Avaluar per aprendre by B https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg Comparteix les teves idees i comenta els altres! en-us 2024-10-10 09:21:02 UTC 2024-10-21 15:05:02 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/png/1f469-1f3eb.png https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179643196 Motor d’aprenentatge

Procés

Alumnat com a protagonista

Canvi mirada


]]> 2024-10-21 14:41:16 UTC https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179643196 https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179644126 Alumne protagonista

]]> 2024-10-21 14:41:45 UTC https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179644126 https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179645135 Revisar per anar construint idees.

]]> 2024-10-21 14:42:18 UTC https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179645135 https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179645347

  • Autoconeixement.

  • Procés, creixement.

  • Canvi de mirada.

  • Participació de l'alumnat.

    • ]]>     2024-10-21 14:42:26 UTC https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179645347     Marta Montolio https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179647169 Gran repte: Ajudar a l'alumne a corregir.

    Autonomia: Aspecte clau per aprendre.


    ]]>     2024-10-21 14:43:22 UTC https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179647169     Acélia Navarro INS Antoni Cumella https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179647565 Millorar el que no surt bé.

    El món ens ajuda a construir.

    Avaluació espontània.

    Revisar les pròpies limitacions.

    ]]>     2024-10-21 14:43:35 UTC https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179647565     l'Avaluació és un aprenentge. No es pot aprendre sense avaluar. L'alumne ha de ser-ne el protagonista perquè té prou criteri. Posar nota és necessari. https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179647793 L'alumne és el protagonista d'aquest aprenent

    ]]>     2024-10-21 14:43:42 UTC https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179647793     https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179648054 Reconèixer limitacions

    Criteris clars

    Alumne protagonista

    Gratificant


    ]]>     2024-10-21 14:43:51 UTC https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179648054     Xela Piferrer (Guerau de Liost) https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179648181 L'avaluació ha de servir per aprendre.

    L'alumnat és el protagosnista de l'avaluació.

    Els propis nens han de ser acapaços d'avaluar-se.


    ]]>     2024-10-21 14:43:55 UTC https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179648181     https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179649065 Implicar totalment l'alumnat en l'avaluació

    Avaluació com a motor de canvi


    ]]>     2024-10-21 14:44:22 UTC https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179649065     https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179649550 L'avaluació una eina per a reconèixer les pròpies limitacions

    ]]>     2024-10-21 14:44:36 UTC https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179649550     https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179649687 Alumne protagonista

    Regular el que anem aprenent

    Autoavaluació i coavaluació

    Autonomia-prendre decisions

    ]]>     2024-10-21 14:44:38 UTC https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179649687     https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179650042

  • Avaluar no és només qualificar, sinó que és una eina per regular l'aprenentatge.

  • L'autoavaluació també és una eina clau per fomentar l'autonomia

  • Si canviem l'avaluació, també hem de canviar el nostre enfocament educatiu.

  • No es pot aprendre sense avaluar, perquè avaluar-nos és revisar-nos

    • ]]>     2024-10-21 14:44:44 UTC https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179650042     gem https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179650432 Que l'alumne sigui al centre és un repte, que ells mateixos puguin millorar en base als seus errors coneixent els criteris d'avaluació.

    ]]>     2024-10-21 14:44:50 UTC https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179650432     https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179651025 Aprenentatge

    Revisió

    Avaluació

    Emocions

    ]]>     2024-10-21 14:45:00 UTC https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179651025     mteresasanmartin https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179651156 Hem de canviar visió de l'avaluació

    Conèixer d'on partim

    Objectius assolibles

    Acceptar els errors

    Cal saber què demanem i a on volem arribar

    Aprenentatge Vs nota


    ]]>     2024-10-21 14:45:04 UTC https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179651156     Avaluar per aprendre https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179651590 Aprendre és revisar (aprofitar l'error).

    L'Autocorrecció és el motor de l'aprenentatge.

    Canviar l'avaluació és canviar-ho tot (canvi de mirada).

    Cal que els criteris siguin explícits i fomentar l'autonomia, decidir que cal fer per anar aprenent.


    ]]>     2024-10-21 14:45:18 UTC https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179651590     https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179652416 Implicació total de l'alumnat en l'avaluació

    Avaluació com a motor de canvi

    ]]>     2024-10-21 14:45:43 UTC https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179652416     https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179652514 L'alumnat ha de ser el protagonista de l'avaluació

    ]]>     2024-10-21 14:45:46 UTC https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179652514     https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179654029 Avualuació com a mètode gratificant.

    No es pot aprendre sense avaluar.

    Fomentar el paper de l'alumne en el procés.

    Ajudar els alumnes per autocorregir-se, donant-los eines.


    ]]>     2024-10-21 14:46:23 UTC https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179654029     INS A Cumella ehuidobro https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179654227

  • No es pot aprendre sense avaluar.

  • L'avaluació ha de ser gratificant.

  • L'alumnat ha de ser el protagonista de l'avaluació (criteris d'avaluació)

  • Posar nota és el resultat d'un procés.

    • ]]>     2024-10-21 14:46:29 UTC https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179654227     arodriguezladero https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179654326 el prota és l'alumne

    l'avaluació és necessària per saber si ha funiconat

    ]]>     2024-10-21 14:46:32 UTC https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179654326     Marisa (Joan Solans) https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179654433 A l'escola s'ha de regular el que s'aprèn de manera espontània.

    Reconèixer les limitacions és positiu per poder trobar les habilitats i treure'n el màxim de profit.

    Canviar l'avaluació, és canviar-ho tot.

    ]]>     2024-10-21 14:46:36 UTC https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179654433     https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179665317 L'avaluació ha de servir per aprendre i aprendre és revisar.

    Els criteris d'avaluació han de ser explícits.

    L'alumne ha de ser protagonista de l'avaluació i ser conscient de i reconèixer les pròpies limitacions.


    ]]>     2024-10-21 14:52:16 UTC https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179665317     jgomez66_3 https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179687951 Implicació total de l'alumnat en l'avaluació.

    Procés gratificant.

    Motor de canvi.

    ]]>     2024-10-21 15:05:01 UTC https://padlet.com/bbosch2/4zsvhhvcv2of2ofg/wish/3179687951