>범죄 피해는 남성이 더 당하는데 왜 보호 안해주고 여성전용등으로 여성만 보호합니까?</p><p>男 범죄피해 女의 두배 불구 &lt;지자체 244곳 중 3곳 빼고는 지원대상 아동·여성에 한정&gt;</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&amp;mid=sec&amp;sid1=102&amp;oid=022&amp;aid=0002584074">http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&amp;mid=sec&amp;sid1=102&amp;oid=022&amp;aid=0002584074</a></p><p>범죄 피해자에 남자가 더 많은데도 불구하고 지자체 신경 안써주고 여성전용주차장 여성전용안심길 여성폭력없는 안전마을, 여성폭력 관련 정책개발, 여성안심택배 (남자는 택배기사로 위장 강도나 밤길에서의 상해폭행 및 퍽치기 등으로로부터 안전한가) 등의 정책만 펼침</p><p>경찰청이 2008년부터 2013년 8월까지 집계한 살인, 강도 등 강력 범죄피해자는 남성이 120만551명으로 전체의 66%를 차지했다. 여성은 62만9276명이었다.</p><p>20. 남자만 군대가느라 많은 성차별이 존재합니다. 남녀 모두 군대 보내고 남녀 따로 복무 시켜주세요</p><p>남군들 행군할때 여군이 껴있으면 기록이 늦어지며 기동력 떨어집니다. 따로 복무해야 아무 문제 안생깁니다. 국방력 저하 안되고요.</p><p>1 남자만 병역의무를 해야함. 여성에게도 보직만 달리한 군인, 공익, 대체복무, 소득에서 국방세 징수, 병역특례업체복무하며 국방비를 내는것 등등 당장에 실시하기 어려울 이유가 없는 대안들도 제시될수 있는데 거론조차 제대로 되지 않음.</p><p>-1 남성만 예비군, 민방위를 받습니다. 여군은 의무적으로 예비군을 받지 않습니다</p><p>-2 전쟁시 남자만 동원되며 그로인해 젊은 남성만 제일 많은 사망이 일어나며 인구가 줄어듬. 젊은 남자가 가장많이 영구적 장애가 남는 상해를 입음.</p><p>-3 여자는 전시에 대비한 부상자 치료 및 민방위 의무도 안시킴. 간호 교련도 안가르침</p><p>-4 남자만 전쟁에 대한 모든걸 짊어지는데 전쟁의 가장 큰 피해자는 여성과 어린아이라고 잘못된 의식을 강요함</p><p>-5 가장 중요한 시기에 군대로 인한 학업 단절</p><p>-6 가장 중요한 시기에 사회진출이 늦어져 최초 취업기간이 여자의 두배 기간이 걸림 <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://biz.newdaily.co.kr/news/article.html?no=19828">http://biz.newdaily.co.kr/news/article.html?no=19828</a></p><p>-7 공익등 면제를 받는사람은 장애인 취급받으면 평생 사회적으로 무시당함</p><p>-8 군인 사고나 희생시 보상이 다른 민간인 피해보상 수준보다도 덕없이 부족거나 없음.</p><p>-9 강제징병에 의한 피해가 발생하는데도 군가산점 폐지이후 17년이 지나도록 아무런 보상도 마련하지 않음</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>[글2]</p><p>제목:</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-11 04:57:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3113550603</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2</title>
         <author>kims6914_1</author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3113550911</link>
         <description><![CDATA[<p>&lt; 제 39조 2항-누구든지 병역의무의 이행으로 인하여 불이익한 처우를 받지 아니한다.&gt;</p><p>-10 남녀 체력기준이 같아야하나 다름</p><p>-11 남녀 두발 기준이 같아야 하나 다름</p><p>이상이 남혐민국, 여성민국의 실상입니다. 이직도 여성이 차별받고 있다라고 하는 정신이상자들이 많이 있습니다. 위 사항으로 본다면 남녀불평등입니다. 즉, 여성을 철저히 모시는 나라, 여성이 우선시되는 나라, 여성만이 대접받는 나라, 그 나라는 바로 대한민국입니다. 뉴질랜드의 오늘을 앞질렀다고 봐도 과언이 아니죠...올해 429조 정부총지출 예산 중 국방예산이 43조, 여성예산이 34조입니다. 어떻게 국방의 의무도 헌신짝처럼 저버린 여성들을 위한 예산이 우리나라의 목숨줄과도 같은 국방예산과 맞먹는 건지...이건 분명히 지나쳐도 너무 지나친 겁니다</p><p>또한 성인지예산내역보면 남성에 대한거에 쓴 내역은 없네요? 있나요? 여성에게만 쓴게 대부분이죠? 청소년, 아동, 노인에게 더쓰세요..</p><p>왜 남성이 다해야하는겁니까? 남성은 강하고 여성은 약하니까? 여성보다 약한 남성은요? 남녀로 보지말고 기회의 공평을 보셔야죠. 왜 기회 과정은 건너뛰고 결과만 보십니까?</p><p>임금또한 결과로만 보니까 임금격차 이야기가 나오져.</p><p>기본급, 시간, 과정, 직종, 직급, 직장, 장소, 직장내에서 하는일 모든걸 따져봐서 통계내셔야 하는거 아닙니까? 왜 남성만 차별을 하십니까.</p><p>경찰이나 소방관은 체력 실기조차 차별하지 않습니까? 할당제는 있으니 뽑아야겠고 ㅋㅋㅋ 이게 역차별이지 아닙니까?</p><p>남성은 강하다는 편견도 차별입니다.</p><p>여성은 약하다는 편견도 차별입니다.</p><p>신체적 다름은 입지만 지금 사회적으로 남성전체를 범죄자로 몰고 여성은 약하다고 피해자로 생각하는 이게 차별아닙니까?</p><p>여성만 혜택받는것</p><p>여성만 국방의 의무는 선택</p><p>남성만 혜택없음.</p><p>남성만 강제로 징병당해 국방의 의무를 하는것.</p><p>학생만 인권있습니까?</p><p>여성만 인권있습니까?</p><p>왜 학생, 여성에비해 아동, 노인, 남성에 대한 인권이야기는 없습니까?</p><p>특히 공권력강화좀해서 경찰들 소방관들좀 지켜주세요.</p><p>공권력을 가지고 있는분들은 인권이 없습니까?</p><p>지금 대한민국 사회입니다. 남녀평등인권을 만들어주세요.</p><p>사람을 사람답게.</p><p>그게 인권위원회가 해야할일 아니겠습니까!!!!</p><p>인권은 사람에대한 당연한권리입니다.</p><p>물론 여성에 대한 차별 줄이는거 좋습니다.</p><p>근데 그걸 남성에 대한 차별로 줄이면 역차별 아닙니까!!!!!</p><p>여성의 관점에서만 보는게 아닌</p><p>남성의 관점에서만 보는게 아닌</p><p>중립의 입장에서 서로 이해하고 타협하고 서로의 입장에서 바라보게 해야지</p><p>국가는 지금 남녀차별을 조장하고 있습니다.</p><p>출처: 국가인권위원</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-11 04:57:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3113550911</guid>
      </item>
      <item>
         <title>[수행평가 2] (성불평등의 실태를 알아보고 해결해보자)에 대한 두 가지 관점의 글을 정리하기.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3132252649</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-23 02:40:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3132252649</guid>
      </item>
      <item>
         <title>[수행평가 2] (성불평등 실태를 알아보고 해결해보자)에 대한 두 가지 관점의 글을 찾아 정리하기</title>
         <author>sj2430404</author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3132262573</link>
