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      <title>Planificación de las tareas by Nivel de 4º de Primaria.</title>
      <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion</link>
      <description>Recuerda que todos los días tienes clase en Clan TV a las 10 horas. Además, todos los días tienes que hacer dos renglones de caligrafía y una página de cálculo o de problemas.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-20 19:47:32 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-11 03:00:58 UTC</lastBuildDate>
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         <title>25 Marzo - ENTREGA DE TRABAJOS</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/468424624</link>
         <description><![CDATA[<div>COMPRUEBA QUE TIENES TODAS LAS ACTIVIDADES.<br><strong>Tienes que entregar:</strong><br><em>Lengua:</em> resumen del texto pág. 159 y fichas de repaso y refuerzo Tema 8.<br><em>Mate:</em> hoja con los problemas resueltos pág. 144 y 145 y fichas de repaso y refuerzo Tema 8.<br><em>Ciencias sociales:</em> fichas Tema 4.<br><strong>No tienes que entregar:<br></strong>Los ejercicios del libro que has hecho en el cuaderno o en hojas aparte, tampoco la caligrafía ni los cuadernos de cálculo y problemas.<br><strong>¿Cómo entregarlo?<br></strong>1º.- Escanea tus trabajos o les haces una foto. <br>2º.- Envíalas por correo a tu profe.<br>3º.- Recibirás un Ok!<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-20 19:48:31 UTC</pubDate>
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         <title>26 Marzo - CORREGIR Y PREPARAMOS LOS EXÁMENES</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/468425659</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>NUEVO PLAN DE TRABAJO EN LA WEB DEL COLE<br></strong><a href="http://www.educa.madrid.org/web/cp.julianbesteiro.parla/Deberes_online.htm">http://www.educa.madrid.org/web/cp.julianbesteiro.parla/Deberes_online.htm</a><strong><br>CORREGIMOS <br></strong>Descarga en la página web del cole las soluciones a las <strong>fichas</strong> y corrígelas.<br>Consulta las dudas a tu profe.<br><strong>PREPARAMOS LOS EXÁMENES:</strong><br><strong>MATEMÁTICAS<br></strong><strong><em>Organiza tus ideas. </em></strong>Pág. 147. Ej. 1, 2 , 3, 4, 5 y 6. Copiar, resolver y estudiar.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-20 19:49:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>27 Marzo - EXAMEN DE MATEMÁTICAS / PREPARAR EXÁMENES DE LENGUA Y CIENCIAS SOCIALES</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/468426113</link>
         <description><![CDATA[<div>Accede al siguiente enlace para hacer el examen. Hazlo solo y sin ayuda de nadie, tienes dos oportunidades. Así podrás comprobar lo que has aprendido.<br><strong>ENLACE:<br></strong>Test de Matemáticas 4º A:<br><a href="https://forms.gle/zCo7y2fUGo1HrU1E6">https://forms.gle/ZbYixLhXE75SG2sc6</a><br>Test de Matemáticas 4º B:<br><a href="https://forms.gle/zCo7y2fUGo1HrU1E6">https://forms.gle/zCo7y2fUGo1HrU1E6</a><strong><br>PREPARAMOS LOS EXÁMENES:<br>LENGUA<br></strong><strong><em>Organiza tus ideas. </em></strong>Pág. 162. Copiar y estudiar. Ej. 1, 2, 3 y 4.<br><strong>CIENCIAS SOCIALES<br></strong><strong><em>Organiza tus ideas. </em></strong>Pág. 86. Completar el esquema con ejercicio 33, resolver y estudiar. El resto de ejercicios se pueden hacer orales, no hace falta escribirlos en el cuaderno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-20 19:50:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>23 Marzo - APRENDEMOS</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/469450767</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA<br></strong><em>Los juegos de palabras y la aliteración</em> (pág. 160-161. Ejercicios 1, 2, 4 y 5)<br><strong>MATEMÁTICAS<br></strong><em>Sumar y restar datos de tiempo </em>(pág. 142-143. Ejercicios 24, 25, 27 y 29)<br><strong>CIENCIAS SOCIALES<br></strong>Descargar los esquemas y compararlos con los que hemos ido realizando a lo largo del tema.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-22 08:55:37 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>24 Marzo - REPASAMOS</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/469451061</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA, MATEMÁTICAS Y SOCIALES<br></strong><em>Completar las fichas de refuerzo y repaso.<br></em><strong>¿Cómo hacer las fichas?</strong></div><ul><li>Descargar e imprimir las fichas. <strong> </strong>Completar.</li><li>Escribir en una hoja el número de ficha, título de la ficha, asignatura y fecha. Indicar el número del ejercicio y escribir la respuesta.</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.educa.madrid.org/web/cp.julianbesteiro.parla/Deberes_Coronavirus/Fichas.zip" />
         <pubDate>2020-03-22 08:56:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>30 Marzo - EXÁMENES DE LENGUA Y SOCIALES.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/469452433</link>
         <description><![CDATA[<div>Accede a los siguientes enlaces para hacer los exámenes. Hazlos solo y sin ayuda de nadie, tienes dos oportunidades. Así podrás comprobar lo que has aprendido.<br><strong>ENLACES:<br></strong>Test de Sociales 4º A: <a href="https://forms.gle/Cf9s4SrCCcaLR7Td6">https://forms.gle/6owm7ALiyy5rigMr8</a><br>Test de Sociales 4º B: <a href="https://forms.gle/Cf9s4SrCCcaLR7Td6">https://forms.gle/Cf9s4SrCCcaLR7Td6</a><br>Test de Lengua 4º A:<br><a href="https://forms.gle/yvPXoE7yeNmhXXoz7">https://forms.gle/MkLEpm5pRpEoCAb56</a><br>Test de Lengua 4º B:<br><a href="https://forms.gle/yvPXoE7yeNmhXXoz7">https://forms.gle/yvPXoE7yeNmhXXoz7</a></div>]]></description>
         <pubDate>2020-03-22 08:58:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1 Abril - NOS ACOSTUMBRAMOS A TRABAJAR ON-LINE / REPASO TRIMESTRAL</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/469590885</link>
         <description><![CDATA[<div>1. NOS DAMOS UN TIEMPO PARA ADAPTARNOS.<br>Entregamos las actividades, hacemos exámenes, lo que esté pendiente.<br>2. HAZ UNA FOTO CON EL MÓVIL DE LO QUE VES POR LA VENTANA DE TU CASA Y ENVÍALA POR CORREO ELECTRÓNICO AL PROFE.<br>3. REPASO MATEMÁTICAS.<br>Página 152, ejercicios 1, 2, 3, 4, 5 y 6. Página 153, ejercicio 1, 2, 3.<br>4. REPASO NATURALES.<br>- Test pág. 72 - Descargar test. Escribir la pregunta en el cuaderno y solo la respuesta correcta.<br>- Completar ficha de repaso trimestral. Enviar.<br><strong>¿Cómo hacer las fichas?</strong></div><ul><li>Descargar e imprimir las fichas. <strong> </strong>Completar.</li><li>Escribir en una hoja el número de ficha, título de la ficha, asignatura y fecha. Indicar el número del ejercicio y escribir la respuesta.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-22 12:30:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>31 Marzo - NOS ACOSTUMBRAMOS A TRABAJAR ON-LINE / REPASO TRIMESTRAL</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/470881931</link>
         <description><![CDATA[<div>1. NOS DAMOS UN TIEMPO PARA ADAPTARNOS.<br>Entregamos las actividades, hacemos exámenes, lo que esté pendiente.<br>2. ENVIAR UN CORREO ELECTRÓNICO AL PROFESOR.<br>Tienes que escribir un correo electrónico indicado el asunto y el contenido del mensaje, prueba a adjuntar un archivo.<br>3. REPASO LENGUA.<br>Página 166, ejercicios del 1 al 10.<br>4. REPASO CIENCIAS SOCIALES.<br>- Test pág. 90 - Descargar test. Escribir la pregunta en el cuaderno y solo la respuesta correcta.<br>- Completar ficha de repaso trimestral. Enviar.<br><strong>¿Cómo hacer las fichas?</strong></div><ul><li>Descargar e imprimir las fichas. <strong> </strong>Completar.</li><li>Escribir en una hoja el número de ficha, título de la ficha, asignatura y fecha. Indicar el número del ejercicio y escribir la respuesta.</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <pubDate>2020-03-23 12:51:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/470881931</guid>
      </item>
