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      <title>Sonderpädagogische Massnahmen im Kanton Bern by Andrea Lörtscher</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-10 12:47:56 UTC</pubDate>
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         <title> Frage 1</title>
         <author>andreamaraloertscher</author>
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         <description><![CDATA[<div>Was weisst du bereits über sonderpädagogische Massnahmen im Kanton Bern?</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-10 12:56:53 UTC</pubDate>
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         <title>Frage 2</title>
         <author>andreamaraloertscher</author>
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         <description><![CDATA[<div>Beschreibe kurz in 2-4 Sätzen, wie in deiner Praxis (eigene Stelle, Praktikum etc.) sonderpädagogische Massnahmen umgesetzt werden/wurden.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-10 13:04:36 UTC</pubDate>
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         <title>Frage 3</title>
         <author>andreamaraloertscher</author>
         <link>https://padlet.com/andreamaraloertscher/51b60tp2wmh4vz1y/wish/2739924809</link>
         <description><![CDATA[<div>Stellst du Unterschiede zwischen deiner Praxis und der Theorie fest?<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-10 13:13:57 UTC</pubDate>
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         <title>sonderpädagogische Massnahmen in meiner Klasse</title>
         <author>alinekenzelmann</author>
         <link>https://padlet.com/andreamaraloertscher/51b60tp2wmh4vz1y/wish/2789010709</link>
         <description><![CDATA[<p>Unterstützung eines Schülers (im bVSA int.) durch die Heilpädagogin in 2 Lektionen pro Woche, zusätzlich verschiedene Hilfestellungen durch die unterrichtende Lehrperson</p><p><br></p><p>Logopädie Besuch eines Schülers</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-14 11:47:13 UTC</pubDate>
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         <title>Kanton Bern</title>
         <author>alinekenzelmann</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es wird zwischen integrativen und separativen Schulmodellen unterschieden und diese haben auch andere sonderpädagogische Massnahmen</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-14 11:49:08 UTC</pubDate>
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         <title>Antwort F1</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Sonderpädagogische Massnahmen beinhalten oft Spezialunterricht, der zum Beispiel Logopädie oder Psychomotorik beinhaltet. Sie können aber auch integrativ in der Klasse stattfinden. (MB)</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-16 14:53:49 UTC</pubDate>
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         <title>Antwort F2</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Bei uns im Schulhaus gibt es ein recht grosses MR-Angebot mit viel Logopädie für die 7. und 8. Klasse, Psychomotorik wird auch umgesetzt. Oft arbeiten die zwei Heilpädagoginnen in der Klasse selbst, wenn es die Situation erfordert gehen sie auch mit den Schüler*innen in den IF-Raum. (MB)</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-16 14:55:58 UTC</pubDate>
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         <title>Antwort F3</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Da unser MR-Team stark im Schulhaus verankert ist, ist mir die Theorie von Anfang an zur Praxis hinzugegeben worden. Ich finde es aber trotzdem schwierig, auf integrierte SuS adäquat einzugehen. (MB)</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-16 15:02:33 UTC</pubDate>
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