         <description><![CDATA[<p>[글 1] 제목:여성 근로자 1000만명 시대…성별 임금 격차는 ‘최악’</p><p>          출처:<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.ntoday.co.kr/news/articleView.html?idxno=104905">https://www.ntoday.co.kr/news/articleView.html?idxno=104905</a></p><p>          내용:지난해 여성 임금근로자 수가 1000만명에 육박하며 사상 최대를 기록했다. 여성의 경제활동이 활발해졌음에도 성별 임금 격차는 여전히 경제협력개발기구(OECD) 회원국 중 가장 큰 것으로 드러났다.</p><p>9일 통계청 국가통계포털에 따르면 지난해 여성 임금근로자는 전년 대비 28만2000명 늘어난 997만6000명으로 조사됐다. 이는 지난 1963년 관련 통계 작성 이후 최고치다.</p><p>전체 임금근로자 중 여성이 차지하는 비율도 56.7%로 역대 최고 수준이다. 여성 임금근로자 중 상용근로자는 685만3000명으로 전체의 68.7%를 기록했다. 임시근로자는 280만3000명(28.1%), 일용근로자는 32만명(3.2%)이다.</p><p>그럼에도 성별 임금 수준은 여전히 상당한 격차를 보이고 있는 수준이다.</p><p>지난달 통계청의 ‘한국의 지속가능발전목표(SDG) 이행보고서 2024’에 따르면 한국의 성별 임금 격차는 지난 2022년 기준 31.2%로 OECD 35개 회원국(평균 12.1%) 중 가장 크다. 임금 격차가 30%를 넘는 국가 또한 한국이 유일하다.</p><p>한국에 이어 성별 임금 격차가 큰 국가는 이스라엘(25.4%), 일본(21.3%), 미국(17.0%)이다. 반대로 임금 격차가 낮은 국가는 노르웨이(4.5%), 덴마크(5.6%), 이탈리아(5.7%) 등이며 콜롬비아가 1.9%로 가장 비슷한 수준이다.</p><p>임금 격차 원인에 대한 남녀의 분석도 주목된다. 한국여성정책연구원이 지난해 만 19~59세 임금근로자 1504명을 대상으로 온라인 설문조사(복수 응답 가능)를 한 결과, 남성은 ‘여성이 출산·육아로 인해 남성보다 평균 근속연수가 적기 때문(39.6%)’이라고 꼽았다.</p><p>이어 남성은 ‘여성들이 기업 내에서 임금을 더 받을 수 있는 힘든 일을 하지 않으려고 해서(30.7%)’, ‘상대적으로 임금 수준이 낮은 비정규직에 여성이 많아서(25.4%)’, ‘기업 내 채용·승진·배치 등에서 성차별이 누적돼 왔기 때문(22.4%)’이라고 짚었다.</p><p>반면 여성은 ‘기업 내 채용·승진·배치 등에서 누적된 성차별(54.7%)’을 임금 격차의 주요 원인으로 선정했다. 이어 ‘출산·육아로&nbsp;인한 경력 단절 때문에 여성의 평균 근속 연수가 남성보다 짧아서(51.4%)’, ‘상대적으로 임금 수준이 낮은 비정규직에 여성이 많아서(28.7%)’, ‘음식점·돌봄 서비스 등 여성이 많은 직종의 임금이 상대적으로 낮아서(25.0%)’ 등이 뒤를 이었다.</p><p>한국여성노동자회 배진경 대표는 본보와의 통화에서 “여성 임금근로자가 늘었다는 것에서 안주하는 것을 넘어 어떤 분야에서 크게 늘었는지를 봐야 하는데, 돌봄 등 저임금 노동자들이 늘어났을 확률이 크다”고 짚었다.</p><p>성별 임금 격차의 원인에 대해서는&nbsp;“두 성별이 지목한 요인 중 어떤 것이 큰 지는 확인해 봐야겠지만, 우리 사회가 분명히 성차별적이라는 것은 명확하다”고 강조했다.</p><p>[글 2] 제목:남녀 임금 격차 심각하냐 묻자 여성 근로자 80%가 “네”…남성은?</p><p>          출처:<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://m.mk.co.kr/news/society/10972730">https://m.mk.co.kr/news/society/10972730</a></p><p>          내용:성별 임금격차에 대해 남성과 여성 근로자간의 인식 차이를 보여주는 조사가 발표됐다. 성별 임금격차의 심각성에 대한 인식 차이도 컸고 임금격차가 발생하는 원인을 두고도 상이한 진단이 나왔다.</p><p>24일 한국여성정책연구원이 발표한 ‘미래 사회 대응을 위한 양성평등 추진 전략 사업’ 보고서에 따르면 우리 사회에 존재하는 성별 임금 격차의 심각성에 대해서는 여성 10명 가운데 8명이 동의했지만, 남성은 10명 중 4명만이 “그렇다‘고 답했다.</p><p>이는 지난해 8월 만 19∼59세 임금 근로자 1504명을 대상으로 온라인을 통해 설문조사한 결과다.</p><p>성별 임금격차 완화를 위해 노력할 필요가 있다고 인식하는 여성은 92.9%로 절대 다수를 차지했지만 남성은 65.3%로 3명 중 2명꼴이었다.</p><p>성별 임금격차가 발생하는 이유(복수응답 가능)에 대해 남성은 응답자의 39.6%가 ‘출산·육아로 인한 경력 단절 때문에 여성의 평균 근속일수가 남성보다 짧아서’를 꼽았다. 이어 ‘여성들이 기업 내에서 임금을 더 받을 수 있는 힘든 일을 하지 않으려고 해서’(30.7%), ‘상대적으로 임금 수준이 낮은 비정규직에 여성이 많아서’(25.4%) 등의 순이었다.</p><p>같은 질문에서 여성의 54.7%는 ‘조직 내 채용·승진·배치 등에서 성차별이 누적돼 왔기 때문’을 택했다.</p><p>이어 ‘출산·육아로 인한 경력단절 때문에 여성의 평균 근속 일수가 남성보다 짧아서’(51.4%), ‘상대적으로 임금 수준이 낮은 비정규직에 여성이 많아서’(28.7%) 등의 순이었다.</p><p>남녀의 인식이 극명하게 갈린 항목은 ‘여성들이 기업 내에서 임금을 더 받을 수 있는 힘든 일을 하지 않으려고 해서’로, 이에 동의한 남성(30.7%)은 여성(6.4%)의 5배에 달했다.</p><p>성별 임금격차를 좁히는 데 가장 필요한 개선 과제로는 남성의 과반이 ‘정규직·비정규직, 대기업·중소기업 간 임금 격차 완화’를 들었다. 같은 질문에서 여성의 48.7%는 ‘채용·배치·승진 등에서 기업의 성차별적 인사 근절’을 꼽았다.</p><p>연구진은 “성별 임금격차에 대해 개선이 필요하다고 여긴 비율은 남녀 모두 높게 나타났지만, 원인과 개선 방법에서 성별에 따라 인식이 크게 갈렸다”며 “정확한 데이터를 바탕으로 격차 수준과 발생 원인 등을 파악할 필요가 있다”고 진단했다.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://m.mk.co.kr/news/society/10972730" />
         <pubDate>2024-09-23 02:47:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3132262573</guid>
      </item>
      <item>
         <title>[수행평가2](성불평등의 실태를 알아보고 해결해보자)대한 두 가지 관점의 글을 찾아 정리하자</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3132266731</link>
         <description><![CDATA[<p>[가] </p><p>제목: 동성결혼, 찬성과 반대(찬성)</p><p>출처: 네이버 블로그 구급차</p><p>내용: </p><ol><li><p><strong>개방적인 사회 분위기: 동성 결혼을 인정하는 것을 통해 가족의 형태를 다양하게 받아들여 포용적인 사회를 구축할 수 있습니다. 이는 사회적 분위기를 개선이어질 수 있어 더 나은 사회를 만들 수 있을 것입니다.</strong></p></li><li><p><strong>인권 존중: 동성 결혼을 찬성하는 것을 통해 모든 개인이 동등한 기회를 가질 수 있도록 할 수 있습니다. 동성 결혼을 인정하는 것을 통해 평등 사회로 발돋움할 수 있습니다.</strong></p></li><li><p><strong>사회적인 안정성: 동성 결혼을 통해 그들의 사랑을 실현할 수 있어 안정된 가정을 형성할 수 있으며 이러한 안정된 가정은 사회의 안녕으로 이어질 수 있습니다.</strong></p></li></ol><p><br/></p><p><br/></p><p>[나] </p><p>제목: 동성결혼, 찬성과 반대(반대)</p><p>출처: 네이버 블로그 구급차 </p><p>내용:</p><ol><li><p><strong>사회적인 혼란: 동성 결혼은 전통적인 가족 형식을 파괴하여 사회에 혼란을 가져올 수 있습니다.</strong></p></li><li><p><strong>불안전한 가족: 동성 결혼이 이루어진다고 해도 안정적으로 가족이 이루어지지 않을 것이며 오히려 사회적인 혼란을 불러올 것입니.</strong></p></li><li><p><strong>법적인 문제: 동성 결혼은 가벼운 재산 문제부터 한 사람의 인생이 걸린 입양 문제 등 다양한 법적인 문제를 불러일으킬 위험이 있습니다.</strong></p></li><li><p><strong>종교적인 문제: 동성 결혼은 기독교 등의 신앙과 어긋나기에 종교적인 마찰이 일어날 수 있습니다.</strong></p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-23 02:49:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3132266731</guid>
      </item>
      <item>
         <title>[수형평가 2] (성불평등의 실태를 알아보고 해결해보자.)에 대한 두 가지 관점 의 글 찾아 정리하기</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3132274842</link>
         <description><![CDATA[<p>[가]</p><p>제목:개인의 성적 자기 결정권 존중</p><p>인간이라면 누구에게나 자신의 삶을 결정할 수 있는 권리가 있습니다. </p><p><br/></p><p>​</p><p><br/></p><p>​</p><p><br/></p><p>​</p><p><br/></p><p>타인에게 해를 끼치는 것이 아니라면 자유롭게 배우자를 선택할 수 있습니다. 이러한 선택은 충분히 존중받아야 합니다. </p><p><br/></p><p>​</p><p><br/></p><p>​</p><p><br/></p><p>​</p><p><br/></p><p>만일 사회적 목적을 이유로 동성혼을 금지한다면 이는 국가가 배우자를 선택하도록 국가가 강제하는 것과 다름없습니다. </p><p>[나]</p><p>제목:공공체 유지</p><p>사회가 안정적으로 유지되기 위해서는 가치관이 유지되어야 합니다. </p><p><br/></p><p>​</p><p><br/></p><p>​</p><p><br/></p><p>​</p><p><br/></p><p>우리나라는 예로부터 남녀 간의 결합을 혼인으로 여기고 이를 기반으로 법체계를 유지해왔습니다. </p><p><br/></p><p>​</p><p><br/></p><p>​</p><p><br/></p><p>​</p><p><br/></p><p>이렇듯 건전한 성 풍속을 유지하여 사회공동체가 유지될 수 있도록 해야 합니다. </p><p>​</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-23 02:54:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3132274842</guid>