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         <title>2 Abril - CORREGIMOS TAREAS DE REPASO TRIMESTRAL.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/470896107</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>CORREGIMOS <br></strong>Descarga en la página web del cole las soluciones a las <strong>fichas</strong> y a las <strong>actividades del libro.</strong><br>Consulta las dudas a tu profe.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/drive/folders/1bL-ZtPXHKMZkklVqamtg9Sxj71tRGeE4" />
         <pubDate>2020-03-23 13:00:05 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>ESTAMOS DE VACACIONES</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/494253130</link>
         <description><![CDATA[<div>1. USA EL PADLET. <br>Anímate a entrar en los tableros de la clase y prueba su funcionamiento. En el tablón de la clase puedes publicar una entrada con un dibujo, foto... lo que estés pensando sobre lo que está pasando.<br>2. CONSIGUE INSIGNIAS CON LOS RETOS.<br>Supera los retos y consigue medallas. Aprovecha estos días para entregar alguna tarea atrasada y conseguir dos más con el padlet.<br>3. SI TIENES DUDAS CONTACTA CON LOS PROFES.<br>Hasta que no volvamos de vacaciones no empezaremos los temas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-06 08:32:15 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>14 Abril - REVISAMOS EL TRABAJO Y NOS ORGANIZAMOS. RETO DE LA SEMANA.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/504410619</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>CORREGIMOS</strong><br>Revisamos las actividades con los solucionarios.<br><strong>NOS ORGANIZAMOS</strong><br>Hacemos las portadas, <a href="https://drive.google.com/drive/folders/1y3tHZTKi3C593Y0Nn1VDPLvfgtpzoFTf?usp=sharing">descargamos los planes de trabajo de la semana</a>. Distribuimos el tiempo.<br><strong>RETO DE LA SEMANA</strong><br>Consigue una insignia entregando las tareas de la semana dentro del plazo, hasta el día 17 incluido.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/drive/folders/1y3tHZTKi3C593Y0Nn1VDPLvfgtpzoFTf?usp=sharing" />
         <pubDate>2020-04-13 12:08:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>15 Abril - LECTURA, REPASO MULTIPLICACIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS Y LA HISTORIA Y SUS ETAPAS.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/504445378</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:<br></strong>Lectura de las páginas 183 y 184. Ejercicios 1 al 8 (ambos inclusive) de la página 185. No se copian los enunciados. Solo hay que poner la página, número del ejercicio y respuesta.<br><strong>MATEMÁTICAS:<br></strong>Copiar esquema del algoritmo del <a href="https://drive.google.com/file/d/1WX6pj524FcXkkZqxBcJVaR6VJpzCX5w7/view?usp=sharing">plan de trabajo.</a></div><div>Explicación: <a href="https://youtu.be/YoqGin8OiNg">vídeo multiplicar por la unidad seguida de ceros</a> y hacer ejercicios del plan en el cuaderno. <br>Practica con los dos juegos interactivos: <a href="http://www.eltanquematematico.es/todo_mate/usc/multipli/mult_usc_e_p.html">números enteros</a> y <a href="http://www.eltanquematematico.es/todo_mate/usc/multdeci/mult_usc_ed_p.html">números decimales</a>.</div><div><strong>CIENCIAS SOCIALES. La historia y sus etapas. </strong></div><div>Lectura páginas 96 y 97. Hacer el esquema, ver modelo en el <a href="https://drive.google.com/file/d/1Buuqlux0egs4lu-iD_rmCMgxYSbYm0zb/view?usp=sharing">plan de trabajo</a>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-13 12:41:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>16 Abril - PALABRAS COMPUESTAS, REPASO DIVISIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/504825237</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:</strong><br>Ver cuadro de teoría de la página 187. Ejercicios 1 y 2 de la página 187.<br>Practica con los juegos interactivos: <a href="https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/vocabulario-tema-9-parte-1">juego 1</a>  y <a href="https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/palabras-compuestas-3b">juego 2</a>.<br><strong>¿Cómo se juega?</strong><a href="https://www.youtube.com/watch?v=36bKmwgoZXU"><br>https://www.youtube.com/watch?v=36bKmwgoZXU</a> <br><strong>MATE:</strong></div><div>Copiar esquema del algoritmo del <a href="https://drive.google.com/file/d/1WX6pj524FcXkkZqxBcJVaR6VJpzCX5w7/view?usp=sharing">plan de trabajo.</a> <br>Explicación: <a href="https://youtu.be/hNRrJ6M1wwY">vídeo dividir por la unidad seguida de ceros</a> y hacer ejercicios del plan en el cuaderno. <br>Practica con los dos juegos interactivos: <a href="http://www.eltanquematematico.es/todo_mate/usc/division/divi_usc_e_p.html">números enteros</a> y <a href="http://www.eltanquematematico.es/todo_mate/usc/divideci/divi_usc_ed_p.html">números decimales</a>.<br><strong>¿Cómo se juega?<br></strong><a href="https://www.youtube.com/watch?v=rLN9qaoZTjs">https://www.youtube.com/watch?v=rLN9qaoZTjs</a></div><div><strong>CIENCIAS SOCIALES. La historia y sus etapas. </strong></div><div>Repaso. Completar test on-line hasta conseguir la máxima puntuación.<br><a href="https://forms.gle/iVWP4YWqyR66LGs86">Test 4º A</a>. <br><a href="https://forms.gle/8ivgTNJVNhZryd6P8">Test 4º B</a>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-13 16:18:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>17 Abril - PLAN DE COMPRENSIÓN LECTORA, TAREA MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES Y LÍNEA DE TIEMPO DE LA PREHISTORIA.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/504833384</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:</strong><br>Leer la lectura 16. Hacer cuestionario online de la lectura 16.<br><a href="https://forms.gle/wjARLz3ewSbef1XJ6">Lectura de 4º A</a><br><a href="https://forms.gle/sPgK635uz4nosgLC8">Lectura de 4º B</a><br><strong>MATE:</strong></div><div>Descarga las fichas de multiplicaciones y divisiones por la unidad seguida de ceros. <br><a href="https://drive.google.com/file/d/1xb5lKRHwsEOQjWz1dHtEkUZZlaycb7vC/view?usp=sharing">Ficha de multiplicaciones</a>.<br><a href="https://drive.google.com/file/d/1kzpYpela-DxlwMBh9tdpCpI3_LsehsH9/view?usp=sharing">Ficha de divisiones</a>.<br>Escanea o haz una foto y envía al profe de matemáticas.</div><div><strong>CIENCIAS SOCIALES. La prehistoria.</strong></div><div>Ver <a href="https://www.youtube.com/watch?v=Sw-SO3WTxAc">vídeo etapas de la prehistoria</a>. </div><div>Construir línea de tiempo de la prehistoria, seguir modelo del <a href="https://drive.google.com/file/d/1Buuqlux0egs4lu-iD_rmCMgxYSbYm0zb/view?usp=sharing">plan de trabajo.</a></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-13 16:22:37 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>20 Abril - DESCARGA LOS PLANES. CORREGIMOS TAREAS. UNIDADES DE MEDIDA Y EL HOMO SAPIENS EN LA PREHISTORIA  </title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/512176354</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://drive.google.com/drive/folders/11PfFwN86SgC8EsUd3pjJFBLoswmjGYUp?usp=sharing">Planes de trabajo del 20 al 30 de abril</a>.<br><a href="https://drive.google.com/drive/folders/1lWfx4f4c2uRFAck9ww3uqXuP3H_seqc_?usp=sharing">Soluciones a las tareas del 14 al 17 de abril</a>.<br>Las palabras que están escritas de color rosa son enlaces a vídeos y juegos. Pulsa en ellas.<br><strong>LENGUA:</strong><br>Corregir las actividades del libro de la semana anterior (página 185, ejercicios 1 al 8. Página 187, ejercicios 1 y 2).<br>Realizar tareas pendientes de las semanas anteriores.<br><br><strong>MATE:</strong><br>Corrige las actividades. <br>Aprende las unidades de medida con este <a href="https://www.youtube.com/watch?v=f_AgB2DGqwA">vídeo</a>.<br>Haz los ejercicios del plan de trabajo en el cuaderno.<br>Corrige con el nuevo <a href="https://drive.google.com/open?id=15cxAvmYQh0mw_DuDQ2WAM4VxgpVvkxNJ">solucionario</a>.<br><br><strong>CIENCIAS SOCIALES: <br></strong>Corrige las actividades.<strong><br></strong>Nuestra especie en la Prehistoria. Vas a ver dos vídeos de la serie Érase una vez el hombre para conocer los avances del Homo Sapiens:<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=v36FfEl8-BY">El hombre de Cromagnon</a>.<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=BvRLnUje91s">El Neolítico.</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-17 06:43:57 UTC</pubDate>
