https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j SANA PUMASA AKO! LOVE YOU MA'AM!! HEHEHEHE en-us 2021-01-25 09:00:02 UTC 2023-12-21 14:29:04 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f33a.png sarahmichelleramos10 https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1012888052 2020-12-13 00:25:33 UTC https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1012888052 sarahmichelleramos10 https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1012888984 Aktor 
Delos Santos, Francis John — Lokal na Magsasaka
Econar, Brylle Christian — News Anchor
Garces, Adrian — Konsyumer
Millanes, Iseah — Tagapagbalita
Patacsil, John Benedict — Tagapagbalita
Ignacio, Lovely — Tagapagbalita
Lara, Angela Nicole — Tagapagbalita
Manzanas, Arbelle Faith — Tindera
Medillo, Aisheen Stephanie — Tagapagbalita
Orca, Precious Anne — Economic Expert 
Paguirigan, Jasmin — News Anchor
Perez, Cyra Carmel — Working Student
Quijano, Allaisa — Tagapagbalita 
Ramos, Sarah Michelle — Alkalde
Rana, Maria Nicole — Konsyumer
Sacil, Nicole — Lokal na Magsasaka

Dayalogo at Iskrip (nasa iskrip)

Direktor
— Millanes, Iseah Ren
— Paguirigan, Jasmin G.

Manonood
— Mga miyembro ng Komunidad ng Batasan Hills
— Mga kaguruan
— Mga mag-aaral

Tanghalan
— Tahanan

Tema
— Balita sa epekto ng COVID-19 sa supply ng pagkain, ekonomiya at konsyumer, mga lokal na magsasaka, at presyo ng pagkain.]]> 2020-12-13 00:27:12 UTC https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1012888984 sarahmichelleramos10 https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1097174273 2021-01-18 08:34:02 UTC https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1097174273 sarahmichelleramos10 https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1120910721 2021-01-25 09:00:32 UTC https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1120910721 sarahmichelleramos10 https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1158128838 2021-02-03 11:18:32 UTC https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1158128838 sarahmichelleramos10 https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1158132154 2021-02-03 11:19:38 UTC https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1158132154 sarahmichelleramos10 https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1158141519 INTEGRATIVE PROJECT #1]]> 2021-02-03 11:22:34 UTC https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1158141519 sarahmichelleramos10 https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1181031510 2021-02-09 08:59:34 UTC https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1181031510 sarahmichelleramos10 https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1200600105 INTEGRATIVE PROJECT #2]]> 2021-02-14 08:39:45 UTC https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1200600105 sarahmichelleramos10 https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1231544155 PONEMANG SUPRASEGMENTAL
HAIKU AT TANKA]]> 2021-02-23 14:19:28 UTC https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1231544155 sarahmichelleramos10 https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1231565923 2021-02-23 14:23:12 UTC https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1231565923 sarahmichelleramos10 https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1231787549 PABULA
PAG-AANTAS NG MGA SALITA ]]> 2021-02-23 15:01:25 UTC https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1231787549 sarahmichelleramos10 https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1251829185 INTEGRATIVE PROJECT #2]]> 2021-03-01 07:36:06 UTC https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1251829185 sarahmichelleramos10 https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1251863196 1.Ang mga tauhan sa kwentong niyebeng itim:
~ Li Huiquan
- Siya ang pangunahing tauhan ng kwento
- Ayaw niyang kinukuhanan siya ng litrato, dahil pakiramdam niya pinapapangit siya ng kamera.
- siya ay isang ulila
- nais niyang makatakas sa madilim niyang kahapon
Tiya Luo
- siya ang tiya ni Li Huiquan
- siya ang nag-aalaga kay Huiquan
Hepeng Li
- Pinakilala siya ni Tiya Luo bilang Tiyo Li
- Si Hepeng Li ang tumulong kay Huiquan.
- Matabang mama
Luo Xiaofen
- Siya ay kababata ni Huiquan
- Babaeng kinahuhumalingan ni Li Huiquan

2. Ang mga suliraning kinaharap ni Li Huiquan at kung paano niya nilutas ang mga ito:
Ang pagkuha niya ng lisensiya ay hindi naaprubahan upang makapagtinda at hindi na siya matulungan ng kontak ng kanyang tiya ngunit tinulungan siya ni Hepeng Li dahil kinakalinga daw siya ng pamahalaan, di siya tutulungan ni Hepeng Li kung siya ay isang sakim na tao. Isa pa sa mga suliranin niya ay ang paninira ng mga ibang tindera sa kanya dahil sa inggit nila kay Li Huiquan pero hindi niya hinayaang maging problema ito at sa wakas ay naging matagumpay siya sa buhay.

3. Ang kakintalan o mensaheng nais na maihatid ng may akda ng kwento ay sa mga mambabasa ay para ito sa mga taong nawawalan na ng pag-asa para ipakita na pwede ka pa magtagumpay sa kabila ng iyong pinagdaan at pinagdaraanan.

