https://padlet.com/anamariaobligado2015/51a7ye1906g56dau La geografía argentina, entendida como profesión independiente, ha conocido tres etapas: la de conformación académica formal, la de definición metodológica y técnica de la geografía como profesión y la de ampliación de esta profesión hacia fuera de los ámbitos académicos. en-us 2021-09-20 17:23:47 UTC 2021-09-20 18:08:20 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f30e.png anamariaobligado2015 https://padlet.com/anamariaobligado2015/51a7ye1906g56dau/wish/1754882098  Es necesario tener en cuenta que, antes de la formalización del «oficio» de geógrafo, las universidades (y también los profesorados) se habían dedicado a formar al único geógrafo que se conoció por muchos años: el docente del secundario. Ése fue —y en buena medida todavía es— el único oficio que se imaginaba y que se aprendía en los institutos de formación superior, y todavía lo  profesores de geografía forman la corporación más numerosa en la disciplina, y la salida docente tiene suma importancia para las carreras universitarias ]]> 2021-09-20 17:51:52 UTC https://padlet.com/anamariaobligado2015/51a7ye1906g56dau/wish/1754882098 anamariaobligado2015 https://padlet.com/anamariaobligado2015/51a7ye1906g56dau/wish/1754889912   Un factor que hay que tener en cuenta al referirnos a esta etapa, es que el geógrafo, al abandonar la universidad e introducirse en el problemático mundo del mercado de trabajo, cambia su relación con su objeto de estudio. De una u otra manera, mientras está en la universidad, ya sea como docente o como investigador, es él mismo o su grupo de referencia quien determina ese objeto. Pero al salir del ámbito universitario, es el «mercado» el que define ese objeto y el geógrafo simplemente tiene que aceptarlo o no, pero su posibilidad de modificarlo es escasa y circunstancial y, en todo caso, objeto de negociación con el «cliente» 
 Como se puede ver a través de este rápido pantallazo sobre la actividad profesional de los geógrafos en Argentina, el panorama actual no es oscuro, pero tampoco es brillante a mediano plazo. En un futuro cercano, oferta y demanda tenderán a equilibrarse y desde las universidades deberemos redoblar nuestros esfuerzos y aguzar el ingenio para no recrear, como en otras disciplinas, un ejército de desocupados. Creo que todavía hay por delante una tarea importante que ampliará las posibilidades de trabajo de los geógrafos, y es instalarse definitivamente como profesionales reconocidos, bien formados y activos. Claro que esto no se consigue a través de la retórica, como solíamos hacer, sino con el trabajo cotidiano. Bibliografía BOLSI, A. (1988). «Geographie an den argentinischen Universitaten». Geographi ]]> 2021-09-20 17:54:29 UTC https://padlet.com/anamariaobligado2015/51a7ye1906g56dau/wish/1754889912 anamariaobligado2015 https://padlet.com/anamariaobligado2015/51a7ye1906g56dau/wish/1754901307  La geografía era en la Argentina una disciplina de existencia muy difusa antes de la Primera Guerra Mundial.
 a primera definición académica de la geografía la encontramos en la conformación de cátedras en diversas universidades (Buenos Aires, Córdoba, Tucumán) que se acoplaban casi siempre a la carrera de historia, sin conformar un departamento independiente o, a lo sumo, conformando institutos de investigación autónomos, pero no de docencia  pasó mucho tiempo hasta que la geografía se separó formalmente en las universidades de la historia, y este hecho posiblemente marque el nacimiento de la geografía como disciplina definitivamente autónoma ]]> 2021-09-20 17:58:19 UTC https://padlet.com/anamariaobligado2015/51a7ye1906g56dau/wish/1754901307 anamariaobligado2015 https://padlet.com/anamariaobligado2015/51a7ye1906g56dau/wish/1754929152  En primer lugar, en la literatura —sobre todo la anglosajona— se define un momento cuando la geografía se «profesionalizó», pero más que referirse a su actividad técnico-profesional, lo hacen en tanto y en cuanto la disciplina se constituye formalmente como tal en el concierto del positivismo, en lo que podríamos llamar la «etapa post-Humboldt» 

 En segundo lugar, encontramos la aparición de la idea de la geografía como oficio o profesión, sin discriminar donde se realiza esta actividad y más relacionada con el entrenamiento que recibe la persona. Éste es el sentido que le da al tema Milton Santos en su trabajo pionero (Santos, 1971) y también el Equipo de Geografía Integrada de Uruguay (EGI, 1992) 

 en tercer lugar, tenemos la idea de la geografía brindando servicios a la sociedad, justamente a través de su profesionalización, del ejercicio extrauniversitario de su oficio. Más implícita que explícitamente, veríamos aquí al geógrafo actuando fuera del ámbito académico y aplicando sus conocimientos en distintos lugares y momentos. En el mundo anglosajón se pone siempre como antecedente de este paso a la actividad de los geógrafos que acompañaron al presidente Wilson a la conferencia de Versalles después de la Primera Guerra Mundial, entre ellos Isaiah Bowman (Smith, 1984, 1994), y a los que planificaron el nuevo concierto mundial durante y después de la Segunda Guerra Mundial, como fue el caso de W. Hartshorne (Livingstone, 1992). Esta relación original de los geógrafos con las guerras le encantaría a Yves Lacoste (Lacoste, 1976). ]]> 2021-09-20 18:07:49 UTC https://padlet.com/anamariaobligado2015/51a7ye1906g56dau/wish/1754929152