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         <title>21 Abril - GRADOS DEL ADJETIVO. CONVERTIR UNIDADES DE MEDIDA. EL PALEOLÍTICO.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/515480154</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:<br></strong>Leer el cuadro de teoría de la página 188.<br>Ver el <a href="https://www.youtube.com/watch?v=cby4iKqbc30">vídeo</a> ¿qué es un adjetivo?<br>Ver el <a href="https://www.youtube.com/watch?v=VBtoRT7HOFU">vídeo</a> sobre los grados del adjetivo.<br>Haz los siguientes ejercicios:<br>Página 188, ejercicio 1.<br>Página 189, ejercicios 2 y 3.<br><strong><br>MATE: <br></strong>Explicación en el <a href="https://youtu.be/N5663qLuhg8">vídeo</a>.<br>Descarga <a href="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486612816/6faef989f58dea997cf6a35b40e9d811/resmat.jpg">escalera de conversión de unidades</a>.<br>Copia en el cuaderno una de las escaleras.<br>Haz los siguientes ejercicios:<br>Pág. 160 - ej. 1<br>Pág. 162 - ej. 5<br>Pág. 164 - ej. 12 y 13.<br>Corrige los ejercicios con el <a href="https://drive.google.com/open?id=15cxAvmYQh0mw_DuDQ2WAM4VxgpVvkxNJ">solucionario</a>.<br>Practica con los siguientes <a href="https://es.ixl.com/math/4-primaria/convertir-unidades-de-longitud">ejercicios interactivos</a>.<br><br><strong>CIENCIAS SOCIALES. El Paleolítico.<br></strong>Ver explicación en el <a href="https://www.youtube.com/watch?v=HGoK_cWIMH4">vídeo</a>.<strong><br></strong>Páginas 98 y 99. Copiar el cuadro resumen y hacer los ejercicios 5 y 6.<br>Empezar a hacer el cuadro resumen de la Prehistoria. Descarga <a href="https://drive.google.com/open?id=1Ij5yaU9iVoydRLY7_PgJfYx729dyuQkA">aquí la ficha</a> para hacer el cuadro resumen.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-19 14:50:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/515480154</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22 ABRIL - VERBOS CON &quot;Y&quot;. MEDIDAS DE CAPACIDAD. EL NEOLÍTICO.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/516611907</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:</strong><br>Leer cuadro de teoría de la página 190.<br>Página 190, ejercicio 2.<br>Página 191, ejercicio 4.<br>Dictado 7 de la página 191. Escucha el audio sin pararlo y escribe el dictado. Después, corrige utilizando el libro.<br><br><strong>MATEMÁTICAS:</strong><br>Explicación de las unidades de medida de capacidad en el <a href="https://www.youtube.com/watch?v=YwT-n_UnVmM">vídeo</a>.<br>Copia en el cuaderno la tabla de equivalencias de unidades de capacidad del plan de trabajo.<br>Haz los siguientes ejercicios:<br>Pág. 162: 6.</div><div>Pág. 163: 8 y 9.</div><div>Revisa tus respuestas con el <a href="https://drive.google.com/file/d/15cxAvmYQh0mw_DuDQ2WAM4VxgpVvkxNJ/view">solucionario</a>. <br>Practica con este<a href="https://es.ixl.com/math/4-primaria/convertir-unidades-de-capacidad"> juego</a>.<br><br><strong>CIENCIAS SOCIALES. El Neolítico.<br></strong>Ver explicación en el <a href="https://www.youtube.com/watch?v=LBi2KLq8Fgs">vídeo</a>.<strong><br></strong>Páginas 100 y 101. Lee el tema. Copia el cuadro resumen y haz el ejercicio 10. Completa el <a href="https://drive.google.com/open?id=1Ij5yaU9iVoydRLY7_PgJfYx729dyuQkA">cuadro resumen</a> con la información de esta etapa.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486612816/d22e46e000c190fd4daf4494e06c5699/Lengua___Audio_P_gina_191__Dictado_7.mp3" />
         <pubDate>2020-04-20 07:04:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>23 ABRIL - PLAN COMPRENSIÓN LECTORA. MEDIDAS DE PESO. LA EDAD DE LOS METALES.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/516620211</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:</strong><br>Leer la lectura 17: Michael Phelps.<br>Hacer el cuestionario online sobre la lectura 17.<br><a href="https://forms.gle/uykmsTM1XKgozHVu9">Preguntas 4º A</a>.<br><a href="https://forms.gle/esBhjK128ucctSuz6">Preguntas 4º B</a>.<br><br><strong>MATEMÁTICAS:</strong><br>Copia en el cuaderno la tabla de equivalencias de unidades de peso del plan de trabajo.<br>Haz los siguientes ejercicios:<br>Pág. 165: 14, 15 y 17.<br>Revisa tus respuestas con el <a href="https://drive.google.com/file/d/15cxAvmYQh0mw_DuDQ2WAM4VxgpVvkxNJ/view">solucionario</a>. <br>Descarga la <a href="https://drive.google.com/open?id=18INOcVNLBO3tU1fA8IR1WwH7NrCTGFZL">ficha de refuerzo nº 45</a>, completa o haz en hoja aparte indicando todos los datos. Haz foto o escanea y envía al profe.</div><div>Practica con este<a href="https://es.ixl.com/math/4-primaria/convertir-unidades-de-masa"> juego</a>.<br><br><strong>CIENCIAS SOCIALES. La edad de los metales.</strong><br>Ver explicación en el <a href="https://www.youtube.com/watch?v=v6Uz3fq7KK4">vídeo</a>.<strong><br></strong>Páginas 102 y 103. Lee el tema. Copia el cuadro resumen y haz el ejercicio 15. Completa el <a href="https://www.youtube.com/watch?v=LBi2KLq8Fgs">cuadro resumen</a> con la información de esta etapa.<br>Escanea el trabajo o haz una foto y envía al profesor de ciencias.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486612816/95e49779723016c7017c1fdf861163cb/Lengua___Lectura_17.pdf" />
         <pubDate>2020-04-20 07:08:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/516620211</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24 ABRIL - FICHAS DE REFUERZO DE LENGUA Y SOCIALES. PROBLEMA 6 DEL PLAN DE MEJORA.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/516625842</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:</strong><br>Hacer ficha de refuerzo sobre las palabras compuestas y los grados del adjetivo del tema 9.<br><br><strong>MATEMÁTICAS:<br></strong>Corregir ficha nº 45 con el <a href="https://drive.google.com/file/d/15cxAvmYQh0mw_DuDQ2WAM4VxgpVvkxNJ/view">solucionario</a>. <br>Haz el problema 6 del Plan de Mejora, accede en los enlaces a tu problema:<br><a href="https://forms.gle/s2Wtp7iLLDk1FmCQ7">Problema de 4º A.</a><br><a href="https://forms.gle/wTjVFzrjk54H6xAd8">Problema de 4º B.<br></a><br><strong>CIENCIAS SOCIALES. Repasamos lo que hemos aprendido.</strong><br>Descarga e imprime las fichas de repaso. Complétalas o hazlas en una hoja aparte indicando solo las respuestas. Escanea o haz una foto y envía al profe de ciencias.<br>Ficha: <a href="https://drive.google.com/open?id=1K05O6uoXkx-fj2dBpz93XyxVo3AcPsMR">El Paleolítico</a>.<br>Ficha: <a href="https://drive.google.com/open?id=1cSfWhyPfgjOEAiKJeZQ6SbyfJcVFvfv1">El Neolítico</a>.<br>Ficha: <a href="https://drive.google.com/open?id=1GiLAvx2519Q7biMt2-Xryt-s7odJgkjI">La Edad de los Metales.</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486612816/77ee718b74ca6920a22bfec93212913e/Lengua___Ficha_refuerzo_palabras_compuestas_y_adjetivo.pdf" />