4. Mga kulturang Tsino na mahihinuha sa binasang kwento:
a. Hanapbuhay
- mangangalakal o nagtitinda
- hepe
Ang pagkakapareho nito sa kulturang Pilipino:
- Ang mga Pilipino ay naghahanapbuahy rin sa pamamagitan ng pagtitinda at may mga tao ring namamahala rito, sila ay naghahanap-buhay upang makakita ng pera para sa panggastos sa buhay.
b. Paniniwala
- Ang paggalang na pagyuko ng mga bilanggo sa mga guwardiya, inspektor, at tagamasid.
Ang pagkakapareho nito sa kulturang Pilipino:
- Ang mga Pilipino ay hindi yumuyuko bilang paggalang pero ang paggalang na ginagawa ng Pilipino ay sa pamamagitan ng mano at pagsabi ng po at opo.
c.Pananaw sa buhay
- Pagiging matiyaga at masipag upang maging matagumpay sa buhay.
Ang pagkakapareho nito sa kulturang Pilipino:
- ang pagiging masipag upang makuha ang hinahangad ay isa sa mga katangian ng mga mamayanang Pilipino.
d. pamahiin
- Ang pagiisp na pinaglalaruan ng demonyo sa tuwing ang tao ay nalilito o nawawalan na ng direksiyon.
Ang pagkakapareho nito sa kulturang Pilipino:
- Bilang isang Pilipino ay naniniwala ang pamilya namin sa mga pamahiing ito ngunit may pagkakaiba lamang sa pamilya namin ang kasabihan ay kapag nawala ka at hindi mahanap ang iyong direksyon pauwi ay malamang sa malamang ay pinaglalaruan ka ng nuno sa punso at kailangan mong baliktarin ang iyong damit upang makahanap ng daan at malinawan.]]> 2021-03-01 07:46:43 UTC https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1251863196 sarahmichelleramos10 https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1251876445 Topic: sariling pananaw
Sagot:
Sa aking palagay ay kakausapin ko ang aking guro sa aking sitwasyon o problema tungkol sa aking proyekto at susundin ang kaniyang mga naipataw na desisyon.

]]> 2021-03-01 07:50:42 UTC https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1251876445 sarahmichelleramos10 https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1251887796 Topic: sariling pananaw
Sagot:
Para sa akin, nakikita ko at nasasaksihan ko ang sinasabi sa pahayag na nakaligtaan na ng mga kabataan ang pagmamano sa mga nakatatanda.]]> 2021-03-01 07:54:09 UTC https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1251887796 sarahmichelleramos10 https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1251903378 Topic:  Tanka, haiku at ponemang suprasegmental
Sagot: 
1. Napatunayan ko na ang pag-aaral ng tanka at haiku ay nakatutulong upang mas maintindihan ang kultura ng isang bansa, masayang bumuo ng sariling haiku at tanka dahil sa pagkakaiba nito sa pormat at bilang ng mga pantig at nagbibigay ito ng kabatiran sa pampanitikan.
2. Napatunayan ko na nararapat na maunawaan ang ponemang suprasegmental upang malaman ang kahulugan ng isang salita at upang kilalanin ang nais ipahayag ng mga salita maipapakita ito sa pamamagitan ng tono o intonasyon, haba at/o diin, at hinto o antala.]]> 2021-03-01 07:58:53 UTC https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1251903378 sarahmichelleramos10 https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1251928541 Topic: Ang hatol ng kuneho
Sagot:
Sino-sino ang mga tauhan sa akdang binasa?
Tigre, Lalaki, Baka, at Kuneho
Bigyang Kaulugan:
a. Modal
- Ang isang modal na pandiwa ay isang uri ng pandiwa na ginagamit upang ipahiwatig ang modality - iyon ay: posibilidad, kakayahan, pahintulot, kahilingan, kakayahan, mungkahi, order, obligasyon, o payo. Palaging kasama ng mga modal na pandiwa ang batayang anyo ng isa pang pandiwa na mayroong nilalamang semantiko.
b. Malapandiwa
- Ang malapandiwa ay tumutukoy sa mga salitang kahawig ng pandiwa sa mga pangungusap na walang totoong pandiwa. Ang anyo nito ay hindi nagbabago dahil wala itong aspekto. Ang modal ay tinatawag na malapandiwa upang ipahayag ang posibleng kagustuhan, posibilidad, kakayahan, pahintulot at obligasyon.
c. Pandiwa
- nagpapahiwatig ng isang aksyon, isang pangyayari, o isang estado ng pagiging. Sa karaniwang paglalarawan ng Ingles, ang pangunahing form, na mayroon o walang maliit na butil ng, ay ang infinitive. Sa maraming mga wika, ang mga pandiwa ay pinalawak upang ma-encode ang panahunan, aspeto, kondisyon, at boses.
d. Panaganong Pawatas
- Isang kakanyahan ng pandiwa ang pagtataglay ng iba’t ibang anyo ayon sa panahon at panagano. May apat na panagano ng pandiwa.
- binubuo ng makadiwang panlapi at salitang-ugat, walang panahon ni panauhan]]> 2021-03-01 08:07:01 UTC https://padlet.com/sarahmichelleramos10/50ehbn7n6spp4n7j/wish/1251928541