KILI by Jenna Härkönen https://padlet.com/jennnuli85/50u2esrl2q4s Varhaiserityiskasvatuksen menetelmä en-us 2019-01-21 13:45:17 UTC 2019-07-30 10:57:14 UTC hello@padlet.com Mikä on KILI? jennnuli85 https://padlet.com/jennnuli85/50u2esrl2q4s/wish/322680634 KILI on strukturoitu, pienryhmälle suunniteltu kielen ja liikunnan ryhmäkuntoutusohjelma lapsille, joilla on kielenkehityksen haasteita. KILI-menetelmän käyttö soveltuu myös lapsille, joilla on tarkkaavaisuushäiriö sekä lapsille, jotka ovat monikielisiä.

Teoreettiset lähtökohdat

Menetelmän on kehittänyt puheterapeutit Minna Isokoski, Leena Lindholm ja Ritva Vepsäläinen sekä erityislastentarhanopettaja Ritva Lindholm vuonna 2002.

KILI-menetelmä on kehitetty tukemaan lasten kielenkehitystä. Se sisältään niin liikunnallisia kuin kielellisiä harjoituksia. KILIN avulla voidaan kehittää lasten kielellisiä taitoja, perusmotorisia taitoja ja puheilmaisua.]]> 2019-01-21 13:55:16 UTC https://padlet.com/jennnuli85/50u2esrl2q4s/wish/322680634 Kenelle ja mihin tarpeiseen? jennnuli85 https://padlet.com/jennnuli85/50u2esrl2q4s/wish/322681989 KILI-ryhmäkuntoutusohjelmaan osallistuvilla lapsilla on ongelmia kielenkehityksen eri alueilla. Menetelmä sopii monenlaisille erityistuen tarpeessa oleville lapsille, kuten tarkkaavuushäiriöisille ja kehityksessään viivästyneille lapsille. Menetelmän avulla voidaan myös tukea monikielisten lasten suomen kielen kehitystä.

Ongelmia voi olla esimerkiksi sanojen taivutuksessa, äänteistön ja sanavaraston hallinnassa, lauserakenteiden hallinnassa, tarkkaavaisuuteen ja kielen rakenteeseen liittyviä puheen ja kielen ymmärtämisvaikeuksia, nimeämisvaikeutta sekä ongelmia äänenkäytössä ja puhemotoriikassa. Lapsilla voi esiintyä myös haasteita motorisissa perustaidoissa, esimerkiksi tasapainossa ja rytmikyvyn hallinnassa.]]> 2019-01-21 14:00:35 UTC https://padlet.com/jennnuli85/50u2esrl2q4s/wish/322681989 Kuka menetelmää saa käyttää? jennnuli85 https://padlet.com/jennnuli85/50u2esrl2q4s/wish/322683058 Menetelmän käyttöön ei vaadita erillista koulutusta, mutta aiheeseen perehtyminen on suositeltavaa. KILI-materiaalia voi ostaa esimerkiksi verkkokaupasta.]]> 2019-01-21 14:05:05 UTC https://padlet.com/jennnuli85/50u2esrl2q4s/wish/322683058 Sisältö ja toteutustapa jennnuli85 https://padlet.com/jennnuli85/50u2esrl2q4s/wish/322689989 KILI-ryhmään valitaan 3-5 lasta, joiden tarpeisiin pyritään vastaamaan KILI-harjoitusten tavoitteiden kautta. 

Toimintakerrat noudattavat aina toistuvaa struktuuria. Toimintakerrat koostuvat neljästä eri osiosta: aloitus, liikuntaosio, kielellinen osio ja lopetus. Toistuva struktuuri selkeyttää toimintaa ja luo turvallisuutta. 

KILI-menetelmän mukaisesti toteutetussa aamupiirissä aloituksena voi toimia tuttu laulu tai loru sekä tulevien tehtävien ja päivän läpikäyminen. Tämän jälkeen voidaan ottaa liikunnallinen harjoitus, jossa käydään läpi esimerkiksi kehon osia ja liikutellaan niitä ohjeiden mukaisesti ja voidaan ottaa yhteinen  laululeikki. Kielellisenä harjoituksena voi toimia esimerkiksi suujumppa sekä päällä olevien vaatteiden tai huoneessa olevien huonekalujen nimeäminen. Lopetuksena toimii hyvin erilaiset rentoutusharjoitukset.

Liikunnalla on tärkeä osuus menetelmässä koska motoriset ja kielelliset häiriöt liittyvät usein toisiinsa. Erilaiset rytmi ja laululeikit kuten "pää-olkapää-peppu" soveltuvat KILI-harjoituksiksi.]]> 2019-01-21 14:31:00 UTC https://padlet.com/jennnuli85/50u2esrl2q4s/wish/322689989 Soveltaminen? jennnuli85 https://padlet.com/jennnuli85/50u2esrl2q4s/wish/322692577 KILI-menetelmää voidaan soveltaa päiväkodissa esimerkiksi musiikki- ja liikuntatuokioissa sekä aamu- ja päiväpiireissä.  

Kili-menetelmää voi soveltaa kielenkehityksen haasteiden lisäksi myös lapsille, joilla on tarkkaavaisuushäiriö sekä lapsille, jotka ovat monikielisiä.]]> 2019-01-21 14:39:56 UTC https://padlet.com/jennnuli85/50u2esrl2q4s/wish/322692577