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      <title>L&#39;apprentissage visible by Isabelle Audet</title>
      <link>https://padlet.com/iaudet/consignationapprentissagevisible</link>
      <description>Consignation des liens entre l&#39;ouvrage «L&#39;apprentissage visible pour les enseignants» et le cadre de références des conseillers pédagogiques. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-06 12:41:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>iaudet</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-10-06 12:50:19 UTC</pubDate>
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         <title>p. 16</title>
         <author>iaudet</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Apprentissage visible à l'intérieur: </strong>Importance d'évaluer les élèves après une intervention pédagogique pour mesurer l'impact de nos pratiques sur l'apprentissage. Boucle la boucle. Connais ton impact!</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-06 13:15:31 UTC</pubDate>
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         <title>p.19</title>
         <author>iaudet</author>
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         <description><![CDATA[<div>Les effets les plus importants sur l'apprentissage des élèves surviennent lorsque les enseignants deviennent des apprenants face à leur propre enseignement.  <strong>Importance capitale de se questionner sur sa pratique. </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-06 18:26:17 UTC</pubDate>
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         <title>p. 326</title>
         <author>iaudet</author>
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         <description><![CDATA[<div>Les facteurs d'influence sont à prendre en considération dans l'analyse de nos stratégies.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-06 19:06:29 UTC</pubDate>
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         <title>P. 47</title>
         <author>iaudet</author>
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         <description><![CDATA[<div>Les élèves préféraient que les enseignants donnent des explications concises, reconnaissent qu'ils peuvent apprendre à des rythmes différents, leur proposent des tâches leur permettant de relier les nouvelles connaissances aux acquis et leur accordent plus d'indépendance et d'autonomie (...).</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-10 19:38:29 UTC</pubDate>
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