      </item>
      <item>
         <title>[수행평가 2] 여성고용에 대한 두가지 관점의 글을 찾아 정리해보자</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3132299144</link>
         <description><![CDATA[<p>[가] 제목:</p><p>출처: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.yna.co.kr/view/AKR20240909123200003?input=1195m">https://www.yna.co.kr/view/AKR20240909123200003?input=1195m</a></p><p><br/></p><p>[나] 제목:</p><p>출처: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://m.mk.co.kr/news/business/11115912">https://m.mk.co.kr/news/business/11115912</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://m.mk.co.kr/news/business/11115912" />
         <pubDate>2024-09-23 03:08:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3132299144</guid>
      </item>
      <item>
         <title>[수행평가 2]학습지 26쪽 정리</title>
         <author>sj2430404</author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3132308936</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2778987891/c185158ae79e0d7055b9eee975e3fe7a/17270612457916743516126506994914.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 03:14:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3132308936</guid>
      </item>
      <item>
         <title>[수행평가2] 학습지 26쪽 정리</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3132309873</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2779063421/d1903c09fef5540a4f704ebd74cac018/1727061281383597290694200381350.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 03:15:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3132309873</guid>
      </item>
      <item>
         <title>[수행평가 2] 학습지 26쪽 정리</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3132311085</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2779001288/aa900afaeba3a00f8331234ec366880a/1727061337896435662759441044975.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 03:15:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3132311085</guid>
      </item>
      <item>
         <title>[수행평가2] 학습지 26쪽 정리</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3132328164</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2779021572/c4a0e08a6b2a5adecd592abc6e0a0128/1727062032861589670513945047671.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 03:27:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3132328164</guid>
      </item>
      <item>
         <title>[참고도서 활용한 자료 정리] 1</title>
         <author>sj2430404</author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3152969488</link>
         <description><![CDATA[<p>출처:나의 첫 젠더 수업, 작가:김고연주, 창비, 2017년</p><p>24쪽) 하버드 대학의 서머스 총장의 발언: 과학 공학 분야 고위직에 여성의 수가 적은 이유 세가지 첫째, 성차별 때문입니다. 이들 전공 분야에서 여성에 대한 편견이 이런 결과를 낳았죠. 둘째, 양육활동 때문입니다. 남자들과 경쟁 상대가 되려면 주 80시간을 일해야 하는데 자녀가 있는 여성들은 이를 꺼리는 편입니다. 셋째, 선천적 소질 차이 때문입니다. 남자들이 선천적으로 과학에 더 뛰어난 소질을 갖고 있을 수 있습니다. 그래서 최고위층으로 갈수록 여자 과학자들보다 남자과학자들의 성취도가 더 높습니다.</p><p>26~27쪽) 경제협력개발기구(OECD)는 2012년에 발표한 보고서에서 수학,과학 분야의 성별 차이를 정식으로 부정했어요. 또한 여학생들이 읽기 분야에서 월등히 점수가 높긴 하지만 20대 후반에 이르면 그 격차가 거의 사라진다고 보고했습니다. 이와 비슷한 연구는아주 많아요. 댄 킨들런이라는 하버드 대학의 교수는 [알파걸]이라는 책에서 2001년에 치러진 미국 대학입학 자격시험(SAT) 겨로가를 분석해서 나라별로 성차를 살펴보았어요. 그 중 주요한 내용 몇 가지를 꼽아 보자면 이렇습니다.</p><p> 미국, 영국, 오스트레일리아의 9, 10학년 학생 2만9899명 중 수학, 과학에서 최고 점수를 바은 사람중 여학생은 47%였습니다. 절반에 가까운 수치지요. 수학 응용 시험에서 아이슬란드, 노르웨이, 스웨덴, 오스트레일리아, 독일 모두 여학생들의 성적이 더 좋았습니다. 미국 학생들은 성차가 있었지만 중국 학생들은 남녀 사이에 아무런 차이가 없었습니다.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-04 03:02:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3152969488</guid>
      </item>
      <item>
         <title>[참고도서 활용한 자료 정리] 1                       </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3152982481</link>
         <description><![CDATA[<p>출처: 십대를 위한 사랑학개론</p><p>작가: 정연희, 최규영, 박경호</p><p>출판사: 꿈결</p><p>출판연도: 2014</p><p><br/></p><p>155쪽) 동성애는 한두 번의 일시적인 감정이 아니라 일관되게 동성을 좋아하는 성적 지향을 말해요. 한 사람이 다른 사람에게 성적으로 호감을 느끼는 성적 정체성은 평생에 걸쳐 자연스럽게 형성되는데요. 동성애자는 자신이 동성애자라는 것을 알지 못 하다가 동성을 사랑하게 되면서 비로소 깨닫게 되지요. 그런데 우리 사회가 동성애를 싫어하고 혐오한다는 것을 알게 되면서 갈등이 시작되고, 마치 자신이 이상한 사람이 된 것 같아 무척 고민한답니다. 혹시 사람들이 알게 될까 두려워서 감추고 정상적인(?) 사람이 되어 보려 애쓰끼도 해요. 게이는 남성 동성애자를, 레즈비언은 여성동성애자를 말해요.게이는 동성애자들이 호모라는 말 대신 사용하기 시작했고 지금은 남성 동성애자를 뜻하지요,. 레즈비언은 고대 그리스의 여자 시인 사포가 살던 레스보스 섬에서 유래한 단어예요. 호모라는 말은 동성애자를 뜻하는 호모섹슈얼에서 유래어요. (생략) 외국에서는 동성애자를 전체 인구의 5%~10%정도라고 추정하는데 우리나라에서는 아직 통계를 정확히 내본 적이 없어요. 동성애는 인류 역사상 늘 존재해 왔지만, 동성애가 억압당하고 차별받는 사회에서는 정확히 조사를 할 수 없기 떄문이죠. 인류 다수가 이성애자적 사랑을 하기 때문에 동성애자는 성적으로 소수자이지요. 동성애자뿐만 아니라 양성애자, 트렌스젠더 등의 성적 소수자는 성적 지향으로 인해 사회적으로 차별받고 있어요. 왼손잡이가 오르손 잡이보다 적다고 해서 왼손 쓰는 것을 비정상이라고 할 수 없는 것처럼 동성애자나 이성애자나 모두 하나의 인간으로 존엄성을 지닌 존재랍니다. 프로이트나 킨제이 같은 학자들은 인간은 이성애자나 동성애자보다 양성애가 훨씬 많다고 했어요.</p><p> </p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-04 03:12:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3152982481</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3152987806</link>
