<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>IKAS EGOERAKO TRESNA DIGITAL MULTZOA by Ainara Fernandez</title>
      <link>https://padlet.com/ainarafg81/50bv3ksn75ztsnoh</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-01-10 19:58:39 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-15 21:39:10 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>HASIERAKO FASEA (Ikas egoerako 1.jarduera)</title>
         <author>ainarafg81</author>
         <link>https://padlet.com/ainarafg81/50bv3ksn75ztsnoh/wish/2439925734</link>
         <description><![CDATA[<div>Hasiera jardueretan eginiko gogoeta ideien multzoa egiteko erabiliko dugu.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://es.padlet.com/" />
         <pubDate>2023-01-10 20:00:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ainarafg81/50bv3ksn75ztsnoh/wish/2439925734</guid>
      </item>
      <item>
         <title>HASIERAKO FASEA (Ikas egoerako 2.jarduera)</title>
         <author>ainarafg81</author>
         <link>https://padlet.com/ainarafg81/50bv3ksn75ztsnoh/wish/2439934274</link>
         <description><![CDATA[<div>Egin beharreko lanaren denboralizazio edota agenda digital bat eskura izateko</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.google.es/intl/eu/drive/" />
         <pubDate>2023-01-10 20:07:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ainarafg81/50bv3ksn75ztsnoh/wish/2439934274</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GARAPEN FASEA (Garapen faseko zenbait jardueretan erabiliko da)</title>
         <author>ainarafg81</author>
         <link>https://padlet.com/ainarafg81/50bv3ksn75ztsnoh/wish/2439936202</link>
         <description><![CDATA[<div>Lanaren dokumentu partekatua izateko tresna eraginkorra. garapen faseko hainbat jardueretan zehar, talde berdineko ikasleek bertan plazaratuko dituzte egunez egun lorturiko emaitzak ewta eginiko hausnarketak.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/" />
         <pubDate>2023-01-10 20:08:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ainarafg81/50bv3ksn75ztsnoh/wish/2439936202</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GARAPEN FASEA (Garapen faseko zenbait jardueretan erabiliko da)</title>
         <author>ainarafg81</author>
         <link>https://padlet.com/ainarafg81/50bv3ksn75ztsnoh/wish/2439939747</link>
         <description><![CDATA[<div>Taldekideek presentzialki biltzeko aukera izan ezean, lanaren balorazioa egiten joateko aukera izango dute birtualki ere.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://meet.google.com/" />
         <pubDate>2023-01-10 20:12:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ainarafg81/50bv3ksn75ztsnoh/wish/2439939747</guid>
      </item>
      <item>
         <title>AMAIERAKO FASEA (10, 11 eta 12.garren jardueretarako tresna)</title>
         <author>ainarafg81</author>
         <link>https://padlet.com/ainarafg81/50bv3ksn75ztsnoh/wish/2439942885</link>
         <description><![CDATA[<div>Bukaerako lana era deigarri eta txukun batetan publikatzeko.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://sites.google.com/?hl=eu" />
         <pubDate>2023-01-10 20:14:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ainarafg81/50bv3ksn75ztsnoh/wish/2439942885</guid>
      </item>
      <item>
         <title>AMAIERAKO FASEA (13.garren eta azken jarduera)</title>
         <author>ainarafg81</author>
         <link>https://padlet.com/ainarafg81/50bv3ksn75ztsnoh/wish/2439945006</link>
         <description><![CDATA[<div>Bukaeran, ikasle bakoitzak, ikas egoeraren inguruko balorazioa eta ikasi duenaren inguruko hausnarketa egiteko.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/forms/d/1Wqqkja-tTc0Jm9JNmAWdipKxcBDXb6skVOIfnolntT8/edit?hl=ES" />
         <pubDate>2023-01-10 20:16:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ainarafg81/50bv3ksn75ztsnoh/wish/2439945006</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