         <pubDate>2020-04-20 07:11:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>27 ABRIL - ESTILO DIRECTO E INDIRECTO. EXPRESIÓN DE UNIDADES DE MEDIDA DE FORMA COMPLEJA O INCOMPLEJA. CORREGIR FICHAS DE SOCI.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/516630555</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:</strong><br>Ver cuadro de teoría de la página 194.<br>Ver <a href="https://www.youtube.com/watch?v=H9HGcwouEUs&amp;feature=youtu.be">vídeo</a> sobre el estilo directo e indirecto.<br>Juegos de repaso sobre los grados del adjetivo:<br>- <a href="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5470101-%20grados_de_los_adjetivos.html">Juego 1</a>.<br>- <a href="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5480305-%20grado_de_los_adjetivos_2.html">Juego 2</a>.<br>- <a href="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5472354-%20grado_de_los_adjetivos.html">Juego 3</a>.<br>Puedes empezar a corregir las actividades del libro con el <a href="https://drive.google.com/open?id=1ghMU5wmiiKVN0Lcr4B10NBWG28DUw7Hh">solucionario de actividades del libro.</a><br><strong>MATEMÁTICAS:</strong><br>Páginas 166 y 167. Fíjate en el ejemplo. Copia en el cuaderno el cuadro y completa la tabla del plan de trabajo.<br>Haz los siguientes ejercicios:<br>Pág. 166: 19 y 20.<br>Revisa tus respuestas con el <a href="https://drive.google.com/file/d/15cxAvmYQh0mw_DuDQ2WAM4VxgpVvkxNJ/view">solucionario</a>. <br>Descarga la <a href="https://drive.google.com/open?id=1g9YVwVI2pniUZCZ7menyiPtZhUdBVFGN">ficha de refuerzo nº 42</a>, completa o haz en hoja aparte indicando todos los datos. Haz foto o escanea y envía al profe.<br><br><strong>CIENCIAS SOCIALES.<br>Corregimos.<br></strong>Descarga el solucionario de fichas y el solucionario de ejercicios del libro y cuadro resumen. Corrige las actividades.<br>Las soluciones aquí:<br><a href="https://drive.google.com/open?id=17Xq_79Xo4d46GqCXaGqHE3bKvguBISu8">Ejercicios del libro</a>.<br><a href="https://drive.google.com/open?id=1pfiyFEEHjBrZCUgxbVI0M_JH8SlQc-gV">Fichas</a>.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-20 07:14:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/516630555</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28 ABRIL - LA ENTREVISTA. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON UNIDADES DE MEDIDA Y EXAMEN TEST DE SOCIALES.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/516641274</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:</strong><br>Leer el cuadro de teoría de la página 192.<br>Leer la entrevista del ejercicio 1 de la página 192.<br>Hacer una entrevista a un familiar sobre la situación actual. Sigue las partes de la entrevista del ejercicio 1. En el documento de la planificación de las tareas tienes algunos ejemplos de preguntas que puedes hacer. Aún así, inventa las preguntas que quieras.<br><br><strong>MATEMÁTICAS:<br></strong>Corregir ficha 42 con el <a href="https://drive.google.com/file/d/15cxAvmYQh0mw_DuDQ2WAM4VxgpVvkxNJ/view">solucionario</a>. <br>Resolución de problemas con unidades de medida. Página 168, haz los dos problemas siguiendo el ejemplo que aparece en el plan de trabajo.<br>Revisa tus respuestas con el <a href="https://drive.google.com/file/d/15cxAvmYQh0mw_DuDQ2WAM4VxgpVvkxNJ/view">solucionario</a>. <br><br><strong>CIENCIAS SOCIALES:</strong><br>Examen tipo test. Recuerda que tienes dos oportunidades para realizarlo. Se contará la mayor de las dos puntuaciones.<br><a href="https://forms.gle/aG57jetgada9mCDs8">Test clase 4º A</a>.<br><a href="https://forms.gle/UfSFh9Rj8SB3tsc89">Test clase 4º B</a>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-20 07:19:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/516641274</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29 ABRIL - FICHAS DE REPASO DE LENGUA Y MATEMÁTICAS. VISITA VIRTUAL A LAS SALAS DEL MUSEO ARQUEOLÓGICO NACIONAL.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/516648588</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:</strong><br>Hacer <a href="https://drive.google.com/open?id=1sZONuHBhHiHU4WHS1IqOjDpVEAoDyJKr">ficha de repaso</a> del tema 9.<br>Estudiar tema 9.<br><br><strong>MATEMÁTICAS:<br></strong>Repaso del tema. <br>Descarga e imprime las fichas de repaso nº <a href="https://drive.google.com/open?id=16YjbBparRJMr8w1VOn9jdfq0jPXkfIC5">41</a>, <a href="https://drive.google.com/open?id=12mZxk-ZDP06LQVaK3zlMfrOURimo5AzX">43 </a>y <a href="https://drive.google.com/open?id=1OVWLbLE0u-YPSVCFZKjiXXpU3uopHGLS">44</a>. Complétalas o hazlas en una hoja aparte indicando solo las respuestas. Escanea o haz una foto y envía al profe.<br><br><strong>CIENCIAS SOCIALES:<br>Visita virtual a las salas del Museo Arqueológico Nacional.<br></strong>Encuentra los 10 objetos de la siguiente lista.<br>Para guiaros en la visita os proponemos encontrar una serie de piezas destacadas correspondientes a las salas de Orígenes de la Humanidad y Paleolítico. </div><div>Tenéis dos vídeos que os explican cómo hacerlo:</div><div>- Para cómo hacer la visita al museo arqueológico: <a href="https://photos.app.goo.gl/VzN5Vb55ND8xTd8R8">https://photos.app.goo.gl/VzN5Vb55ND8xTd8R8</a></div><div>Entrar en <a href="http://manvirtual.es">http://manvirtual.es</a>, o instalar en el móvil o tablet la aplicación MANVirtual.</div><div>Seleccionar en recorrido libre Universo Paleolítico, hay es donde se encuentran las salas. </div><div>Seguir las instrucciones para hacer la visita.</div><div> - Para cómo hacer la ficha guía:</div><div><a href="https://photos.app.goo.gl/Cso4EdHGo2sjgAub8">https://photos.app.goo.gl/Cso4EdHGo2sjgAub8</a></div><div>Descargar la ficha y rellenarla directamente o en una hoja del cuaderno o en blanco.</div><div><a href="https://drive.google.com/open?id=1I_RXtnGzv9H3EyCcgwEverJmnDMJQNZd">https://drive.google.com/open?id=1I_RXtnGzv9H3EyCcgwEverJmnDMJQNZd</a></div><div>Seguir las instrucciones de la ficha para encontrar los objetos de la guía.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-20 07:22:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/516648588</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30 ABRIL - CUESTIONARIO ONLINE TEMA 9. ENVÍO DE TAREAS. EXÁMENES ON-LINE Y VISITA VIRTUAL AL CATÁLOGO DE PIEZAS DEL MUSEO ARQUEOLÓGICO.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/516652828</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:</strong><br>Hacer el cuestionario online del tema 9. <br><a href="https://forms.gle/nP5DUeumb66MUTVq5">Test 4º A</a>.<br><a href="https://forms.gle/NWaua2dJ5G2MRDit7">Test 4º B</a>.<br><br>Enviar al profe las siguientes tareas (fotografía o escáner):<br>- Fichas de refuerzo sobre las palabras compuestas y los adjetivos del tema 9.<br>- Fichas de repaso del tema 9.<br>- Entrevista a un familiar.<br>Corrige las fichas con el solucionario de fichas de <a href="https://drive.google.com/open?id=1oJSyWDt3hYP66JRCKEG06R7JA-q0YjFW">refuerzo</a> y<a href="https://drive.google.com/open?id=1qUyp2yxVSCoXKLpjsX8w9gg53pXp8py0"> repaso</a>.<br><strong>MATEMÁTICAS:</strong><br>Corregir fichas 41, 43 y 44 con el <a href="https://drive.google.com/file/d/15cxAvmYQh0mw_DuDQ2WAM4VxgpVvkxNJ/view">solucionario</a>. <br>Examen tipo test. Recuerda que tienes dos oportunidades para realizarlo. Se contará la mayor de las dos puntuaciones.<br><a href="https://forms.gle/px6ofmzoWYmnYkpj6">Test 4º A</a>.<br><a href="https://forms.gle/JU19bQqhhAUA1KqCA">Test 4º B</a>.<br><br><strong>CIENCIAS SOCIALES:<br>Visita virtual al catálogo de piezas del Museo Arqueológico Nacional.<br></strong>Haz una ficha arqueológica de una pieza del museo correspondiente al período de la Prehistoria.<br>Continuamos con la <strong>visita al Museo Arqueológico Nacional, </strong>en este caso al catálogo de piezas del museo. Hay que hacer un trabajo, rellenar una ficha, que es lo que hacen los arqueólogos cuando encuentran una fuente material. Entráis en el c<a href="http://www.man.es/man/coleccion/catalogo-cronologico/prehistoria.html">atálogo de la Prehistoria</a> y escogéis la pieza que más os guste y completáis los datos. En el vídeo podéis ver las instrucciones para hacer la ficha:<br><a href="https://drive.google.com/file/d/1zQehpuj9_jxLMnNMnrSttaixBah1iItO/view">Ficha catálogo de la Prehistoria.</a></div><div><a href="https://photos.app.goo.gl/8BQxdEtVfbfs635v5">Vídeo explicativo</a>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-20 07:24:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/516652828</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4 Mayo - DESCARGA LOS PLANES. CORREGIMOS TAREAS. NOS ORGANIZAMOS.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/541118628</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1SsGQCx84lgE-a92nqmTAhtTfp_sCpRy-">Planes de trabajo del 4 al 15 de mayo</a>.<br><a href="https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1ciL_IsRgPu4ULbk98IQaWNZscUYMqfFL">Soluciones a las tareas del 20 al 30 de abril.</a><br>Las palabras que están escritas de color rosa son enlaces a vídeos y juegos. Pulsa en ellas.<br><br><strong>LENGUA:</strong><br>Corregir las actividades del libro y fichas de la semana anterior. Realizar tareas pendientes de las semanas anteriores.<br>Hacer la portada del tema 10.<br><br><strong>MATE:</strong><br>Corregir las actividades del libro y fichas de la semana anterior. Realizar tareas pendientes de las semanas anteriores.<br>Hacer la portada del tema 10.<br><br><strong>CIENCIAS NATURALES: <br></strong>Corregir las actividades del libro y fichas de la semana anterior. Realizar tareas pendientes de las semanas anteriores.<br>Hacer la portada del tema 5 de Ciencias Naturales, el tema es <strong>La materia y las fuerzas.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1SsGQCx84lgE-a92nqmTAhtTfp_sCpRy-" />
