Feeling : Feeling ku macem-macem sihh. Ketika membuat suatu rangkaian RNA, dan ternyata bentuk nya itu harus helix dan di susun secara vertikal, itu membuat praktek biologi menjadi seru! Terlebih lagi dikerjakan bersama kawan-kawan ku, itu adalah part seru dan bahagia nya!

Finding : aku menemukan hal baru, bagaimana cara nya membuat rangkaian RNA (bagian klompok ku RNA). Tidak hanya rangkaian RNA, aku juga melihat rangkaian DNA yang di buat oleh klompok yang lain, dan itu membuat aku mengetahui nya jugaa!

Future : Setelah melewati pembelajaran DNA, RNA, dan membuat rangkaian nya. Pertama, setelah aku mengetahui materi nya, aku bisa memberi tau kan ke teman-teman ku tentang materi tersebut. Dan kedua, setelah praktek rangkaian DNA dan RNA, aku sudah lebih mengenal bagaimana cara membuat rangkaian nya jika kedepannya aku akan membuat nya lagi, dan aku bisa memajang hasil rangkaian yg aku buat di tempat yg aku inginkan!

Fact : Saya dapat menemukan hal baik yang berupa bagaimana cara pembuatan media DNA dan RNA, struktur struktur nya, macam macam RNA, dan proses pembentukan DNA dan RNA.

Feelings : Perasaan saya selama pembelajaran ini sangat senang, antusias, dan memerlukan sabar yang lebih. Karena di pembelajaran ini pada saat proses pembuatan media DNA dan RNA, kesabaran dan ketelitian sangat diperlukan.

Finding : Yang saya dapatkan dalam pembelajaran ini adalah saya dapat mengetahui bagaimana DNA dan RNA terbentuk, tahap tahap pembentukan RNA, macam macam RNA, dan lain sebagainya.

Future : Yang saya lakukan setelah pembelajaran ini adalah saya menyimpan baik ilmu yang saya dapatkan ini, dan nantinya saya bisa menjelaskan kembali kepada adik-adik yang memerlukan ilmu ini nantinya

Feelings : Perasaan saya selama pembelajaran ini sangat senang, antusias, dan memerlukan sabar yang lebih. Karena di pembelajaran ini pada saat proses pembuatan media DNA dan RNA, kesabaran dan ketelitian sangat diperlukan.

Finding : Yang saya dapatkan dalam pembelajaran ini adalah saya dapat mengetahui bagaimana DNA dan RNA terbentuk, tahap tahap pembentukan RNA, macam macam RNA, dan lain sebagainya.

Future : Yang saya lakukan setelah pembelajaran ini adalah saya menyimpan baik ilmu yang saya dapatkan ini, dan nantinya saya bisa menjelaskan kembali kepada adik-adik yang memerlukan ilmu ini nantinya.

Feelings : Perasaan saya selama pembelajaran ini sangat senang, antusias, dan memerlukan sabar yang lebih. Karena di pembelajaran ini pada saat proses pembuatan media DNA dan RNA, kesabaran dan ketelitian sangat diperlukan.

Finding : Yang saya dapatkan dalam pembelajaran ini adalah saya dapat mengetahui bagaimana DNA dan RNA terbentuk, tahap tahap pembentukan RNA, macam macam RNA, dan lain sebagainya.

Future : Yang saya lakukan setelah pembelajaran ini adalah saya menyimpan baik ilmu yang saya dapatkan ini, dan nantinya saya bisa menjelaskan kembali kepada adik-adik yang memerlukan ilmu ini nantinya

Kelas: 12 Ipa 4

Fact= saya dapat mengetahui cara pembuatan project 3d Rna dan Dna, Saya juga dapat berbahagia bersama kawan kawan saat membuat project 3d Rna dan Dna 😄.

Fellings: sangat Bahagia 😄.

Finding: saya mendapatkan suatu momen yang berbahagia bersama kawan kawan dan saya juga mendapatkan ilmu.

