Unsere Kinder haben so früh die Möglichkeit, den Alltag mit Menschen mit Behinderung kennenzulernen.
Die SchülerInnen wiederum haben die Möglichkeit, auf dem ersten Arbeitsmarkt Erfahrungen und Eindrücke zu sammeln. Denkbar wären Praktikas in den Gruppen oder im Hauswirtschaftsbereich. 

An der Papst Johannes Schule arbeiten derzeit ca. 40 Integrationskräfte, die SchülerInnen mit verschiedensten Behinderungsbildern im Alltag begleiten. Dies könnte im Rahmen eines Praktikums ausgeweitet werden. I-Kräfte hätten die Möglichkeit, die PraktikantInnen eng im Kita-Alltag zu begleiten. Zudem arbeiten in unserer Kita eine Heilpädagogin und eine Heilerziehungspflegerin, die ebenfalls in den Prozess einbezogen werden können.