         <description><![CDATA[<p>출처:청소년을 위한 양성평등 이야기, 이해진 지음, 파라주니어, 2009</p><p><br/></p><p>51쪽) 여자와 남자를 나누는 성역할 고정관념은 왜 문제가 될까요? 그것은 바로 성별 차이를 넘어서 차별로 이어지기 때문입니다. 여자를 차별하는 전통은 아주 오래전으로 거슬러 올라갑니다. 고대 그리스 시대에는 여자는 남자에 비해 부족하고 열등한 사람으로 여겼습니다. 여자는 남자가 되기에는 무언가 부족한 사람 즉, 불완전한 남자로 생각했습니다.</p><p><br/></p><p>63쪽) 페미니즘이란 '여성해방' 또는 '여성의 권리를 찾기 위한 노력'을 말합니다. '페미니즘'이라는 말은 1830년 경 프랑스에서 처음 사용된 것으로 알려지고 있습니다. 처음 이 말은 우리가 지금 사용하는 것처럼 '여성해방'이라는 의미를 가진 말이 아니었다고 합니다. 그 당시에는 '여성과 같은 성격을 가진 남자'를 가리키는 </p><p><br/></p><p>64쪽) 의학 용어로 지금과는 아주 다른 의미를 가지고 있었습니다. 그러다가 한참 뒤에 프랑스의 여성해방론자이자 참정권 운동가인 '위베르틴 오클레르'라는 여성이 페미니즘을 여성의 권리를 얻기 위한 운동을 상징하는 말로 삼자고 주장하면서 '여성해방'이나 '여성의 권리'를 의미하는 말로 사용되기 시작했습니다. 20세기가 되기 전까지 여성은 법과 관습에 의해 많은 차별을 받았습니다. 유럽에서는 똑같은 죄를 지어도 여성에게 더 심한 처벌을 했습니다. 여자와 남자는 마치 다른 신분을 가진 사람처럼 교회에 가면 아내는 남편과 같은 자리에 앉을수도 없었습니다. 여성은 어른이 되어도 남성처럼 독립적인 인격체로 인정받지 못했고, 결혼을 하면 남편의 지배를 받고 소유물 취급을 당</p><p><br/></p><p>65쪽) 했습니다. 그 당시 러시아의 법을 보면 '아내는 가장인 남편에게 복종하고 존경과 순종을 표해야 한다'고 되어 있으며, 나폴레옹 법전에도 결혼식 날 '신부는 남편에게 복종한다'는 선언을 하도록 되어 있었습니다. 그런데 여성에 대한 이런 차별이 지나간 과거의 유물이 아니라 여전히 이어지는 곳이 있습니다. 사우디아라비아에서는 여자는 운전도 할 수 없고, 외출을 할 때에는 얼굴을 가리는 히잡을 써야하며, 남편이나 남자 형제가 같이 동행하지 않으면 나갈 수가 없습니다. 아프카니스탄의 탈레반은 여성에게는 학교에 다니지 못하도록 금지하고, 직업을 가졌다는 이유로 여자 교사를 죽이기도 했습니다. 아직도 이슬람 일부 지역에서는 가족의 명예를 위해 여성을 살해하는 '명예살인'이 이루어지기도 합니다. 법에서는 금지하고 있지만 '전통'이라는 이름으로 행해지고 있습니다. 이처럼 여성은 법에 의해 성숙한 인격체로 인정받지 못했기 때문에 남성이라면 누구도 누릴 수 있는 권리를 누리지 못했습니다. 여성은 자기 재산을 소유할 수 없었고, 교육을 받지 못했으며, 투표할 수 있는 권리도 없었습니다. 한 국가의 시민이라면 누구나 가지고 누려야 하는 이런 권리들은 오직 남자들에게만 허용되었습니다. 아주 오랜 기간동안 여성은 남성보다 열등하다고 여겼기 때문에 여성들조차도 이런 불평등을 당연한 것으로 여겼습니다.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-04 03:16:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3152987806</guid>
      </item>
      <item>
         <title>논제(토론의 주제)예시</title>
         <author>sj2430404</author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3156118494</link>
         <description><![CDATA[<p>•황시은: 안락사를 허용해야 하는가?</p><p>•김지원: 여성징병제를 시행해야 하는가?</p><p>•허유빈: 촉법소년법 연령을 낮추자.</p><p>•손민기: 교복 의무 착용 유지해야 하는가?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-07 03:14:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3156118494</guid>
      </item>
      <item>
         <title>우리 모둠의 최종 논제</title>
         <author>sj2430404</author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3156124821</link>
         <description><![CDATA[<p>안락사를 허용해야 하는가?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-07 03:19:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3156124821</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10월 16일 학습지 32쪽</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3171586844</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2897772294/8f9006bfc75168204f14e537dd737871/17290539210182508575653820720147.jpg" />
         <pubDate>2024-10-16 04:45:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3171586844</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10월 16일 학습지 32쪽</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3171587007</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2897772557/21c75ee58f95e05417d6accb41c4f171/1729053923937966770100053287035.jpg" />
         <pubDate>2024-10-16 04:45:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3171587007</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10월 16일 학습지 32쪽</title>
         <author>sj2430404</author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3171587190</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2778987891/fd0118201f86fb28eb43b34b33765dd0/17290538927378977279851164460446.jpg" />
         <pubDate>2024-10-16 04:45:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3171587190</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10월16일학습지 32쪽</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3171589105</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2897775478/ee85d9f09d00ea57a571a1b926df39b6/17290539877631965579474184577089.jpg" />
         <pubDate>2024-10-16 04:47:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3171589105</guid>
      </item>
      <item>
         <title>[수행평가 3] 참고자료 정리</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3178579632</link>
         <description><![CDATA[<p>-인터넷 검색)</p><p>-참고도서)</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-21 02:52:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3178579632</guid>
      </item>
      <item>
         <title>[수행평가 3]참고자료 정리</title>
         <author>sj2430404</author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3178585085</link>
