Como la educación bancaria la cual es la que deposita y retiene la información, pero no se preocupa por el niño encambio la educación liberadora deja que el niño sea creativo en la forma de aprender. 

Los enfoques de la didáctica son:

La enseñanza en los enfoques didácticos esta contextualizada que es la que permite que dos personas sepan lo que al principio solo sabía una de ellas.

Los enfoques didácticos tambien tienen princios didácticos que en una manera de concepto son las normas generales que aportan en el proceso de enseñanza-Aprendizaje. Pero los principios didacticos son 5 los cuales son:
1.Principio de indibiduaización
2.Principio de socialización
3.Principio de autonomía
4.principio de actvidad
5.Principio de creatividad

Los enfoques didácticos tambien tienen "Modelos didácticos" 
Los modelos didácticos son determinar los protagonistas en el ambito educativo.

Modelos didácticos:
1.Modelo centrado en el contenido, en el maestro y en el estudiante.
2.Modelo tradicional,centrado ene l maestro.
3.Modelo centrado en la actividad y experiencia del estudiante.

2. Métodos encuanto a la organización de la materia:

3. Métodos en cuanto a su relación con la realidad:

4. Métodos en cuanto a la actividades externas del alumno:

5. Métodos en cuanto a la aceptación de lo enseñando:

Con podudimos observar los métodos de la enseñanza son muy importantes y podemos encontrar muchos metodos, ya que todas las actividades que reliza el ser humano obedece un metos, es decir que todo lo que realizamos lo hacemos mediante un método.

        Conceptuales
        Procedimmentales
        Actitudinales

Todos estos elemntos son muy importantes ya que cada uno tiene un papel o rol esencial en el proceso de enseñanza-Aprendizaje por que sin uno de ellos se estaria perjudicando al aprendizaje que se este queriendo dar es por eso que todos son muy importantes.

Los ejecutores de la evaluación son:

En la educación existen tipos de evaluación los mas utilizados son:

La evaluación para ser  implementada tambien requiere "Tecnicas" las cuales son los procedimientos para recolectar la información ejemplo de tecnicas pueden ser:

Tambien se requieren instrumentos para aplicar la evaluación
Los instrumentos son los recursos ficicos que  nos ayudan a recolestar la información como por ejemplo: 

Tambien se necesitan de "Criterios" para realizar una evaluación, los criterios de evaluación son las descripciones en las cuales nos vasaremos para realizar nuestra evaluación por ejemplo:

Ejemplos de ayudas audiovisuales:

Planificación didáctica:

Elementos de la planificación:

Caracteristicas de la planificación 

Elemntos de la programación: