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      <title>3e8 compétence 2 by distefanoprofmus</title>
      <link>https://padlet.com/educmusicale/evaluation3e8</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2015-01-19 11:02:34 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-05-27 08:22:23 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Noms : exercice fait en classe</title>
         <author>educmusicale</author>
         <link>https://padlet.com/educmusicale/evaluation3e8/wish/2549937316</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Cette musique est engagée car elle délivre un message de paix universelle. Il souhaite plus de fraternité entre les hommes.<br>2. La voix est douce et legato et le tempo est lent.<br>Le style est pop rock. Il s'agit d'un slow. On entend le piano et les cordes qui jouent des notes longues.<br>3. La couleur principale est le blanc qui évoque la paix et la pureté. Le début du clip est sombre. Yoko Ono ouvre les volets et fait rentrer la lumière. Cela évoque également un futur meilleur.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=v27CEFE02Hs" />
         <pubDate>2023-04-11 09:38:02 UTC</pubDate>
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         <title>´</title>
         <author>educmusicale</author>
         <link>https://padlet.com/educmusicale/evaluation3e8/wish/2549937358</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Concevoir une playlist d’œuvres musicales répondant à des objectifs artistiques<br><br>Attention : N'oubliez pas de mettre votre prénom!!</strong><br><strong>On ne peut pas être plusieurs à choisir la même musique! Il en existe suffisamment pour enrichir notre playlist!<br></strong><br>Vous mettrez en ligne une oeuvre musicale engagée et vous répondrez aux questions suivantes :&nbsp;<br>1. En quoi cette oeuvre musicale est engagée ? Quel message fait-elle passer ?<br>2. Quels sont les éléments musicaux qui transmettent ce message ? Donnez deux exemples minimum.<br>3. S'il y a un clip, contribue-t-il à transmettre le message du compositeur et de l'interprète? Justifiez votre réponse.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 09:38:06 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Matthieu Malet 3eme 8 / Roule de Soprano </title>
         <author>mattmalet1508</author>
         <link>https://padlet.com/educmusicale/evaluation3e8/wish/2589556420</link>
         <description><![CDATA[<div>1 - Cette œuvre est engagée, elle parle de la perte d’un être cher via la maladie, le moment du deuil mais à la fin reprendre l’espoir et continuer de vivre.&nbsp;<br>C’est un message d’espoir, vivre un moment de la perte d’un être cher mais arriver à aller de l’avant.&nbsp;<br>2 - On entend principalement du piano, de la batterie, pendant le refrain c’est plus de la basse et violon.&nbsp;<br>Sa voix est grave et va crescendo, le tempo est marqué. Soprano est un artiste de rap urbain/ pop variété, plusieurs facettes à son arc.&nbsp;<br>3 - Les couleurs sont sombres pour faire référence au deuil et à la nuit.&nbsp;<br>Les images sont en accord avec les paroles il raconte ce qu’il vit.&nbsp;<br>Vers la fin du clip on entends qu’il chante de manière crescendo il expulse sa douleur, sa peine, il l’a laisse sortir, pour après réussir à aller de lavant et continuer de vivre. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://m.youtube.com/watch?v=ne9Qa1x8_rE" />
         <pubDate>2023-05-13 14:08:29 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Tanya-Shirine /3°8/ Carmen Stromae </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educmusicale/evaluation3e8/wish/2601615957</link>
