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      <title>CRITERIOS DE SELECCION DE UN EVA by JESUS MENA, MARIA KARINA ATENCIA Y STEFANY RICARDO</title>
      <link>https://padlet.com/stefanyricardo1/4zxjxoqfog42socw</link>
      <description>La elección de un entorno u otro dependerá de distintos factores, que podrían clasificarse en:</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-06 03:38:05 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-07 01:01:37 UTC</lastBuildDate>
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         <title>INSTITUCIONALES</title>
         <author>stefanyricardo1</author>
         <link>https://padlet.com/stefanyricardo1/4zxjxoqfog42socw/wish/2469454900</link>
         <description><![CDATA[<div>coherencia con la visión de los EVA o, más ampliamente de la tecnología, que se haya definido en el proyecto educativo institucional; disponibilidad de recursos, económicos y humanos; características del sistema informático ya existente en la institución (hardware, software y redes): ancho de banda disponible, nivel de actualización del hardware y el software, etc.; experiencias previas de integración de entornos; interoperabilidad o capacidad 5 de integración con otro software que ya se utilice en la institución; número de potenciales usuarios, etc.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-06 03:39:44 UTC</pubDate>
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         <title>DIDÁCTICOS </title>
         <author>stefanyricardo1</author>
         <link>https://padlet.com/stefanyricardo1/4zxjxoqfog42socw/wish/2469455492</link>
         <description><![CDATA[<div>coherencia con el modelo de enseñanza-aprendizaje, enfoque pedagógico y estrategias a implementar  que se hayan adoptado o se busque promover (por ejemplo, si se busca fomentar especialmente el aprendizaje colaborativo, como puede ser a través de la metodología de proyectos, será conveniente que la tecnología permita elaborar producciones en grupo con autoría compartida, como es el caso de las wikis); buen soporte para la comunicación asincrónica y/o sincrónica; versatilidad para convertirse en escenario de distinto tipo de actividades de aprendizaje, individuales y grupales.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-06 03:40:43 UTC</pubDate>
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         <title>TECNOLOGICOS</title>
         <author>stefanyricardo1</author>
         <link>https://padlet.com/stefanyricardo1/4zxjxoqfog42socw/wish/2469456222</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;debemos tener presentes:<br>utilidad, interfaz intuitiva y amigable, disponibilidad de ayudas y documentación, condiciones de seguridad, interoperabilidad, productividad, escalabilidad, soporte para todo tipo de archivos, etc.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-06 03:41:47 UTC</pubDate>
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         <title>PERSONALES</title>
         <author>stefanyricardo1</author>
         <link>https://padlet.com/stefanyricardo1/4zxjxoqfog42socw/wish/2469456564</link>
         <description><![CDATA[<div>enfocándonos en los&nbsp; proyectos individuales, será conveniente también considerar factores como:<br>&nbsp;las propias habilidades informáticas; la familiaridad previa con la herramienta; la disponibilidad de hardware, software y conexión a Internet adecuados si se trabajará fuera de la entorno educativo , etc.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-06 03:42:15 UTC</pubDate>
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         <title>PEGAGÓGICOS </title>
         <author>stefanyricardo1</author>
         <link>https://padlet.com/stefanyricardo1/4zxjxoqfog42socw/wish/2469460515</link>
         <description><![CDATA[<div>Disponer de herramientas y recursos que permitan:</div><ul><li>Realizar tareas de gestión y administración,</li><li>Facilitar la comunicación e interacción entre los usuarios,</li><li>El desarrollo e implementación de contenidos educativos</li><li>La creación de actividades interactivas e interesantes</li><li>La implementación de estrategias colaborativas y significativas </li><li>La evaluación formativa de los estudiantes (retroalimentaciones)</li><li>Que cada estudiante pueda personalizar el entorno adaptándolo a sus necesidades y características  y contextos.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-06 03:47:47 UTC</pubDate>
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