         <description><![CDATA[<p>-인터넷 자료)지난해 여성 임금근로자 수가 1000만명에 육박하며 사상 최대를 기록했다. 여성의 경제활동이 활발해졌음에도 성별 임금 격차는 여전히 경제협력개발기구(OECD) 회원국 중 가장 큰 것으로 드러났다.</p><p>9일 통계청 국가통계포털에 따르면 지난해 여성 임금근로자는 전년 대비 28만2000명 늘어난 997만6000명으로 조사됐다. 이는 지난 1963년 관련 통계 작성 이후 최고치다.</p><p>전체 임금근로자 중 여성이 차지하는 비율도 56.7%로 역대 최고 수준이다. 여성 임금근로자 중 상용근로자는 685만3000명으로 전체의 68.7%를 기록했다. 임시근로자는 280만3000명(28.1%), 일용근로자는 32만명(3.2%)이다.</p><p>그럼에도 성별 임금 수준은 여전히 상당한 격차를 보이고 있는 수준이다.</p><p>지난달 통계청의 ‘한국의 지속가능발전목표(SDG) 이행보고서 2024’에 따르면 한국의 성별 임금 격차는 지난 2022년 기준 31.2%로 OECD 35개 회원국(평균 12.1%) 중 가장 크다. 임금 격차가 30%를 넘는 국가 또한 한국이 유일하다.</p><p>한국에 이어 성별 임금 격차가 큰 국가는 이스라엘(25.4%), 일본(21.3%), 미국(17.0%)이다. 반대로 임금 격차가 낮은 국가는 노르웨이(4.5%), 덴마크(5.6%), 이탈리아(5.7%) 등이며 콜롬비아가 1.9%로 가장 비슷한 수준이다.</p><p>임금 격차 원인에 대한 남녀의 분석도 주목된다. 한국여성정책연구원이 지난해 만 19~59세 임금근로자 1504명을 대상으로 온라인 설문조사(복수 응답 가능)를 한 결과, 남성은 ‘여성이 출산·육아로 인해 남성보다 평균 근속연수가 적기 때문(39.6%)’이라고 꼽았다.</p><p>이어 남성은 ‘여성들이 기업 내에서 임금을 더 받을 수 있는 힘든 일을 하지 않으려고 해서(30.7%)’, ‘상대적으로 임금 수준이 낮은 비정규직에 여성이 많아서(25.4%)’, ‘기업 내 채용·승진·배치 등에서 성차별이 누적돼 왔기 때문(22.4%)’이라고 짚었다.</p><p>반면 여성은 ‘기업 내 채용·승진·배치 등에서 누적된 성차별(54.7%)’을 임금 격차의 주요 원인으로 선정했다. 이어 ‘출산·육아로&nbsp;인한 경력 단절 때문에 여성의 평균 근속 연수가 남성보다 짧아서(51.4%)’, ‘상대적으로 임금 수준이 낮은 비정규직에 여성이 많아서(28.7%)’, ‘음식점·돌봄 서비스 등 여성이 많은 직종의 임금이 상대적으로 낮아서(25.0%)’ 등이 뒤를 이었다.</p><p>한국여성노동자회 배진경 대표는 본보와의 통화에서 “여성 임금근로자가 늘었다는 것에서 안주하는 것을 넘어 어떤 분야에서 크게 늘었는지를 봐야 하는데, 돌봄 등 저임금 노동자들이 늘어났을 확률이 크다”고 짚었다. ,<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.ntoday.co.kr/news/articleView.html?idxno=104905">https://www.ntoday.co.kr/news/articleView.html?idxno=104905,</a>임금 격차 원인에 대한 남녀의 분석도 주목된다. 한국여성정책연구원이 지난해 만 19~59세 임금근로자 1504명을 대상으로 온라인 설문조사(복수 응답 가능)를 한 결과, 남성은 ‘여성이 출산·육아로 인해 남성보다 평균 근속연수가 적기 때문(39.6%)’이라고 꼽았다.</p><p>이어 남성은 ‘여성들이 기업 내에서 임금을 더 받을 수 있는 힘든 일을 하지 않으려고 해서(30.7%)’, ‘상대적으로 임금 수준이 낮은 비정규직에 여성이 많아서(25.4%)’, ‘기업 내 채용·승진·배치 등에서 성차별이 누적돼 왔기 때문(22.4%)’이라고 짚었다.,<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://m.mk.co.kr/news/society/10972730">https://m.mk.co.kr/news/society/10972730</a></p><p>-참고도서)김고연주,나의 첫 젠더 수업,창비,2017년</p><p>24,26,27쪽)</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.ntoday.co.kr/news/articleView.html?idxno=104905" />
         <pubDate>2024-10-21 02:55:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3178585085</guid>
      </item>
      <item>
         <title>[수행평가 3]참고자료 정리</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3178608521</link>
         <description><![CDATA[<p> •성불평등 패턴을 변경하기 위해 우리가 할 수 있는 일</p><p>우리가 묘사한 모든 것이 끝나면 우리 자신에게 논리적인 질문을 던져야 한다. 성불평등 패턴으로 이끈 우리의 현재 생활 방식이 적절한가? 마찬가지로 이 모든 것이 우리를 괴롭히는 경우 현재 상황을 변화시키기 위해 기여할 때이다. 시간이 지남에 따라 사람들은 이 성불평등을 극복하기 위해 시도해야 하는 특정 전술이 있다고 결론을 내릴 수 있다. 이 전술은 남자인지 여자인지에 따라 다르다 출처:원더풀 마인드https://wonderfulmind.co.kr/wp-content/uploads/2019/05/man-and-woman-balanced-on-scale.jpg?auto=webp&amp;quality=60&amp;width=1920&amp;crop=16:9,smart,safe</p><p> •지은이:이해진,청소년을 위한 양성평등 이야기,파라주니어,2004년,67쪽~73쪽</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-21 03:06:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3178608521</guid>
      </item>
      <item>
         <title>[수행평가 3] 참고자료 정리</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3178620231</link>
         <description><![CDATA[<p>-인터넷 자료) 한국 여성의 고용률은 25~29세 73.9%로 생애 최고에 이르지만, 35~39세엔 60.5%로 뚝 떨어진다. 같은 시기 남성 고용률은 91.2%다. 육아휴직제도 이용자(2021년 신규 수급자) 중 남성은 4분의 1(26.3%)에 불과하고, 육아기 근로시간 단축제도 사용자(2022년) 중 여성은 90.6%에 이른다. ‘독박 육아’의 현실을 드러낸다. 한국의 성별 임금격차는 31.2%(2022년)로 경제협력개발기구(OECD) 국가 중 압도적 1위다. 한국 여성의 45.1%가 범죄로부터 ‘안전하지 않다’고 생각한다. 같은 답을 한 남성은 33.0%다. 세계경제포럼(WEF)의 젠더격차지수에서 한국은 146개국 중 105위(2023년)다. 이코노미스트가 OECD 국가를 대상으로 평가하는 유리천장지수에서 한국은 12년 연속 꼴찌다. / 출처- <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.khan.co.kr/opinion/column/article/202406040600005">https://www.khan.co.kr/opinion/column/article/202406040600005</a></p><p><br/></p><p>-참고도서) 청소년을 위한 양성평등 이야기, 이해진 지음, 파라주니어, 2009</p><p>64쪽) 20세기가 되기 전까지 여성은 법과 관습에 의해 많은 차별을 받았습니다. 유럽에서는 똑같은 죄를 지어도 여성에게 더 심한 차별을 했습니다. 여자와 남자는 마치 다른 신분을 가진 것처럼 교회에 가면 아내는 남편과 같은 자리에 앉을수도 없었습니다. </p><p>65쪽) 사우디아라비아에서 여자는 운전도 할 수 없고, 외출을 할때에는 얼굴을 가리는 히잡을 써야하며, 남편이나 남자 형제가 같이 동행하지 않으면 나갈 수가 없습니다. 아프가니스탄에서는 여성에게는 학교에 다니는 것을 금지하고, 직업을 가졌다는 이유로 여자 교사를 죽이기도 했습니다.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-21 03:12:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3178620231</guid>
      </item>
      <item>