         <description><![CDATA[<div><br>1-(Stromae) Carmen est une chanson du chanteur belge Stromae sortie en 2015. Cette chanson est une critique de l'omniprésence des réseaux sociaux et des dérives de la société connectée. Elle aborde des thèmes tels que la dépendance aux réseaux sociaux, la recherche constante de reconnaissance virtuelle, la superficialité des interactions en ligne et l'impact sur la santé mentale.</div><div>2-Les paroles : Les paroles de la chanson décrivent de manière réaliste et ironique les problèmes associés aux réseaux sociaux</div><div>La production musicale : La production de la chanson utilise une combinaison de sons électroniques et d'éléments de musique pop pour créer une ambiance moderne et accrocheuse. Les sonorités synthétiques et les rythmes entraînants reflètent l'aspect addictif des réseaux sociaux, qui captivent souvent notre attention de manière compulsive.</div><div>3-Le clip de "Carmen" utilise une esthétique d'animation qui combine des éléments réalistes avec des aspects plus fantaisistes et surréalistes.On peut voir des selfies, des likes et des partages qui prennent le pas sur les interactions humaines réelles.Dans l'ensemble, le clip de "Carmen" complète et renforce le message de la chanson en offrant une représentation visuelle frappante des problèmes liés aux réseaux sociaux&nbsp; et à prendre conscience des dérives de la société connectée.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=UKftOH54iNU" />
         <pubDate>2023-05-23 12:08:46 UTC</pubDate>
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         <title>Salif et Zafir </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educmusicale/evaluation3e8/wish/2601658819</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>La chanson : « Un jour au mauvais endroit » de calogero rend hommage à Kévin Noubissi et Sofiane Tadbirt, deux jeunes de 20 ans assassinés le 28 septembre 2012 dans le quartier des Granges à Échirolles dans la banlieue de Grenoble La chanson est structurée comme une histoire, et raconte les faits simplement, sans rien cacher de la violence de cet acte : "Qui a eu tort ? La raison du plus fort ? Pour un regard en croix, je suis mort". Avec une question qui revient : "Dis-moi pourquoi j'étais là, un jour au mauvais endroit ?".<br><br></li><li>Plusieurs éléments musicaux permettent de transmettre l’hommage que Calogero a voulu rendre aux victimes, parmi eux :&nbsp;</li></ol><ul><li>La mélodie : le Mélodie de la chanson est mélancolique et évoque une atmosphère sombre.</li><li>Rythme : Le rythme de la chanson est plutôt lent, ce qui permet de donner de l'espace aux paroles et aux émotions véhiculées.&nbsp;</li></ul><div><br></div><ol><li>En cohérence logique avec les paroles et le sens de cette musique, les couleurs du clip sont ternes, et montre le quotidien des victimes avant le drame. Aussi, il montre calogero seul sur dans une pièce noir entrain de jouer de la basse pour accentuer les émotions qu’il a voulu transmettre.&nbsp;</li></ol><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/W0xjW-e4KEg" />
         <pubDate>2023-05-23 12:44:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/educmusicale/evaluation3e8/wish/2601658819</guid>
      </item>
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         <title>Norayr et Wassim 3*8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educmusicale/evaluation3e8/wish/2603523616</link>
         <description><![CDATA[<div>1) La chanson de Stromae - Tous les mêmes est bien une chanson engager car il traite des stéréotypes de genre et des attentes sociale liés aux hommes et aux femmes elle dénonce les idées conçues basées sur le genre et les discrimination , le message de la chanson est que personne ne devrait être jugé ou traité différemment en fonction de son genre car nous sommes tous uniques et différents.&nbsp;<br><br>2) Les paroles de Stromae utilise des paroles touchantes et des jeux de mots montrant les attentes imposées aux hommes et aux femmes. Par exemple il dit &lt;Tous les mêmes, tous les mêmes ,tous les mêmes et y'en a marre&gt; pour exprimer son agacement envers les stéréotypes de genre.<br>La musique de la chanson mélange deux styles musicaux comme la pop et électro La musique entrainante ce qui aide a attiré l'attention et à transmettre le message .<br><br>3)Le clip de Stromae contribue bien à transmettre le message de la chanson. Dans le clip , Stromae joue à la fois le rôle de l’homme et de la femme, montrant les attentes et le comportement a avoir pour la sociétée .Il utilise des costumes pour illustré les différences de comportement entre les genres.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/CAMWdvo71ls" />