         <pubDate>2020-04-30 07:29:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>5 Mayo - LECTURA. RECTA, SEMIRRECTA Y SEGMENTO. LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/548261796</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA: </strong><br>Páginas 201, 202 y 203.<br>Lectura del texto y ejercicios 1, 2, 3, 4, 5 y 6. <br><br><strong>MATEMÁTICAS:</strong><br>Leer cuadro de teoría de la página 176.<br>Ver <a href="https://www.youtube.com/watch?v=PFbwoLXT8lw">vídeo</a> sobre los conceptos de recta, semirrecta y segmento.<br>Página 176, ejercicio 1.<br>Ver <a href="https://www.youtube.com/watch?v=Sl9URgFUgrw">vídeo</a> para saber cómo hacer rectas paralelas y perpendiculares.<br>Página 177, ejercicios 3 y 4.<br><br><strong>CIENCIAS NATURALES:</strong><br>Páginas 78 y 79. La materia y sus propiedades. Explicación en el <a href="https://www.youtube.com/watch?v=swcjamDFsn0">vídeo</a>. Hacer resumen según modelo del plan de trabajo y ejercicios 2, 3 y 4.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-04 06:33:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/548261796</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6 MAYO - LAS INTERJECCIONES, ÁNGULOS Y PROPIEDADES ESPECÍFICAS DE LA MATERIA.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/548351807</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA: <br></strong>Leer página 205. Ver <a href="https://www.youtube.com/watch?v=-yH4ePtKB7U">vídeo</a> con la explicación. Hacer los ejercicios 1, 3 y 4.<br><br><strong>MATEMÁTICAS:<br></strong>Leer cuadro de teoría de la página 178.<br>Ver <a href="https://www.youtube.com/watch?v=4pGyx2PrfgM">vídeo</a> sobre el concepto, parte, tipos y cómo medir ángulos.<br>Página 178, ejercicios 7 y 8.<br><br><strong>CIENCIAS NATURALES:</strong><br>Leer páginas 80 y 81. Ver <a href="https://www.youtube.com/watch?v=blGfFIcTUN0">vídeo</a> con la explicación. Copiar el cuadro resumen de la página 81 y después completar la tabla del plan de trabajo. Terminar haciendo los ejercicios 6, 7 y 8.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-04 07:18:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/548351807</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7 MAYO - LOS ADVERBIOS. AMPLITUD DE UN ÁNGULO Y LAS FUERZAS.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/548359609</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:<br></strong>Leer páginas 206 y 207. Ver dos vídeos con las explicaciones, los <a href="https://www.youtube.com/watch?v=1p_WNGl1PW4">adverbios de tiempo</a> y los <a href="https://www.youtube.com/watch?v=D962kIvuPu4">adverbios de lugar</a>. Copiar el cuadro y hacer los ejercicios 1, 4 y 5. Practica con los dos juegos interactivos: <a href="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5629526-identificar_los_adverbios.html">identificar adverbios en unas oraciones</a> y <a href="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5629591-adverbios_de_tiempo_y_de_lugar.html">clasificar en función de si son de tiempo o lugar.<br></a><br><strong>MATEMÁTICAS:</strong><br>Leer cuadro de teoría de la página 180.<br>Recordar <a href="https://www.youtube.com/watch?v=4pGyx2PrfgM">vídeo</a> sobre el concepto, partes, tipo y cómo medir ángulos.<br>Página 180, ejercicios 15 y 17.<br>Ejercicio: Dibuja los siguientes ángulos (está en el documento de la <a href="https://drive.google.com/file/d/1L2HW34KTnWh1Md3pZCEnaWRNv7v2wziY/view">planificación</a>).<br><a href="https://wordwall.net/es/resource/1906998/tipos-de-%c3%a1ngulos">Juego</a> interactivo sobre los tipos de ángulos.<br><strong><br>CIENCIAS NATURALES:<br></strong>Lectura páginas 82 y 83. Explicación en el <a href="https://www.youtube.com/watch?v=bv89Bs187aU">vídeo</a>. Ver en el otro vídeo la biografía de Isaac Newton, <a href="https://www.youtube.com/watch?v=oZq05hFBK9c">corta</a> o<a href="https://www.youtube.com/watch?v=sUpB4qBY-bQ"> larga</a>.<br>Haz el esquema siguiendo el modelo del plan de trabajo.<br>Después el ejercicio 10.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486612816/ad32ed6af9de8826425b101c54dde93d/Cartel_d_a_de_la_salud.jpg" />
         <pubDate>2020-05-04 07:21:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>8 MAYO - LECTURA DEL PLAN DE FOMENTO. CÁLCULO. CORRECCIONES Y REPASO.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/548371449</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:</strong><br>Corrige los ejercicios de la semana con el <a href="https://drive.google.com/open?id=1s55wzf-Gv_HWoSW239tQhWndRTw_dZhu">solucionario</a>. <a href="https://drive.google.com/open?id=1lg5HXYO30B0ZLZ1oDXo90NOfZrTbgCfs">Lectura nº 18 </a>del plan de fomento.<br>Enlaces a las preguntas de la lectura.<br><a href="https://forms.gle/xwp6ko3bpo4cbL3N6">Preguntas lectura 4º A</a>.<br><a href="https://forms.gle/RLUmRtscDLDoJ4zC6">Preguntas lectura 4º B</a>.<br><br><strong>MATEMÁTICAS:</strong><br><a href="https://drive.google.com/file/d/1w3PXF6DUXpDnXpyCdcPms0YR7KRHqt2X/view">Ficha</a> de cálculo (suma, resta, multiplicación y división). Si no puedes imprimir la ficha, hazla en el cuaderno. Copia las operaciones y resuelve.<br>Corregir los ejercicios del libro con el <a href="https://drive.google.com/open?id=1sRoP8vD7D6-9xhfE8eFVWd_GYQsAYajm">solucionario</a> y la tabla de dibujar los ángulos de la planificación.<br><br><strong>CIENCIAS NATURALES:</strong><br>Corregir ejercicios de libro con el <a href="https://drive.google.com/open?id=1cuu3pzEcZXQM5WHZe43fYjr1REqolOTi">solucionario</a>.<br>Descargar fichas de <a href="https://drive.google.com/file/d/1A9Vsd6Ee4u6rHK-Ji13Bj98EHkeou77H/view?usp=sharing">Las propiedades de la materia</a> y<a href="https://drive.google.com/file/d/1JmNC8Ewq4GU5ZeCxVc2wd6dEbDftiZYM/view?usp=sharing"> La Gravedad</a>. Completar y enviar al profe de ciencias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-04 07:26:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>11 MAYO - USO DEL PARÉNTESIS Y LAS COMILLAS. POSICIONES DE LOS ÁNGULOS. EXPERIMENTOS.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/548376637</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:</strong><br>Lee las páginas 208 y 209. Vas a ver el<a href="https://www.youtube.com/watch?v=4qJ0EYWahwk"> vídeo</a> con las explicaciones. Copia el cuadro naranja del uso del paréntesis y haz el ejercicio 1. Después copia el cuadro del uso de las comillas y haz el ejercicio 3.<br><br><strong>MATEMÁTICAS:</strong><br>Leer cuadro de teoría de la página 181.<br>Ver el <a href="https://www.youtube.com/watch?v=K6RaDfYByaU">vídeo</a> sobre el concepto de ángulos consecutivos, adyacentes y opuestos por el vértice.<br>Página 181, ejercicios 18, 19 y 21.<br><br><strong>CIENCIAS NATURALES:<br>Haz un experimento:</strong><br>Descarga el <a href="https://drive.google.com/file/d/16SGo1BlO8HAqv7XXZqHIq690Cww0J4Uh/view">libro de experimentos </a>y escoge uno de ellos. Tienes dos días para hacerlo. Envía fotos o un pequeño vídeo al profe de ciencias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-04 07:28:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>12 MAYO - DICTADO, SIMETRÍAS. EXPERIMENTO.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/548384541</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:</strong><br>Página 209. <a href="https://drive.google.com/open?id=1MbiQ12rhIiUmFTnh4lB5D_rlo8zPOhum">Dictado 6</a>. Descarga el audio y sigue las instrucciones del plan de trabajo para hacer el dictado. Corrige el dictado con el libro. Cada falta de ortografía resta 1 punto y cada tilde mal colocada resta 0,5 puntos.<br>Descarga la ficha <a href="https://drive.google.com/file/d/1gOXrE_O0kAav4iGaaCFrr-rHnuoUVa1W/view?usp=sharing">Uso del paréntesis y las comillas</a>. Completa y envía al profe.<br><br><strong>MATEMÁTICAS:</strong><br>Leer cuadro de teoría de la página 182.<br>Ver el <a href="https://www.youtube.com/watch?v=MtY-ZOwkROE">vídeo</a> sobre el concepto y los tipos de simetría.<br><a href="https://drive.google.com/file/d/1n9C8z8suLSMizd-CmcV6QA4veGYMbPJE/view">Fichas</a> de simetría. Dibuja la parte simétrica de cada figura. Escribe el tipo de simetría en el título de la ficha. Cuenta bien los cuadraditos. Si no puedes imprimir las fichas, hazlas en el cuaderno copiando el dibujo.<br><br><strong>CIENCIAS NATURALES:<br>Haz un experimento:</strong><br>Si lo hiciste ayer no hace falta que vuelvas a hacerlo. Descarga el <a href="https://drive.google.com/file/d/16SGo1BlO8HAqv7XXZqHIq690Cww0J4Uh/view">libro de experimentos </a>y escoge uno de ellos. Envía fotos o un pequeño vídeo al profe de ciencias.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/open?id=1MbiQ12rhIiUmFTnh4lB5D_rlo8zPOhum" />