         <title>[수행평가3]</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3178622052</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>인터넷 자료)</p><p><br></p><p>[가]</p><p>제목: 동성결혼, 찬성과 반대(찬성)</p><p>출처: 네이버 블로그 구급차</p><p>내용:</p><ol><li><p><strong>개방적인 사회 분위기: 동성 결혼을 인정하는 것을 통해 가족의 형태를 다양하게 받아들여 포용적인 사회를 구축할 수 있습니다. 이는 사회적 분위기를 개선이어질 수 있어 더 나은 사회를 만들 수 있을 것입니다.</strong></p></li><li><p><strong>인권 존중: 동성 결혼을 찬성하는 것을 통해 모든 개인이 동등한 기회를 가질 수 있도록 할 수 있습니다. 동성 결혼을 인정하는 것을 통해 평등 사회로 발돋움할 수 있습니다.</strong></p></li><li><p><strong>사회적인 안정성: 동성 결혼을 통해 그들의 사랑을 실현할 수 있어 안정된 가정을 형성할 수 있으며 이러한 안정된 가정은 사회의 안녕으로 이어질 수 있습니다.</strong></p></li></ol><p><br></p><p><br></p><p>[나]</p><p>제목: 동성결혼, 찬성과 반대(반대)</p><p>출처: 네이버 블로그 구급차</p><p>내용:</p><ol><li><p><strong>사회적인 혼란: 동성 결혼은 전통적인 가족 형식을 파괴하여 사회에 혼란을 가져올 수 있습니다.</strong></p></li><li><p><strong>불안전한 가족: 동성 결혼이 이루어진다고 해도 안정적으로 가족이 이루어지지 않을 것이며 오히려 사회적인 혼란을 불러올 것입니.</strong></p></li><li><p><strong>법적인 문제: 동성 결혼은 가벼운 재산 문제부터 한 사람의 인생이 걸린 입양 문제 등 다양한 법적인 문제를 불러일으킬 위험이 있습니다.</strong></p></li><li><p><strong>종교적인 문제: 동성 결혼은 기독교 등의 신앙과 어긋나기에 종교적인 마찰이 일어날 수 있습니다.</strong></p></li></ol></li><li><p>참고 도서)</p><p>책 제목: 청소년을 위한 사랑학개론</p><p>작가: 정연희, 최규영, 박경호</p><p>출판사: 꿈결</p><p>출판년도:2014년</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-21 03:13:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3178622052</guid>
      </item>
      <item>
         <title>[수행평가 4] 학습지 45쪽 개요 작성</title>
         <author>sj2430404</author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3178622055</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2778987891/02ef0def4603e81427dfe6552b66e813/17294803960404605793555292741402.jpg" />
         <pubDate>2024-10-21 03:13:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3178622055</guid>
      </item>
      <item>
         <title>[수행평가4]</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3178623935</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2919420554/1a61b21bb050efeb1339635c7f8f2276/17294804615648549549722397930684.jpg" />
         <pubDate>2024-10-21 03:14:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3178623935</guid>
      </item>
      <item>
         <title>[수행평가 4] 학습지 45쪽 개요작성</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3178626228</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2919381896/a31f132585273dde051274a4913a22b5/17294805563887784178603540938857.jpg" />
         <pubDate>2024-10-21 03:16:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3178626228</guid>
      </item>
      <item>
         <title>사진자료</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3178627324</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2919381896/a14ad66b19a7abb9edc49154e6c02737/104956_36628_5016.jpg" />
         <pubDate>2024-10-21 03:17:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3178627324</guid>
      </item>
      <item>
         <title>[ 수행평가4]45쪽 개요작성</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3178634915</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2919337746/b0c959b8e543a7b32c0fc940feb9ed96/17294808978158728087287293808839.jpg" />
         <pubDate>2024-10-21 03:22:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3178634915</guid>
      </item>
      <item>
         <title>주장하는 글</title>
         <author>sj2430404</author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3210359722</link>
         <description><![CDATA[<p>제목:직장에서의 성불평등의 실태를 알아보자</p><p><br></p><p>3학년 4반&nbsp; 4번 이름:김지원</p><p><br></p><p>본문) 최근 젠더 갈등이 심화되면서 다시 성차별에 관심이 주목되고 있는 추세이다. 여성들과 남성들중 일부는 우리 대한민국에서 성차별이 자주 일어난다고 말하고 있다. 성별로 사람을 나누기 전에 우리는 같은 사회에서 살아가기 위해 노동을 하며 돈을 벌어야한다. 그런데 여성 임금근로자의 수는 전체 임금근로자의 56.7%로 남성보다 오히려 더 많다. 그러나 여성 임금근로자들이 받는 임금도 남성 임금근로자들이 받는 임금과 같지 않다. 지난달 통계청의 ‘한국의 지속가능발전목표(SDG) 이행보고서 2024’에 따르면 한국의 성별 임금 격차는 지난 2022년 기준 31.2%로 OECD 35개 회원국(평균 12.1%) 중 가장 크다. 임금 격차가 30%를 넘는 국가 또한 한국이 유일하다. 한국에 이어 성별 임금 격차가 큰 국가는 이스라엘(25.4%), 일본(21.3%), 미국(17.0%)이다. 반대로 임금 격차가 낮은 국가는 노르웨이(4.5%), 덴마크(5.6%), 이탈리아(5.7%) 등이며 콜롬비아가 1.9%로 가장 비슷한 수준이다.</p><p>&nbsp;그렇다면 왜 이런 차이가 나는 걸까? 하버드 대학의 제 27대 총장인 서머스 총장은 “과학 공학 분야 고위직에 여성의 수가 적은 이유로 세가지를 꼽을 수있습니다. 첫째, 성차별 때문입니다. 이들 전공 분야에서 여성에 대한 편견이 이런 결과를 낳았죠. 둘째, 양육활동 때문입니다. 남자들과 경쟁 상대가 되려면 주 80시간을 일해야 하는데 자녀가 있는 여성들은 이를 꺼리는 편입니다. 셋째, 선천적 소질 차이 때문입니다. 남자들이 선천적으로 과학에 더 뛰어난 소질을 갖고 있을 수 있습니다. 그래서 최고위층으로 갈수록 여자 과학자들보다 남자과학자들의 성취도가 더 높습니다.”라는 성차별적인 발언을 했다. 그러나 당연하게도 이 발언은 사실과 무관한 발언이었다. 경제협력개발기구(OECD)는 2012년에 발표한 보고서에서 수학,과학 분야의 성별 차이를 정식으로 부정했다. 또한 여학생들이 읽기 분야에서 월등히 점수가 높긴 하지만 20대 후반에 이르면 그 격차가 거의 사라진다고 보고했다. 이와 비슷한 연구는아주 많다. 댄 킨들런이라는 하버드 대학의 교수는 [알파걸]이라는 책에서 2001년에 치러진 미국 대학입학 자격시험(SAT)을 분석해서 나라별로 성차를 살펴보았다. 그 중 주요한 내용 몇 가지를 꼽아 보자면 이렇다. 미국, 영국, 오스트레일리아의 9, 10학년 학생 2만9899명 중 수학, 과학에서 최고 점수를 받은 사람중 여학생은 47%였습니다. 절반에 가까운 수치이다. 수학 응용 시험에서 아이슬란드, 노르웨이, 스웨덴, 오스트레일리아, 독일 모두 여학생들의 성적이 더 좋았다. 미국 학생들은 성차가 있었지만 중국 학생들은 남녀 사이에 아무런 차이가 없었다. 즉 능력의 차이는 없었다. 오로지 성차별 때문에 여성들의 임금이 낮은 것을 알 수 있다. 그렇다면 여성과 남성들은 이에 대해 어떻게 생각할까?</p><p>여성은 설문조사에서 ‘기업 내 채용·승진·배치 등에서 누적된 성차별(54.7%)’을 임금 격차의 주요 원인으로 선정했다. 이어 ‘출산·육아로 인한 경력 단절 때문에 여성의 평균 근속 연수가 남성보다 짧아서(51.4%)’, ‘상대적으로 임금 수준이 낮은 비정규직에 여성이 많아서(28.7%)’, ‘음식점·돌봄 서비스 등 여성이 많은 직종의 임금이 상대적으로 낮아서(25.0%)’ 등이 뒤를 이었다. 이 설문조사에 대해 한국여성노동자회 배진경 대표는 본보와의 통화에서 “여성 임금근로자가 늘었다는 것에서 안주하는 것을 넘어 어떤 분야에서 크게 늘었는지를 봐야 하는데, 돌봄 등 저임금 노동자들이 늘어났을 확률이 크다”고 짚었다. 