         <pubDate>2023-05-24 16:07:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Océane-Ines 3.8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educmusicale/evaluation3e8/wish/2603711706</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>La chanson des Kids United on ecris sur les murs est une musique engagé car il parle de la solidarité entre les gens et aussi ils parlent de la paix de l'amour et de l'entraide pour rendre le monde meilleur</li><li>Les paroles de la musique met en valeurs la solidaritée et l’amoure qui peut changé les choses dans le monde entiers .Exemple, "On écrit sur les murs pour que l'amour se lève, un beau jour sur le monde endormi" et la musique a une mélodie douce et qui entraine.</li><li>Dans le clip des Kids United , on peut voir les enfant de Kids United son accompagnés d'autre enfant du monde entier. Ils peignent des messages d'amour et d'espoir sur le mur pour créer un monde meilleur , le clip aide le message de la chanson en montrant la solidarité des enfant entre eux .</li></ol><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/VV5oVYVGfNc" />
         <pubDate>2023-05-24 19:06:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Chahines - Saniya 3.8 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educmusicale/evaluation3e8/wish/2604515492</link>
         <description><![CDATA[<div>1. L’œuvre d'Orelsan " tout va bien " est engagé car elle fait passer un message en dénonçant les femmes battues, les sans-abris et la guerre. Il explique un un jeune garçon les réalité de la vie en les atténuant&nbsp;<br>2. la voix est posée car il veut faire croire a l'enfant que "tout va bien" et le tempo est modéré.<br>C'est de la pop.<br>L'instrument principal de la musique est le piano.<br>3. Le clip transmet le message car  dans la première partie du clip on peut voir un sdf une bouteille a la main errant dans la rue, puis on le voit disparaitre.&nbsp;<br>Dans la deuxième partie on peut voir une femme battue par son mari pleurant en criant de désespoir à travers sa fenêtre.<br>Pour finir on voit des soldat dans la rue et des immeuble qui s'écroule. On voit aussi des jouets d'enfants pour atténuer la dureté du clip.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/dq6G2YWoRqA" />
         <pubDate>2023-05-25 07:58:47 UTC</pubDate>
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         <title>Adil-Mohamed-Nassim 3°8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educmusicale/evaluation3e8/wish/2605179624</link>
         <description><![CDATA[<div><br>1.« Lettre à la République » a été réalisé par le rappeur Kery James. Cette chanson a été publier en 2012 elle compte aujourd’hui plus de 27 millions de vues. Cette chanson est une œuvre engagée car elle dénonce le racisme que les Noirs et les Arabes subissent en France et elle transmet à quel point les Français peuvent être xénophobe et islamophobe. personne ne devrait être jugé ou traité différemment en fonction de sa couleurs de peaux ou des origines car nous sommes tous égaux.</div><div>&nbsp;</div><div>Les éléments qui ont permis de transmettre le message sur le racisme, la xénophobie et l’islamophobie sont :</div><div>2.</div><div>&nbsp;°Premièrement l’artiste répète plusieurs fois « nous les arabes et les noirs ont est pas là par hasard, toute arrivée à son départ. » Il accuse la France d’avoir coloniser plusieurs pays africains.</div><div>&nbsp;</div><div>°Deuxièmes l’artiste chante avec détermination sa voix est de plus en plus grave pour montrer son dégout envers cet République.</div><div>&nbsp;</div><div>Dernièrement le rappeur utilise un tempo posé. La musique est introduite par le piano puis par le violon et des voix, le rythme est lent et doux.</div><div>&nbsp;</div><div>3.</div><div>&nbsp; L’artiste transmet le message du compositeur par différent moyen :</div><div>Dans le clip une femme noir est vêtue d’un bonnet phrygien qui signifie le symbole de la république française cet même femme est entourée de barbelé qui renvoie à l’enferment et à la privation des droits.</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/gp3XZDK7Lw4" />