Future: mungkin yang saya lakukan Hanya mengingatnya saja, dan jika ada materi ini dikedepan tahun kemungkinan saya sudah mengetahuinya.

Feelings: bingung bgt untuk pembelajaran diawal apalagi untuk soal soal tentang DNA dan RNA

Finding : aku bisa tau kalo DNA yang menyimpan informasi genetik yang menentukan karakteristik makhluk hidup

Future : materi ini bisa jadi bahan informasi untuk mengetahui lebih dalam tentang apa yg ada di dalam tubuh kita, cara kerjanya, susunan strukturnya dan nama-nama nya

Kelas : 12 MIA 4

Fact : setelah mempelajari materi tentang genetika, saya dapat belajar banyak hal seperti DNA dan RNA. pada materi DNA dan RNA banyak yang dipelajari seperti apa itu DNA dan RNA, fungsinya, tipe tipe RNA seperti apa yang nantinya akan berkaitan dalam sintesis protein.

Feeling : saya merasa sangat senang bisa mempelajari materi tentang DNA dan RNA, terlebih ketika praktik membuat rangkaian DNA cukup menantang dan juga seru. dengan praktik tersebut saya juga bisa mengenal struktur DNA dan juga pasangan basa nitrogennya.

Finding : setelah pembelajaran DNA dan RNA, banyak hal yang saya temui, hal hal baru yang belum pernah saya ketahui sebelumnya, dijelaskan dengan sangat detail sehingga saya mengerti dengan sangat baik tentang materi DNA dan RNA.

Future : saya akan terus mengingat materi pembelajaran DNA dan RNA ini. ilmu yang saya dapatkan mengenai materi DNA dan RNA ini pastinya akan sangat berguna dimasa depan. apalagi, untuk jurusan yang akan saya ambil di perkuliahan nanti. saya akan selalu mengingat materi ini karena suatu saat saya juga akan memiliki keturunan nantinya.

Feeling : saya merasa sangat senang bisa mempelajari materi tentang DNA dan RNA, terlebih ketika praktik membuat rangkaian DNA cukup menantang dan juga seru. dengan praktik tersebut saya juga bisa mengenal struktur DNA dan juga pasangan basa nitrogennya.

Finding : setelah pembelajaran DNA dan RNA, banyak hal yang saya temui, hal hal baru yang belum pernah saya ketahui sebelumnya, dijelaskan dengan sangat detail sehingga saya mengerti dengan sangat baik tentang materi DNA dan RNA.

Future : saya akan terus mengingat materi pembelajaran DNA dan RNA ini. ilmu yang saya dapatkan mengenai materi DNA dan RNA ini pastinya akan sangat berguna dimasa depan. apalagi, untuk jurusan yang akan saya ambil di perkuliahan nanti. saya akan selalu mengingat materi ini karena suatu saat saya juga akan memiliki keturunan nantinya.

Feeling : saya merasa sangat senang bisa mempelajari materi tentang DNA dan RNA, terlebih ketika praktik membuat rangkaian DNA cukup menantang dan juga seru. dengan praktik tersebut saya juga bisa mengenal struktur DNA dan juga pasangan basa nitrogennya.

Finding : setelah pembelajaran DNA dan RNA, banyak hal yang saya temui, hal hal baru yang belum pernah saya ketahui sebelumnya, dijelaskan dengan sangat detail sehingga saya mengerti dengan sangat baik tentang materi DNA dan RNA

Future : saya akan terus mengingat materi pembelajaran DNA dan RNA ini. ilmu yang saya dapatkan mengenai materi DNA dan RNA ini pastinya akan sangat berguna dimasa depan. apalagi, untuk jurusan yang akan saya ambil di perkuliahan nanti. saya akan selalu mengingat materi ini karena suatu saat saya juga akan memiliki keturunan nantinya.