         <pubDate>2020-05-04 07:31:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>13 MAYO - ESCRIBIR UN TEXTO TEATRAL. FICHAS DE REFUERZO DE MATE Y NATURALES.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/548392274</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:</strong><br>Lee las páginas 212 y 213 del libro. Descarga la <a href="https://drive.google.com/file/d/1YEEZ_J_KY1FgDwWwa58M9uzXYQ6dVHR9/view?usp=sharing">plantilla para escribir un texto teatral </a>y completa los diálogos teniendo en cuenta las instrucciones.<br>Envía el trabajo al profe.<br><br><strong>MATEMÁTICAS:</strong><br><a href="https://drive.google.com/file/d/1ehAQWpr8heKQLWBohVpg3hw50YLScXxV/view">Fichas</a> de refuerzo del tema 10. Si no puedes imprimir las fichas, hazlas en el cuaderno escribiendo el título de la ficha, el número del ejercicio y la respuesta.<br><br><strong>CIENCIAS NATURALES:</strong><br>Corrige las fichas de la semana pasada con el <a href="https://drive.google.com/file/d/1jusGo7GD53lsf4KX9Mb3VE8W3kKUrKdV/view?usp=sharing">solucionario</a>.<br>Descarga las fichas de <a href="https://drive.google.com/open?id=1qymP4Q1EBlLpkRAxz8gR06Pfs-gFHMJn">Repaso 1</a> y <a href="https://drive.google.com/file/d/1oNQa4Ee9MmGMz6-CSk7yGcZ9ecem5Xu2/view?usp=sharing">Repaso 2</a>. Completa y envía al profe de ciencias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-04 07:35:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>14 MAYO - CORREGIR Y FICHAS DE REPASO. PLAN DE RESOLUCIÓN DE  PROBLEMAS. EXAMEN DE NATURALES.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/548401231</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:</strong><br>Corrige las actividades con el <a href="https://drive.google.com/open?id=1s55wzf-Gv_HWoSW239tQhWndRTw_dZhu">solucionario del libro</a>.<br>Descarga las fichas de <a href="https://drive.google.com/file/d/1atN84SH6Qi-4vFyW4oVB2WN9bF-XruOD/view?usp=sharing">Adverbios</a> e <a href="https://drive.google.com/open?id=1H7CqDOpYTwgaRywPhUNykoOAXpR_yIZL">Interjecciones</a>, completa y envía al profe.<br><br><strong>MATEMÁTICAS:</strong><br>Problema 7. Accede a los enlaces de tu clase.<br><a href="https://forms.gle/UWhe1Tt3ubzocCBr7">Problema 7 4ºA</a>.<br><a href="https://forms.gle/TGVBAk5bQadttDAZ9">Problema 7 4ºB</a>.<br><br><strong>CIENCIAS NATURALES:</strong><br>Corrige las fichas de repaso con el <a href="https://drive.google.com/file/d/1r09zPoNR2AVfm8Ewy5vekgT5hbNWv0cf/view?usp=sharing">solucionario</a>. Examen tipo test de la unidad. <br><a href="https://forms.gle/a53u8wCFzwMipKB58">Test 4º A</a>.<br><a href="https://forms.gle/JacCegm6RsnJrc1t9">Test 4º B</a>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-04 07:38:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>15 MAYO - DÍA DE LA SALUD. ENVÍO DE TAREAS.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/548409070</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>DÍA DE LA SALUD.<br></strong>Realiza las actividades del <a href="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486612816/2c6ab7739dade26249da944cc3ebb69e/D_A_DE_LA_SALUD_EN_CASA_PROGRAMA_ACTIVIDADES.pdf">programa del día de la salud en casa</a>. Publica en el padlet de <a href="https://padlet.com/julianbesteironivel/trabajosdeclase">trabajos de la clase</a> o envía al profe alguna de las actividades que estés realizando en casa del Dia de la Salud.<br><br><strong>MATEMÁTICAS:</strong><br>Envía al profe las siguientes tareas:<br>- Ficha de cálculo. (8 mayo)<br>- Dos fichas de simetrías. (12 mayo)<br>- Dos fichas de refuerzo del tema 10. (13 mayo)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486612816/2c6ab7739dade26249da944cc3ebb69e/D_A_DE_LA_SALUD_EN_CASA_PROGRAMA_ACTIVIDADES.pdf" />
         <pubDate>2020-05-04 07:42:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>18 MAYO - REPASO LENGUA, REPASO MATEMÁTICAS, VISITA VIRTUAL AL MUSEO ARQUELÓGICO</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/578480513</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:</strong><br>Corrige las fichas con el <a href="https://drive.google.com/open?id=1G8Q9w2S-bNW5m0kKmSJnUEm3CgV2nxVM">solucionario</a>.<br>Repaso. Página 214. Ejercicio 1 y 2 con enunciados.<br><br><strong>MATEMÁTICAS:<br></strong><a href="https://drive.google.com/file/d/1KYA_YJ9zQxfR6RU0vbyEYx9d2eByIstJ/view">Ficha de repaso</a> del tema 10. Si no puedes imprimir la ficha, hazla en el cuaderno o en las hojas aparte indicando el título de la ficha, el número del ejercicio y la respuesta. No copies los enunciados.<br>Descarga la <a href="https://drive.google.com/file/d/1Jxlk27TrrJxNrZIUP_MSkkzw8Dc3N_L2/view">planificación</a> de las tareas del 18 al 29 de mayo.<br><br><strong>CIENCIAS SOCIALES:</strong><br>En esta ocasión vamos a visitar las salas de Roma. Tendrás que investigar en las vitrinas y carteles y responder a 20 preguntas. Tienes dos días para hacer la investigación.</div><div>Entra en la web <a href="https://manaulavirtual.es/">https://manaulavirtual.es/</a> o descarga la app <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.vw.aulavirtual&amp;hl=en_US">Man Aula Virtual</a>.</div><div>Selecciona Primaria &gt; La Romanización o entra en el siguiente enlace:</div><div><a href="https://manaulavirtual.es/?route=8832">https://manaulavirtual.es/?route=8832</a></div><div>Descarga <a href="https://drive.google.com/file/d/1hDGY4LTdP-NEp03GE6MYMDAINYaPH1Sc/view?usp=sharing">la ficha de pruebas</a>. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-17 21:09:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>19 MAYO - PRUEBA DE LENGUA, CORREGIR EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS, TERMINAR VISITA MUSEO ARQUEOLÓGICO.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/578486720</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:</strong><br>Examen on-line. Prueba tipo test.</div><div>Tienes dos oportunidades.</div><div><a href="https://forms.gle/XdAMK1LcXjoW5Apv5">Test 4º A</a>.<br><a href="https://forms.gle/mwsRFysgGVVbDhP36">Test 4º B</a>.<br><br><strong>MATEMÁTICAS:</strong><br>Corrige los ejercicios y fichas de matemáticas del 4 al 15 de mayo con el <a href="https://drive.google.com/open?id=1dURzXe5PONVRwt9XE8ae7hS8Ahc1XeS8">solucionario de fichas</a> y <a href="https://drive.google.com/open?id=1HFVR2HS5tFT9mEOTQ43uUAGlSN52U8xN">simetría</a>. Hacer la portada del tema 11 en el cuaderno.<br><br><strong>CIENCIAS SOCIALES:</strong><br>Continúa con la visita al museo Arqueólógico.</div><div>Entra en la web <a href="https://manaulavirtual.es/">https://manaulavirtual.es/</a> o descarga la app <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.vw.aulavirtual&amp;hl=en_US">Man Aula Virtual</a>.</div><div>Selecciona Primaria &gt; La Romanización o entra en el siguiente enlace:</div><div><a href="https://manaulavirtual.es/?route=8832">https://manaulavirtual.es/?route=8832</a></div><div>Descarga <a href="https://drive.google.com/file/d/1hDGY4LTdP-NEp03GE6MYMDAINYaPH1Sc/view?usp=sharing">la ficha de pruebas</a>. Cuando la termines escanea o haz una foto y envía al profesor de ciencias.