         <pubDate>2023-05-25 18:02:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Nolan et Badreddine</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educmusicale/evaluation3e8/wish/2605229471</link>
         <description><![CDATA[<div>« Formidable » de Stromae est sortie il y a 9 ans. Elle cumule 323 million de vue. Cette oeuvre est engagé car elle parle de l’alcoolisme et de la solitude. Elle montre les ravages de l’alcool, et de la solitude.<br><br>2) Dans sa musique on peut entendre sa voix qui est trouble. Sa voix parais fatiguée, On entent clairement qu’il est ivre.<br>Il y a aussi une douce mélodie au piano. Il y a aussi des percutions. &nbsp;<br><br>3) Sont clip a était complètement filmais en caméra cachée. Les personnes dans le clip ne sont pas au courant. Elle a était tourner en Belgique sur un quai de tram. Dans sont clip on peut voir Stromae complètement ivre et seul sur le quai. Il interpelle des personnes mais personne ne lui répond. Il est même pris en photo par de nombreuse personnes comme si c'était un object. Il y a un moment ou 3 policers vienne le voir pour savoir si tout va bien. Donc oui sont clip contribue a transmettre le message des paroles de sa musique qui sont l’alcoolisme et la solitude.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/S_xH7noaqTA" />
         <pubDate>2023-05-25 19:00:41 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Nael ZAKI 3*8/Alright de Kendrick Lamar</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educmusicale/evaluation3e8/wish/2605231004</link>
         <description><![CDATA[<div>1)Dans sa chanson "Alright", Kendrick Lamar aborde des thèmes tels que la brutalité policière, la discrimination raciale et la violence que subissent les noirs américains. La chanson utilise des paroles poignantes, des métaphores et des images visuelles pour réfléchir sur la situation actuelle aux États-Unis. La chanson est devenue un symbole pour le mouvement Black Lives Matter et est souvent utilisée lors de manifestations contre la brutalité policière&nbsp;<br>2)le type de musique de kendrick lamar est le rap jazz, le tempo est modéré,la voix n’est pas à legato et les instruments utilisés sont premièrement la batterie et deuxièmement des voix en arrière plan prononçant le même sont en boucle même à l’arrêt de la batterie.<br>3)Le clip de la chanson "Alright" de Kendrick Lamar est très symbolique et artistique. Il représente la communauté noire aux États-Unis en train de faire face à l'oppression et à la violence systémique. Dans le clip, on voit Kendrick Lamar flotter dans les airs, symbolisant peut-être l'espoir ou l'inspiration. Les images alternent ensuite entre des scènes de joie et de célébration avec des amis, et des scènes de violence et de répression policière.<br>Le clip se termine avec une image d'un groupe de jeunes noirs qui lèvent les bras en l'air, entourés de policiers armés.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/Z-48u_uWMHY" />
         <pubDate>2023-05-25 19:02:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Yanis 3°8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educmusicale/evaluation3e8/wish/2605253956</link>
         <description><![CDATA[<div>1)le rapeur Zkr dans 59' inside dénonce dans sa chanson "chacun pour soi" les injustices entre nous, les incompréhensions de la vie mais aussi le fait de se sentir seul. Il utilise des métaphores, des référence&nbsp;et n'hésite pas à utilisé des propos vulgaires.<br><br>2)la mélodie est plutôt douce grâce au piano se qui donne une ambiance paisible mais à la fois triste. Au refrain Zkr adouci sa voix pour donné impression de vouloir le meilleur pour le jour à venir en restant dans l'ambiance de base <br><br>3) Je pense que le clip veut aussi le prouver car le rapeur ferme les yeux tout au long du song. Je vois aussi des personnes en arrière qui on pratiquement tous la même position qui donne cet aspect de désespoir et de silence comparé à tous ses autre projet ou on le vois avec plus d'énergie</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/mRTaSiRQQLQ" />
         <pubDate>2023-05-25 19:32:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>NOÉ</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educmusicale/evaluation3e8/wish/2605279903</link>