Feelings: luar biasa, enjoy saya jadi tahu ternyata membuat struktur RNA dan DNA manusia itu cukup sulit dan menantang, kebetulan kelompok saya membuat DNA dan yah ada beberapa part sulit dan butuh kerja keras yg lebih ketika mamasang gula dan posfat pada struktur DNA

Finding: tentu saja ilmu baruu!! Saya senang sekali pembelajaran kali ini sangat bermanfaat, dan yaa saya ingin berterimakasih juga dengan ibu ernawati guru biologi, saya suka tidak hanya teori yg ibu tampilkan dan berikan namun ada praktiknya juga yang dilakukan, dan itu cukup membuat saya dan murid lainnya mungkin, lebih bisa memahami sebuah materi tersebut

Future: tentunya ini ilmu yg bermanfaat, untuk saya dan generasi-generasi selanjutnya pasti membutuhkan ilmu ini dimasa yang akan datang

Feeling : Saya merasa senang karena dapat mengetahui ilmu dan pengetahuan baru yakni tentang pembuatan DNA dan RNA

Finding : Saya menemukan hal baru tentang cara pembuatan struktur DNA [ Kelompok saya membuat struktur DNA ]. Tak hanya tahu mengenai struktur DNA, saya juga dapat mengetahui tentang struktur RNA yang di buat oleh kelompok lain.

Future : Tentunya saya akan mengingat tentang materi DNA dan RNA ini yang pastinya akan berguna untuk kedepannya.

Feeling : Saya sangat senang karena saya dapat mengetahui ilmu dan pengetahuan baru yakni tentang DNA dan RNA

Finding : Saya dapat mengetahui struktur dan juga cara pembuatan DNA [ Kelompok saya membuat struktur DNA ], tak hanya DNA saya juga dapat mengetahui struktur & pembuatan RNA dari kelompok-kelompok lain.

Future : Tentu saya akan mengingat pembelajaran DNA dan RNA ini yang pasti akan berguna untuk kedepannya.

Feeling : saya sangat senang ketika membuat alat peraga sederhana, kami memerlukan kesabaran ekstra dan itu cukup menantang terlebih lagi jika di kerjakan bersama teman teman

Finding : saya dapat menemukan hal baru yang baru saja saya ketahui mengenai peranan DNA dan RNA

Future : setelah pembelajaran ini saya kan menyimpan ilmu yang saya dapat untuk di pakai dimasa yang akan datang

• Feeling : Saya merasa sangat senang bisa belajar materi tentang DNA dan RNA, terlebih lagi sewaktu praktek membuat struktur RNA yg cukup membingungkan tetapi saya bisa ambil pelajarannya yg harus di perbaiki , tetapi semuanya saya rasa sangat seru bila di kerjakan bersama sama.

• Finding : Setelah mempelajari materi DNA dan RNA ini saya bisa lebih banyak mengenal hal hal baru yang belum saya temui sebelumnya, diberi materi dan di jelaskan sangat detail sehingga saya cukup mengerti dengan pembelajaran ini.

• Future : saya akan terus mencermati serta mengingat materi pembelajaran ini , karena ini sangat penting untuk di kemudian hari jika saya melajutkan perguruan tinggi di jurusan kesehatan.

Feeling : saya senang ketika sedang praktik alat peraga sederhana, kami memerlukan kekompakan dan ke tekanan agar mendapatkan hasil dan pemahaman yang baik tentang media yang kita buat

Finding : saya dapat mempelajari banyak hal baru dan pemahaman baru tentang materi DNA dan RNA

Future : setelah saya mempelajari dan mempraktikkan ini saya bisa lebih memahami tentang DNA dan RNA di dalam tubuh makhluk hidup dan saya akan terus mengingat materi ini hingga berguna untuk masa depan nantinya

Kelas : 12 MIA 4

Fact : Saya dapat mengetahu dan belajar tentang DNA dan RNA, dan saya juga dapat mengetahui bagai mana cara membuatan struktur-struktur DNA dan RNA

Feeling : Saya senang dapat belajar tentang pembuatan struktur-struktur DNA dan RNA

Finding : Saya dapat belajar tentang materi ini dan dapat mengetahui bagaimana DNA dan RNA terbentuk dalam tubuh, seperti tahapan-tahapan DNA dan macam-macam RNA

Future : Saya akan mengingat pembelajaran ini dan akan berguna di masadepan nanti

KELAS:12 IPS 3

1.fact

saya menggunakan berbagai sumber informasi seperti buku, video pembelajaran, dan materi dari guru. Media yang saya buat bertujuan untuk membantu kami memahami struktur, fungsi, dan perbedaan DNA dan RNA dengan lebih mudah. Media tersebut dirancang agar menarik, menggunakan gambar dan teks yang sederhana.