<br>Si no podéis acceder a Manvirtual descarga la <br>información de los paneles en este <a href="https://drive.google.com/open?id=1hzQc-IomKnVcI8-6B11IQgCQemyvhnMc">documento</a>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-17 21:14:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>20 MAYO - PORTADAS DE LENGUA Y SOCIALES. EXAMEN MATEMÁTICAS TEMA 10</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/579114317</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:</strong><br>Portada tema 11. Haz un pequeño cómic con dos o tres viñetas.<br><br><strong>MATEMÁTICAS:</strong><br>Examen on-line. Prueba tipo test.</div><div>Tienes dos oportunidades.</div><div>Los enlaces son:</div><div><a href="https://forms.gle/Pfa7r6wVS516WzJ98">Test 4º A</a>.<br><a href="https://forms.gle/6AVyYEvdbXc2Eoqj6">Test 4º B</a>.<br><br><strong>CIENCIAS SOCIALES:<br></strong>Portada tema 6. Escribe tu nombre en alfabeto jeroglífico. Mira en el plan de trabajo cómo hacerlo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-18 07:20:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21 MAYO - LECTURA TEMA 11. LOS POLÍGONOS. LÍNEA DE TIEMPO DE CIVILIZACIONES ANTIGUAS.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/579119483</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:</strong><br>Leer el texto de la página 219 y 220. Página 221, ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5. No copies los enunciados. Ten en cuenta que el ejercicio 4 es una ficha de un objeto, ordena bien la información para presentarla con claridad.<br><br><strong>MATEMÁTICAS:</strong><br>Leer cuadro de teoría de la página 196. Ver <a href="https://www.youtube.com/watch?v=a95Yy1YmXqE">vídeo</a> explicativo sobre el concepto de polígono, clasificación y perímetro. Página 196, ejercicios 1 y 2. Página 197, ejercicios 4 y 8.<br><br><strong>CIENCIAS SOCIALES:<br></strong>Lee y fíjate en la imagen de las<strong> </strong>páginas<strong> </strong>108 y 109. Presta atención a la leyenda del héroe Hércules. Al final del tema volveremos a hablar de él.<br>Haz una línea de tiempo de las Civilizaciones de la Edad Antigua, utiliza el <a href="https://www.youtube.com/watch?v=7IIzQbxRlhE">vídeo de la Edad Antigua</a> para completar la línea de tiempo. Sigue las instrucciones del plan de trabajo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-18 07:22:52 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>22 MAYO - COMPRENSIÓN ORAL, CÁLCULO Y CARACTERÍSTICAS DE LA EDAD ANTIGUA</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/579124782</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:</strong><br>Corrige las actividades del libro con el <a href="https://drive.google.com/file/d/1nffOvN4e0XezsvmQaX0RSRQ2171BtaIJ/view?usp=sharing">solucionario</a>. Escucha el <a href="https://drive.google.com/open?id=1LkK7ptfSgRRBHsJHtBX0mtovlVygLljZ">audio número 19</a> y contesta a las preguntas.<br><a href="https://forms.gle/Jkae3djdB6uKfaw66">Lectura 4º A</a>.<br><a href="https://forms.gle/QpGLmaWCDmzMV5to6">Lectura 4º B</a>.<br><br><strong>MATEMÁTICAS:<br></strong><a href="https://drive.google.com/file/d/1sukooMvMRSN-Wd7lFVVFVsQC8RtIMoaM/view">Ficha de cálculo</a> (suma, resta, multiplicación y división). Escribe todo el proceso en la multiplicación y en la división, no solo el resultado. Si no puedes imprimir la ficha, hazla en el cuaderno o en las hojas aparte.<br><br><strong>CIENCIAS SOCIALES:<br></strong>Tienes que ver el<a href="https://happylearning.tv/la-edad-antigua/"> vídeo de la Edad Antigua </a>y hacer el esquema de las características de la Edad Antigua tal y como aparece en el plan de trabajo. Te puedes descargar de aquí el <a href="https://drive.google.com/open?id=1mZ-ieSiq0zPCA7LaKbn6l0Pn3iQV5Uaa">modelo de esquema</a>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-18 07:24:59 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>25 MAYO - PALABRAS POLISÉMICAS, TRIÁNGULOS Y CUADRILÁTEROS Y REPASO DE LAS EDADES DE LA HISTORIA.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/579131345</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:</strong><br>Vídeo explicativo de las <a href="https://www.youtube.com/watch?v=iHUtg27kbBc">palabras polisémicas</a>. Libro, página 223, copiar cuadro y ejercicios 1 y 2. Practicar con el <a href="https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/las-palabras-polisemicas">juego interactivo</a>.<br><br><strong>MATEMÁTICAS:</strong><br>Leer cuadro de teoría de la página 198. Ver vídeo explicativo sobre el concepto y clasificación de los triángulos <a href="https://www.youtube.com/watch?v=RGeOmrvRmFc">según sus lados</a> y <a href="https://www.youtube.com/watch?v=PcVai5zI4ps">según sus ángulos</a>. Página 198, ejercicio 9. Página 199, ejercicio 11. Ver <a href="https://www.youtube.com/watch?v=MZ21pn9Ro3o">vídeo</a> sobre la clasificación de los cuadriláteros. Página 200, ejercicios 15 y 16.<br><strong><br>CIENCIAS SOCIALES:<br></strong>Corrige la línea de tiempo y el esquema de las características de la Edad Antigua con el <a href="https://drive.google.com/open?id=19D93vBYi_dN5S1Rvo48hwKtlJoa6UAKS">solucionario</a>.<br>Después repasa las Edades de la Historia con este <a href="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5801700-prehistoria_historia.html">videoquiz</a>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-18 07:27:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>26 MAYO - LAS PREPOSICIONES Y LAS CONJUNCIONES, CIRCUNFERENCIA Y CÍRCULO, LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/579139545</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:</strong><br>Vídeo de las <a href="https://www.youtube.com/watch?v=IzgPmctyu-A">preposiciones</a> y de las <a href="https://www.youtube.com/watch?v=qlSOMf6tPEw">conjunciones</a>. Página 224, copiar el cuadro y hacer el ejercicio 2. Página 225, copiar el cuadro y hacer el ejercicio 4. <br>Practicar con los juegos interactivos de <a href="https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juegos/gramatica/preposiciones/actividad.html">preposiciones</a> y <a href="https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juegos/gramatica/conjunciones/actividad.html">conjunciones</a>.<br><br><strong>MATEMÁTICAS:</strong><br>Leer cuadro de teoría de la página 202. Ver <a href="https://www.youtube.com/watch?v=Mco4xC2_BZQ">vídeo</a> sobre el concepto de circunferencia, círculo y elementos. Página 202, ejercicio 23 (no dibujes las figuras, di el color). Página 203, ejercicio 24. <a href="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5752240-poligonos_segun_n_de_lados.html">Juego interactivo</a> "polígonos según el número de lados".<br><strong>CIENCIAS SOCIALES:<br></strong>Ver los vídeos de <a href="https://happylearning.tv/civilizacion-mesopotamia/">Mesopotamia</a> y <a href="https://happylearning.tv/las-piramides-y-momias-del-antiguo-egipto/">Egipto</a>. Páginas 110 y 111 del libro, copiar el cuadro resumen de la página 113 y hacer los ejercicios 3, 4 y 5.<br>Empezar el trabajo que hay que presentar al final de la semana. <strong>Cuenta como nota de examen</strong>.<br>Descarga la <a href="https://drive.google.com/open?id=1-J1TGf5uodEv_P4Kc7s-2kQC1dSKymgf">plantilla del trabajo</a>. </div><div>Si no puedes imprimir copia el cuadro en el cuaderno o en hoja aparte indicando también el título de la ficha.</div><div><strong>Completa la información de Mesopotamia y Egipto.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-18 07:31:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>27 MAYO - PALABRAS CON B, PLAN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y LA EDAD ANTIGUA EN LA PENÍNSULA IBÉRICA.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/579147474</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:<br></strong>Páginas 226 y 227. Copiar el cuadro con la norma ortográfica. Hacer los ejercicios 1 (sin buscar las palabras en el diccionario) , 2 y 5. Practicar con la <a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/202/html/datos/rdi/U14/02.htm">sopa de letras</a>.