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      <title>Grooming  by JHULIANA MARIN TORO</title>
      <link>https://padlet.com/jhulianamarint/4z715142sh1hcyn</link>
      <description>Es el acoso sexual de una persona adulta a una niña, un niño o un adolescente por medio de internet. Las personas que realizan grooming se llaman groomers o acosadores.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-03 01:55:00 UTC</pubDate>
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         <title>¿De qué se trata el &quot;ONLINE GROOMING&quot;?</title>
         <author>jhulianamarint</author>
         <link>https://padlet.com/jhulianamarint/4z715142sh1hcyn/wish/2576033241</link>
         <description><![CDATA[<div>Se trata de un <strong>proceso en el que se produce un vínculo de confianza</strong> entre la víctima y el acosador. Este intenta <strong>aislar poco a poco al menor</strong>, y lo consigue desprendiéndolo de su red de apoyo (familiares, profesores, amigos, etc.) y generando un ambiente de secretismo e intimidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-03 02:09:10 UTC</pubDate>
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         <title>Las fases del &quot;ONLINE GROOMING&quot;</title>
         <author>jhulianamarint</author>
         <link>https://padlet.com/jhulianamarint/4z715142sh1hcyn/wish/2576039545</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-05-03 02:13:55 UTC</pubDate>
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         <title>5 fases de como podemos detectar el &quot;ONLINE GROOMING&quot;</title>
         <author>jhulianamarint</author>
         <link>https://padlet.com/jhulianamarint/4z715142sh1hcyn/wish/2576043677</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><strong>La creación de un vínculo de confianza.</strong> En muchos casos a través de sobornos o engaños el agresor contacta con la niña o niño y establece el vínculo de confianza. Para ello normalmente finge otra edad, muy cercana a la de la víctima. Además, puede que el abusador haga regalos, empatice a un nivel profundo con los niños y niñas haciendo que escucha sus problemas y aproveche esa información para chantajear después.</li><li><strong>El aislamiento de la víctima.</strong> En esta fase el agresor persigue arrancar la red de apoyo natural del menor (familiares, amistades, docentes, etc.) dejándolo desprotegido. De esta manera insiste en la necesidad de mantener todo en secreto.</li><li><strong>La valoración de los riesgos.</strong> El agresor tiende siempre a asegurar su posición, así que suele preguntar a la víctima si alguien más conoce su relación e intenta averiguar quién más tiene acceso al ordenador o dispositivo que utiliza el menor.</li><li><strong>Conversaciones sobre sexo.</strong> Una vez se siente con confianza, el abusador empieza a introducir conversaciones sexuales de manera paulatina. Busca que la víctima se familiarice tanto con la temática sexual como con el vocabulario.</li><li><strong>Las peticiones de naturaleza sexual</strong>. Este es el objetivo principal del <em>online grooming</em>. En esta última fase el criminal utiliza la manipulación, las amenazas, el chantaje o la coerción para que la víctima le envíe material sexual, relate fantasías sexuales o la relación culmine con un encuentro físico.</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-03 02:17:02 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo prevenir el &quot;ONLINE GROOMING&quot;?</title>
         <author>jhulianamarint</author>
         <link>https://padlet.com/jhulianamarint/4z715142sh1hcyn/wish/2576050348</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Es necesaria una <strong>educación afectivo-sexual</strong>, que forme a los más jóvenes en materia de sexualidad, y al mismo tiempo es importante la formación en un uso seguro y responsable de las herramientas digitales.<br>2. Es esencial tener en cuenta que especialmente en el <strong><em>online grooming</em></strong> el engaño es lento y <strong>no hay consentimiento del niño o niña</strong>, no son conscientes de lo que les ocurre, y no tienen las herramientas adecuadas para defenderse. Nunca podrá ser culpa de ellos.<br>3. La comunicación y la educación afectivo-sexual, juntas con el <strong>apoyo del entorno más cercano a los menores</strong>, son las herramientas más eficaces, tanto para prevenir la violencia, así como para no perpetuar sus consecuencias a largo plazo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-03 02:22:17 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo actuar ante el GROOMING ?</title>
         <author>jhulianamarint</author>
         <link>https://padlet.com/jhulianamarint/4z715142sh1hcyn/wish/2576056591</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>No borrar ningún contenido del teléfono o la computadora que haya recibido, ya que las conversaciones, las imágenes y los videos que se hayan intercambiado con el acosador, deben ser guardadas como prueba.</li><li>Sacar fotos o capturas de pantalla para almacenar esta información en algún otro dispositivo.</li><li>No denunciar el perfil del acosador en las Redes Sociales ya que al bloquear al usuario se puede generar una pérdida de la información necesaria para realizar luego la investigación. Además, el abusador puede crear un nuevo perfil y continuar realizando estas acciones.</li><li>No amenazar al acosador dado que esta actitud puede dificultar la tarea de los investigadores.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-03 02:26:59 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo podemos denunciar el GROOMING?</title>
         <author>jhulianamarint</author>
         <link>https://padlet.com/jhulianamarint/4z715142sh1hcyn/wish/2576060271</link>
         <description><![CDATA[<div>El Grooming es un delito, por lo que se debe realizar la denuncia para iniciar la investigación del caso. La denuncia puede hacerse presencialmente en una comisaría o en una fiscalía</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-03 02:29:46 UTC</pubDate>
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         <title>Pautas de prevención para el &quot;GROOMING&quot;?</title>
         <author>jhulianamarint</author>
         <link>https://padlet.com/jhulianamarint/4z715142sh1hcyn/wish/2576066249</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Dialogar constantemente con los hijos para saber cómo usan la tecnología.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-03 02:34:24 UTC</pubDate>
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         <title>Pauta Num 2</title>
         <author>jhulianamarint</author>
         <link>https://padlet.com/jhulianamarint/4z715142sh1hcyn/wish/2576068818</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Pedirles que no compartan información personal.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-03 02:36:29 UTC</pubDate>
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         <title>Pauta Num 3</title>
         <author>jhulianamarint</author>
         <link>https://padlet.com/jhulianamarint/4z715142sh1hcyn/wish/2576071718</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Utilizar herramientas de control parental para evitar que tus hijos accedan a contenido inapropiado.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-03 02:38:55 UTC</pubDate>
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         <title>Pauta Num 4</title>
         <author>jhulianamarint</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Marcarles un límite de tiempo de uso de Internet.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-03 02:40:52 UTC</pubDate>
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         <title>Pauta Num 5</title>
         <author>jhulianamarint</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Prevenirlos de los peligros que puede ocasionar agregar personas que no conozca a sus redes sociales.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-03 02:42:51 UTC</pubDate>
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         <title>¿Porqué las pautas ayudan a prevenir?</title>
         <author>jhulianamarint</author>
         <link>https://padlet.com/jhulianamarint/4z715142sh1hcyn/wish/2576083778</link>
         <description><![CDATA[<div>Debido a&nbsp;que vamos a estar mas pendientes de nuestros hijos, y les podremos compartir esta información tan importante para que ellos vayan adquiriendo conocimientos y conociendo los riesgos que tiene el mal uso de las redes sociales, y los aparatos tecnologicos&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-03 02:47:39 UTC</pubDate>
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