         <description><![CDATA[<div>1)La chanson "Le Pire" de Gims est considérée comme une oeuvre engagée car elle aborde des thèmes sociaux et politiques importants. Les paroles de la chanson traitent notamment de la pauvreté, de l'injustice sociale, de la violence et de la discrimination. Gims y exprime son point de vue sur ces questions et appelle à l'action pour améliorer la situation.<br><br>2) En utilisant sa notoriété et son influence en tant qu'artiste, Gims utilise la musique pour sensibiliser son public à ces problèmes et pour encourager la prise de conscience et l'action. C'est donc une chanson engagée qui vise à susciter un changement positif dans la société.<br><br><br><br><br></div><div>3) la musique est sur un rythme plutôt calme et mélodieux sur des paroles précises et viser  son clip est filmer sur un fond vert avec des images de la nature du paysage et des souffrances de c’est dernier année </div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/BEVYAHviwZo" />
         <pubDate>2023-05-25 20:12:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sophia et Shaïnah 3e8</title>
         <author>toiliboushainah</author>
         <link>https://padlet.com/educmusicale/evaluation3e8/wish/2605346481</link>
         <description><![CDATA[<div>1 ) Dans cette musique en quoi cette œuvre et engager quelle message veut t-elle faire passé ?<br><br>"Fight Song" de Rachel Platten est une chanson inspirante qui encourage les gens à se battre pour leurs rêves et à ne jamais abandonner. C'est une chanson idéale pour les enfants et les adolescents qui cherchent à surmonter des obstacles et à réaliser leurs objectifs.<br>"Fight Song" encourage les gens à se battre pour leurs rêves et à ne jamais abandonner, peu importe les obstacles qu'ils rencontrent. La chanson est un appel à l'action pour les gens qui cherchent à réaliser leurs objectifs et à faire une différence positive dans le monde.<br><br>&nbsp;2) Des exemples que dans cette musique quel sont les événements musicaux qui transmettent le message ?<br><br>Dans "Fight Song", le refrain est particulièrement puissant pour transmettre le message engagé de la chanson. Les paroles "This is my fight song, take back my life song, prove I'm alright song" encouragent les gens à prendre le contrôle de leur vie et à se battre pour leurs rêves.<br><br>3) Dans la chanson, un clip contribue t-il à transmettre le message du compositeur et de l'interprète ?<br><br>Le clip vidéo de "Fight Song" présente des images inspirantes de personnes de tous âges et de tous horizons qui se battent pour leurs rêves et leurs objectifs. Les images montrent des gens qui font face à des défis et qui travaillent dur pour les surmonter. Le clip vidéo renforce le message de la chanson en montrant que tout le monde peut se battre pour ses rêves.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=xo1VInw-SKc" />
         <pubDate>2023-05-25 22:17:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/educmusicale/evaluation3e8/wish/2605346481</guid>
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      <item>
         <title>Keziah Jerrold</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educmusicale/evaluation3e8/wish/2605754763</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Dénonciation de l'oppression : Les paroles de la chanson dénoncent l'oppression, le racisme, les inégalités et les abus de pouvoir. Elle fait écho aux luttes des communautés marginalisées et appelle à résister contre les systèmes oppressifs.</li></ol><div>2.&nbsp;C'est un tempo relativement rapide qui contribue à l'énergie et à l'impact de la chanson.&nbsp;<br><br><br>3.&nbsp; Une grande partie du clip est en noir&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;et blanc, ce qui lui donne une atmosphère contrastée et marquante. Cette utilisation du noir et blanc peut symboliser à la fois l'opposition et l'universalité des problèmes abordés dans la chanson.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/mmo3HFa2vjg" />
         <pubDate>2023-05-26 05:24:40 UTC</pubDate>
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