En concreto hay un grupo de tres alumnos que realizaron la preinscripción a un ciclo medio de informática pero no pudieron acceder por nota. Estos tres alumnos que durante el curso pasado se mostraban participativos y estudiosos, se encuentran cada vez más desmotivados y menos integrados, a pesar de no mostrar conductas disruptivas su apatía va en aumento. En los patios van juntos no se relacionan con el resto del grupo, con los que no comparten ninguna inquietud, aunque en ocasiones si lo hacen con estudiantes de cursos inferiores.

Ejemplos:

Generar charlas informativas de educación sexual para prevenir enfermedades, también sobre la concienciación de la peligrosidad de las drogas. Proponer actividades que mejoren la convivencia en clase y evitar así el acoso escolar.

Ejemplos:

Evaluar las situaciones familiares de los los alumnos y hablar con las familias en casos en los que se observe que esta afecte de forma negativa al alumno, acordando una forma conjunta de actuar.

Observar la forma de integrarse de un niño con problemas sociales y realizar actividades en tutoría que le permitan acercarse a sus compañeros.

Podríamos actuar realizando actividades integradoras en horas de tutorías y animar a alguno de sus compañeros a mantener contacto con ellos, ofrecerles ayuda para ir forjando así una relación.

Laura: Es una chica con una situación familiar un poco complicada. No suele mostrar interés por casi ninguna asignatura y interrumpe continuamente las clases. Es una chica muy inteligente y con un sentido del humor muy desarrollado, pero en ocasiones sus comportamientos son molestos para el resto. Suele tener problemas con profesores en cuanto a contestaciones y desafío a la autoridad, y no muestra simpatía por sus compañeros más introvertidos. (Rechazada)

Maria: Es una chica estudiosa, que atiende en clase, no suele tener problemas de contacta. En la amistad María presenta un rol de líder manipulando y influyendo mucho en los actos de Laura. El rasgo más característico de su personalidad es su afán por destacar sobre el resto, se siente incómoda cuando esto no sucede y adopta actitudes infantiles llegando a ridiculizar a las personas que le roban la atención. (Controvertida)

Aitana: Esta chica cuya conducta pasa desapercibida en clase, pero su personalidad se ve muy marcada tanto en si físico como en sus gustos o aficiones. Socialmente su estilo no es prototípico lo que provoca rechazo y prejuicios por el resto de sus compañeros. A pesar de su introversión Aitana se muestra muy natural y auténtica en su grupo cercano de amigos. (Ignorada)

Alicia: Es una chica que no suele destacar ni en sus notas ni en su actitud en el aula. Su rasgo más característico es tu relajación y su capacidad de no meterse en conflictos. Alicia nunca se ha dejado influenciar por el resto de sus compañeros, pero siempre ha evitado decir su opinión en voz alta por inseguridad. Lo que más le ha motivado desde que era pequeña ha sido el baile y pone todos sus esfuerzos en ello. (Promedio)