또한 성별 임금 격차의 원인에 대해서는 “두 성별이 지목한 요인 중 어떤 것이 큰 지는 확인해 봐야겠지만, 우리 사회가 분명히 성차별적이라는 것은 명확하다”고 강조했다.</p><p>&nbsp;반면 남성들은 여성 임금근로자의 임금이 낮은 이유에 관한 설문조사를 하였을 때‘여성들이 기업 내에서 임금을 더 받을 수 있는 힘든 일을 하지 않으려고 해서(30.7%)’, ‘상대적으로 임금 수준이 낮은 비정규직에 여성이 많아서(25.4%)’, ‘기업 내 채용·승진·배치 등에서 성차별이 누적돼 왔기 때문(22.4%)’이라고 짚었다. 또한 일부 남성들은 “여성들이 남성보다 일을 잘 못하기 때문”이라는 답변을 내놓기도 했다.</p><p>&nbsp;물론 여성과 남성의 신체에는 많은 차이가 있다. 하지만 신체를 사용하지않는 업무들을 수행할 때 그 수행하는 능력이 동일하다면 성별의 차이라는 이유만으로 임금을적게 받는 것은 성차별이다. 그러므로 이 글을 읽는 사람들은 우리 사회에서 여성 임금근로자들과 남성 임금근로자들사이에는 임금격차라는 성차별이 있고 이 임금격차에 많은 관심을 기울여서 임금격차가 없어지도록 해야하며 성차별이 없는 회사들을 만들도록 회사를 감시해야한다.<br></p><p>참고자료 출처)<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.ntoday.co.kr/news/articleView.html?idxno=104905,https://m.mk.co.kr/news/society/10972730">https://www.ntoday.co.kr/news/articleView.html?idxno=104905,https://m.mk.co.kr/news/society/10972730</a>, 김고연주,나의 첫 젠더 수업,창비,2017년,24,26,27쪽</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-11-11 02:39:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3210359722</guid>
      </item>
      <item>
         <title>주장하는 글</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3210360519</link>
         <description><![CDATA[<p>3학년 4반 26번 허유빈</p><p>제목)여성 고용률과 성불평등의 사례</p><p><br></p><p>요즘 성차별은 드물지 않게 주변에서도 많이 볼 수 있습니다. 여자와 남자를 나누는 성역할 고정관념은 왜 문제가 될까요? 그것은 바로 성별 차이를 넘어 차별로 이어지기 때문입니다. 그 중 여성 고용률에 대해 말해보려 합니다.</p><p>&nbsp;우리나라의 여성 고용률은 다른 나라에 비해 특히 더 낮습니다. 한국 여성의 고용률은 25~29세 73.9%로 생애 최고에 이르지만, 35~39세엔 60.5%로 뚝 떨어집니다. 같은 시기 남성의 고용률은 91.2%입니다. 육아 휴직제도 이용자 중 남성은 4분의 1(26.3%)에 불과하고, 육아기 근로시간 단축제도 사용자 중 여성이 90.6%에 이릅니다. 이것은 결국 ‘독박육아의 현실’을 드러냅니다. 한국의 성별 임금 격차는 31.2%(2022년)로 경제협력개발기구(OECD) 국가 중 압도적 1위입니다. 이코노미스트가 OECD 국가를 대상으로 평가하는 유리천장지수에서 한국은 12년 연속 꼴찌입니다. 지난해 여성임금 근로자 수가 1000만명에 육박하며 사상 최대를 기록하면서 여성의 경제활동이 활발해졌음에도 불구하고, 여성 임금 격차는 세계서 가장 큰 것으로 드러났습니다. 또, 조 대상 기업들의 여성 직원 수는 2019년 34만651명으로 전체 직원(130만571명)의 26.2%였습니다. 이후 코로나19 시기인 2020∼2022년에 각각 26.4%, 25.1%, 25.5%로 점차 축소됐습니다. 여성 직원이 상대적으로 많은 유통·생활용품 업종에서 인력을 줄인 영향이 컸던 것으로 풀이됩니다. 올해 여성 직원 비중은 26.2%로, 코로나19 이전 수준을 회복했지만 2019년과 같은 수준으로 조사됐습니다. 자본시장법 개정으로 여성 임원 비중이 확대된 것과 비교하면 여성 직원 고용률은 낮다는 지적입니다.&nbsp;</p><p>&nbsp;또 평균 연봉은 남성 직원이 8천360만원에서 1억160만원으로 19.4% 늘었고, 여성 직원은 5천290만원에서 6천980만원으로 27.1% 상승했습니다. 다만, 여전히 여성 근속연수가 남성 대비 75%에 머무르고, 여성 평균 연봉도 남성의 68.7% 수준입니다. 서지희 위민인이노베이션(WIN) 회장은 “자본시장법 개정을 통해 대기업의 여성 임원 증가는 분명히 나타나고 있지만 실질적인 변화를 위해서는 여성 임원 후보자를 양성하기 위한 조치가 뒤따라야 할 것”이라고 말했습니다.&nbsp;</p><p>&nbsp;또 다른 나라의 여성차별 사례를 보면, 20세기가 되기 전까지 여성은 법과 관습에 의해 많은 차별을 받았습니다. 유럽에서는 똑같은 죄를 지어도 여성에게만 더 심한 차별을 했습니다. 여자와 남자는 마치 다른 신분을 가진 것처럼, 교회에 가면 아내는 남편과 같은 자리에 앉을 수 조차 없었습니다. 또, 사우디아라비아에서는 여자는 운전도 할 수 없고, 외출을 할 때에는 얼굴과 몸을 가리는 히잡을 쓰고 외출을 해야하며, 남편이나 남자 형제가 동행을 하지 않는다면 외출을 할 수 조차 없습니다. 또 다른 사례로는 아프가니스탄의 탈레반이 있습니다. 아프가니스탄의 탈레반은 여성에게는 학교를 다니지 못하도록 금지하고, 직업을 가졌다는 이유로 여성 교사를 죽이기도 했습니다. 아직도 이슬람 일부 지역에서는 가족의 명예를 위한 ‘명예살인'이 이루어지기도 합니다. 법에서는 금지하고 있지만 ‘전통'이라는 이름으로 계속해서 행해지고 있습니다. 이처럼 여성은 법에 의해 성숙한 인격체로 인정받지 못했기 때문에 남성이라면 누구든 누릴 수 있는 권리를 누리지 못했습니다. 여성은 자기 재산을 소유할 수 없었고, 교육을 받지 못했으며, 투표할 수 있는 권리도 없었습니다. 한 국가의 시민이라면 누구나 누려야하는 권리를 누릴 수 없었습니다. 이런 권리들은 오직 남자에게만 허용되었습니다.&nbsp;</p><p>&nbsp;성차별이 그만되고, 양성 평등을 이루는 세상을 만듭시다.</p><p><br></p><p>참고자료 출처) <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.khan.co.kr/opinion/column/article/202406040600005">https://www.khan.co.kr/opinion/column/article/202406040600005</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.yna.co.kr/view/AKR20240909123200003?input=1195m">https://www.yna.co.kr/view/AKR20240909123200003?input=1195m</a></p><p>책) 청소년을 위한 양성평등 이야기, 파라주니어, 이해진 지음, 2009</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3016389325/ab57ab4d17d553a0d1229c8717d70c47/104956_36628_5016.jpg" />
         <pubDate>2024-11-11 02:39:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3210360519</guid>
      </item>
      <item>
         <title>주장하는 글</title>
         <author>kims6914_1</author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3210366431</link>
         <description><![CDATA[<p>제목: 성불평등의 실태를 알아보고 해결해보자</p><p><br></p><p>3학년&nbsp; 4반&nbsp; 28번 이름: 황시은</p><p><br></p><p>본문) 나는 어렸을 적부터 성소수자, 성불평등 등 사회의 어렵고 예민한 문제에 대해서 관심이 많았었다. 딱히 약자인 성소수자들의 입장을 정확히 이해하여 정의구현하는 영웅이 되고싶은 마음은 없었지만, 그치만 그들도 인권을 가진 인간이니 같은 인간으로서 그들이 당하는 부조리를 해결하고 싶었다. 우선 내가 얘기할 주제는 동성결혼이다. 우리나라에서는 아직까지 동성애자들끼리의 결혼을 허용하고 있지 않다. 아마 다양한 이유들이 있겠지만 가장 큰 이유는 동성애자에 대한 부정적인 인식이 우리나라에 크게 자리잡았기 때문이다.</p><p>우선 동성애가 변태적인 성향 혹은 정신병이라고 생각하는 사람이 종종 있는데, 그것은 틀렸다. 동성애는 뇌구조적으로 생겨나 평생을 걸쳐 성정체성이 자리 잡게된다. 전혀 사람들에게 멸시받을 만한 것이 아니라는 얘기이다 그러므로 나는 동성결혼에 대해 찬성하는 입장이다. 동성결혼을 찬성하는 측의 첫 번째 이유는 동성 결혼을 인정하는 것을 통하여 가족의 형태를 다양하게 받아들여 포용적인 사회를 구축하여 이질적인 사회적 분위기를 개선하여 개방적인 사회 분위기를 조성할 수 있어 더 나은 문화를 만들 수 있다. 그리고 두 번째 이유로는&nbsp; 동성 결혼을 찬성하는 것을 통해 모든 개인이 사랑하는 사람을 사랑할 수 있는 동등한 기회를 가질 수 있도록 할 수 있기 때문에 동성 결혼을 인정하는 것을 통해 개인의 인권을 존중하는 평등 사회로 발돋움할 수 있다. 