2.feeling

Saya merasa senang sekaligus tertantang dalam membuat media ini. Senang karena saya bisa belajar lebih banyak tentang DNA dan RNA sambil berkreasi

3.finding

Selama membuat model DNA dan RNA, saya baru menyadari betapa rumit dan indahnya struktur molekul ini. apalgi di saat menyusun rangkaian agar melingkar secara sempurna

4.future

Untuk kedepannya, saya ingin memperdalam pemahaman saya tentang DNA dan RNA. Mungkin saya bisa membaca buku atau artikel ilmiah yang lebih kompleks. Selain itu, saya juga tertarik untuk membuat model molekul lain.

praktek ini membantu saya menyadari bahwa belajar bukan hanya tentang memahami materi, tetapi juga tentang bagaimana kita dapat berbagi ilmu dengan cara yang kreatif dan bermanfaat.

feelings : selama pembelajaran praktikum berlangsung sayaa beserta kelompok bisa bekerja sama dengan baik. aga sedikit bingung dengan materi nya

finding : yang saya dapat dalam pembelajaran DNA dan RNA ini, saya dapat mengetahui cara membaca kodon RNA dan DNA dengan benar. saya dapat mengetahui fungsii, komponen, dan perbedaan dari DNA dan RNA.

future : semoga saya dapat bisa trus mengingat materi pembelajaran ini, karna nanti nya akan sangat berguna, bagi saya yang ingin masuk farmasi

feelings : banyak hal hal baik yang saya ketahui,banyak hal yang menyenangkan selama pembelajaran, serta pembuatan media sangat mudah, saya beserta anggota kelompok yang lain sangat antusias saat pembuatan media pembelajaran.

finding : banyak pembelajaran yang saya dapatkan dari materi DNA dan RNA ini, seperti bagaimana rantai dna membentuk mRNA, dll.

future : semoga saya dapat mengingat materi pembelajaran ini, karena materi ini akan sangat berguna untuk untuk saya.

Feelings: Yang saya rasakan selama pembelajaran ini adalah saya merasa senang dan menjadi ingin tahu lebih tentang materi genetik, saya merasa senang karena pembelajaran ini menyenangkan, saya senang dapat belajar membuat struktur DNA bersama teman temen saya dengan sekreatif mungkin, dan membuat struktur sesuai materi yang saya pelajari.

Finding: Dalam pembelajaran ini tentunya saya mendapatkan pengetahuan lebih tentang materi ini hal hal sebelumnya tidak saya ketahui dan saya pertanyakan bisa terjawab di pembelajaran ini, tentang teori genetika yang ada pada tubuh manusia dan tentang struktur DNA dan RNA yang ada dalam tubuh manusia dan saya juga dapat membuat struktur DNA dengan baik dan bisa sesuai dengan apa yang saya pelajari, tidak hanya sekedar membuat lalu selesai tapi juga memahami dan mengerti apa yang saya buat karena didalam pembelajaran ini ibu Een sangat baik dan menyenangkan dalam menyampaikan materi ini jadi saya bisa paham dan cukup mengerti.

Future: Yang saya lakukan setelah pembelajaran ini adalah mempelajari ulang materi ini dan menulis hal hal penting yang saya temukan dalam pembelajaran ini, saya juga mencari sedikit hal yang belum saya ketahui mengenai pembelajaran ini dari sumber sumber lain seperti google, karena pembelajaran ini tentunya harus terus dipelajari ulang oleh dan tentunya saya akan mengingat pembelajaran ini untuk bekal saya menghadapi assessment nantii.

Terimakasih ibu Een🙏🏽☺️