마지막으로는 동성 결혼을 통해 그들의 사랑을 실현할 수 있어 안정된 가정을 형성할 수 있으며 이러한 안정된 가정은 사회의 안녕으로 이어질 수 있다. 물론 동성결혼을 반대한다고 해도 다양한 의견들이 나올 것이다. 반대측의 의견 첫 번째는 동성 결혼은 전통적인 가족 형식을 파괴하기 때문에 사회에 다양한 혼란을 가져올 수 있다. 두 번째는 동성 결혼이 이루어진다고 해도 안정적으로 가족이 이루어지지 않을 것이며 가정이 불안정하기 때문에&nbsp; 오히려 사회적인 혼란을 불러올 것이다 세 번째로는 동성 결혼은 가벼운 재산 문제부터 한 사람의 인생이 걸린 입양 문제 등 다양한 법적인 문제를 불러일으킬 위험이 있기때문에 법적이 문제로까지 이어질 가능성이 높다. 마지막 네 번째로는 동성 결혼은 기독교 등의 신앙과 어긋나기에 종교적인 마찰이 일어날 수 있기 때문에 종교적인 갈등이 커진다. 하지만 외국에서는 동성애자를 전체 인구의 5%~10%정도라고 추정하지만 비교적 보수적인 우리나라에서는 아직 통계를 정확히 내본 적도 없다. 동성애는 인류 역사상 늘 존재해 왔다, 애초에 동성애가 억압당하고 차별받는 사회에서는 정확히 조사를 할 방도 없다.그리고 동성애자뿐만 아니라 양성애자, 트렌스젠더 등의 성적 소수자는 성적 지향으로 인해 사회적으로 차별받고 있다. 왼손잡이가 오른손 잡이보다 적다고 해서 왼손 쓰는 것을 비정상이라고 할 수 없는 것처럼 동성애자나 이성애자나 모두 하나의 인간으로 존엄성을 지닌 우리와 같은 사람일 뿐이니 우리나라에서도 이제는 동성결혼을 합법화 하여도 된다고 생각한다.</p><p><br/></p><p><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></p><p>참고자료 출처) 책 이름: 십대를 위한 사랑학개론/작가: 최규영, 박경호, 정연희/출판사:꿈결/출판연도:2014</p><p>제목: 동성결혼, 찬성과 반대/출처: 네이버 블로그 구급차</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-11-11 02:43:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3210366431</guid>
      </item>
      <item>
         <title>우리 모둠 발표 준비 사항</title>
         <author>sj2430404</author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3210393274</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>계획서 작성(2명):김지원,손민기</p></li><li><p>발표 자료 PPT 제작(2명 / 1명):허유빈,황시은</p></li></ul><p><br/></p><p>   -한글발표(2명 / 1명):김지원,허유빈</p><p>   -영어 발표(2명):손민기,황시은</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-11-11 02:57:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3210393274</guid>
      </item>
      <item>
         <title>참고 연설 영상</title>
         <author>sj2430404</author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3210397683</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/ItQUyFfli80?feature=shared">https://youtu.be/ItQUyFfli80?feature=shared</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/ItQUyFfli80?feature=shared" />
         <pubDate>2024-11-11 03:00:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3210397683</guid>
      </item>
      <item>
         <title>참고 연설 영상</title>
         <author>kims6914_1</author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3210404537</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/4S72xIsuy3Q?feature=shared">https://youtu.be/4S72xIsuy3Q?feature=shared</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/4S72xIsuy3Q?feature=shared" />
         <pubDate>2024-11-11 03:04:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3210404537</guid>
      </item>
      <item>
         <title>참고 연설 영상</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3210408790</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/t7pc2j5OGp8?feature=shared" />
         <pubDate>2024-11-11 03:07:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3210408790</guid>
      </item>
      <item>
         <title>주장하는 글</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3210415970</link>
         <description><![CDATA[<p>제목:성 불평등의 발생 원인과 극복 방안</p><p>본문)성불평등 개념</p><p>“성불평등”이라는 말의 개념에 관해 먼저 알아보도록 하자. 성불평등은 성( Gender, 젠더 )에 따른 차별이 있는 사회적 문화적 현상이다. 본질적으로 남성과 여성 사이에 발생하는 문제로 이 현상은 큰 효과가 있다. 우리는 직장, 사회 생활, 가족 생활 등 여러 분야에서 그 영향을 느낄 수 있다.</p><p><br/></p><p>예를 들어 사회적 수준에서 보면 일부 국가의 여성은 남편이나 아버지에게 종속적되어 있는 것처럼 보일 수 있다. 경제적 수준에서 동일한 직위 직급의 경우 여성에게 남성보다 낮은 임금(임금 차별)을 계속 지급한다. 가사일과 육아에 관한 한 대부분의 사람들은 여전히 ​​이러한 일이 남성보다 여성에게 더 밀접하게 연관되어 있다고 생각한다. 그리고 이러한 목록은 계속된다. 이것들은 모두 성불평등의 예이다.</p><p><br/></p><p>성불평등에 직면했을 때 페미니즘이나 사회적 성(Gender)의 관점은 우리가 다른 관점에서 세상을 볼 수 있게 한다. 하지만 그럼에도 불구하고  관점을 바꾸는 것은 당신에게 약간의 불편함이나 혼란을 느끼게 할 수 있다. 이 기사의 목표는 바로 당신의 마음을 맑게 하는 이유입니다. 따라서, 당신은 세상에서 보다 동등하게 관련될 수 있고 제대로 된 위치를 차지할 수 있다.</p><p><br/></p><p>우리가 묘사한 모든 것이 끝나면 우리 자신에게 논리적인 질문을 던져야 한다. 성불평등 패턴으로 이끈 우리의 현재 생활 방식이 적절한가? 마찬가지로 이 모든 것이 우리를 괴롭히는 경우 현재 상황을 변화시키기 위해 기여할 때이다. 시간이 지남에 따라 사람들은 이 성불평등을 극복하기 위해 시도해야 하는 특정 전술이 있다고 결론을 내릴 수 있다. 이 전술은 남자인지 여자인지에 따라 다르다.</p><p>성불평등 극복하는 방법</p><p><br/></p><p> </p><p><br/></p><p>여성의 경우 이러한 패턴을 바꾸기 위해 스스로 고독하게 되고  자신을 돌볼 책임과 권리가 있다. 또한 취미, 취향 등의 측면에서의 개인 공간을 찾는 것은 이러한 사회적 요구에 대한 저항의 한 형태이기도 하다. 따라서 이 개념에 따르면 페미니즘에 대한 행동의 노선은 여성의 자율성 촉진이다.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-11-11 03:11:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3210415970</guid>
      </item>
      <item>
         <title>참고 연설 영상</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3210416554</link>
         <description><![CDATA[<p>https://youtu.be/dhyTk66cDgg?si=npz6gPmhHPEpNtKd</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-11-11 03:11:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/valuableleadingeducation/51h6qzsjitpcs4ed/wish/3210416554</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