<br><br><strong>MATEMÁTICAS:</strong><br>Test online problema número 8.</div><div>Tienes dos oportunidades.</div><div>Los enlaces son:</div><div><a href="https://forms.gle/FeBbnQdinwQyeY4HA">Test 4º A</a>.<br><a href="https://forms.gle/KX23J5jn8h5bXMBE6">Test 4º B</a>.</div><div><a href="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5753868-%20figuras_planas.html">Juego interactivo</a> "figuras planas".<br><br><strong>CIENCIAS SOCIALES:<br></strong>Ver el vídeo de <a href="https://happylearning.tv/la-antigua-grecia-2/">Grecia</a>. Páginas 112 y 113 del libro, copiar el cuadro resumen de la página 113 y hacer los ejercicios 9 y 10.<br>Continuar el trabajo que hay que presentar al final de la semana. <strong>Cuenta como nota de examen</strong>.<br>Sigue anotando la información en la <a href="https://drive.google.com/open?id=1-J1TGf5uodEv_P4Kc7s-2kQC1dSKymgf">plantilla del trabajo</a>. </div><div>Si no puedes imprimir copia el cuadro en el cuaderno o en hoja aparte indicando también el título de la ficha.</div><div><strong>Completa la información de Grecia.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-18 07:34:58 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>28 MAYO - DICTADO, CONSTRUCCIÓN DE FIGURAS PLANAS, LA CIVILIZACIÓN ROMANA.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/579151176</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:</strong><br>Haz el dictado, <a href="https://drive.google.com/open?id=1bbRIssco1gPGVpAneTVCXVM4BJrT_OMv">descarga el audio </a>y escribe lo que vas escuchando. Después, corrige el dictado con el libro (página 227, número 8). Rodea las palabras con b. Cada falta resta 1 punto y las tildes 0,5 puntos. Descarga la <a href="https://drive.google.com/open?id=1q7YIha3xSvXEzPMuUxwLdcIdZfDSDiDW">ficha de refuerzo</a>, completa y envía al profe.<br><strong>MATEMÁTICAS:</strong><br>Leer cuadro de teoría de la página 204. Ver vídeos sobre cómo dibujar un <a href="https://www.youtube.com/watch?v=1j2ZL3tJUoU">triángulo</a>, cómo dibujar un <a href="https://www.youtube.com/watch?v=5lPy7ZrG55o">cuadrado</a> y cómo dibujar una <a href="https://www.youtube.com/watch?v=6wKaCz2fg9k">circunferencia</a>. Dibujar un triángulo cuyos lados midan 5 cm, 4 cm y 2 cm. Dibujar un cuadrado cuyo lado mida 4 cm. Dibujar una circunferencia cuyo radio mida 3 cm.<br><br><strong>CIENCIAS SOCIALES:<br></strong>Ver el vídeo de <a href="https://happylearning.tv/el-imperio-romano/">Roma</a>. Páginas 116 y 117 del libro, copiar el cuadro resumen de la página 117 y hacer los ejercicios 19 y 20.<br>Terminar el trabajo que hay que presentar al final de la semana. <strong>Cuenta como nota de examen</strong>.<br>Sigue anotando la información en la <a href="https://drive.google.com/open?id=1-J1TGf5uodEv_P4Kc7s-2kQC1dSKymgf">plantilla del trabajo</a>. </div><div>Si no puedes imprimir copia el cuadro en el cuaderno o en hoja aparte indicando también el título de la ficha.</div><div><strong>Completa la información de Roma.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-18 07:36:48 UTC</pubDate>
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         <title>29 MAYO - COMPRENSIÓN LECTORA, FICHA DE REFUERZO Y ENVÍO DE TAREAS</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/579160549</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:</strong><br>Corrige las actividades del libro con el <a href="https://drive.google.com/file/d/1MpBivOAvMIkHjlP8wJT9bVjfx6cfk_nT/view?usp=sharing">solucionario</a>. Realiza la <a href="https://drive.google.com/file/d/1UDDTrPqKihfat4IOezs1BjhZmzu_BDLh/view?usp=sharing">comprensión lectora número 20</a>. Enlaces:<br><a href="https://forms.gle/9K17Rtcwf63k8j8G6">Preguntas 4º A</a>.<br><a href="https://forms.gle/5sYTGHS89VVDxBuB9">Preguntas 4º B</a>.<br><br><strong>MATEMÁTICAS:</strong><br><a href="https://drive.google.com/file/d/1Wb8s7eTSC-GHwFdQYSBD7JS_baOaMy5r/view">Fichas de refuerzo</a> del tema 11. Si no puedes imprimir las fichas hazlas en el cuaderno o en las hojas aparte indicando el título de la ficha, el número del ejercicio y la respuesta. No copies los enunciados.<br>Enviar al profe las tareas:<br>- Ficha de repaso tema 10 (tarea 18 mayo).<br>- Ficha de cálculo (tarea 22 mayo).<br>- Dos fichas de refuerzo del tema 11 (tarea 29 mayo).<br><br><strong>CIENCIAS SOCIALES:<br></strong>Corregir las actividades de los días anteriores utilizando el <a href="https://drive.google.com/file/d/19D93vBYi_dN5S1Rvo48hwKtlJoa6UAKS/view?usp=sharing">solucionario</a>. Revisar y entregar el trabajo <a href="https://drive.google.com/file/d/1-J1TGf5uodEv_P4Kc7s-2kQC1dSKymgf/view?usp=sharing">Cuadro resumen de las civilizaciones de la Edad Antigua</a>. También el de la <a href="https://drive.google.com/file/d/1hDGY4LTdP-NEp03GE6MYMDAINYaPH1Sc/view?usp=sharing">visita a las salas de Roma del Museo Arqueológico Nacional</a>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-18 07:41:00 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>1  JUNIO - REPASAMOS PALABRAS POLISÉMICAS Y PREPOSICIONES Y CONJUNCIONES, MEDIR SUPERFICIES Y CORREGIR FICHAS Y LA ROMANIZACIÓN.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/603294255</link>
         <description><![CDATA[<div>Descargar los <a href="https://drive.google.com/drive/folders/1LgNBeInT7uQo-rHO2taT09_IFd4B0o-b?usp=sharing">planes de trabajo</a> de la semana y los <a href="https://drive.google.com/drive/folders/1ApkWwSutSQ7j51MJ_JrDhda9ycT3duG7?usp=sharing">solucionarios</a> de actividades del plan de trabajo anterior.<br><br><strong>LENGUA:<br></strong>Descarga las fichas de refuerzo de <a href="https://drive.google.com/file/d/1fgqLkCn2Wx5bO8Rh4Y0Yxxb2cQ9G1BcS/view?usp=sharing"><strong>Las palabras polisémicas</strong></a> y de <a href="https://drive.google.com/file/d/1La0bgY8nx4D0S6sIbLLI5q-BEDCRrP9n/view?usp=sharing"><strong>Preposiciones y conjunciones</strong></a>. </div><div>§  Indica tu nombre y apellidos, fecha.</div><div>§  Si no puedes imprimir la ficha hazla en el cuaderno o en hoja aparte indicando también el título de la ficha. Puedes resolverla sin copiar los enunciados, escribe solo las respuestas.</div><div>§  Haz una foto o escanea la ficha y envíala al profe.</div><div><strong><br>MATEMÁTICAS:</strong><br>Leer el cuadro de la página 206. Ver el <a href="https://www.youtube.com/watch?v=ZQYcSMdLagQ">vídeo</a> sobre cómo medir superficies. Hacer página 206, ejercicio 36. Hacer ejercicio que hay en la <a href="https://drive.google.com/file/d/1eDL-R4z5XmgKPxf-DYRsnsPdW27sgJMD/view">planificación</a> "¿Cuál es la superficie de cada figura?".<br>Corregir las fichas de la semana anterior:<br>- Ficha repaso tema 10.<br>- Ficha de cálculo 4.6.<br>- Fichas de refuerzo tema 11.<br><br><strong>CIENCIAS SOCIALES:<br></strong>Corrige tu trabajo de la visita a las salas de Roma con el <a href="https://drive.google.com/file/d/1m9hc9S0plygkCHPcbuV63JPa9bAYfGUm/view?usp=sharing">solucionario</a>. <br>Tienes que ver un vídeo de la <a href="https://www.youtube.com/watch?v=5RsetwbOZMw">Romanización de Hispania</a>. Lee los textos con atención.<br>Después lee la página 118, indica fecha, página y título.<br>Contesta a las preguntas del <a href="https://drive.google.com/file/d/1TFQdHLO8xHSTi_9CtQVoRpnrCb0Rpb8P/view?usp=sharing">plan de trabajo</a>, no las copies pero haz respuestas largas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-31 13:39:27 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>2 JUNIO - CÓMIC DE HÉRCULES, CUESTIONARIO REPASO DE CÁLCULO Y LA CIUDAD ROMANA.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/603299047</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:<br></strong>Tienes que hacer un cómic sobre uno de los trabajos del héroe Hércules. Dispones de dos días. <br>Recuerda los elementos de un cómic, abre el libro por la página 230 y lee el cuadro y el ejercicio Investiga la leyenda de Hércules, sigue las instrucciones del <a href="https://drive.google.com/file/d/1hBfSNRyYzc3XSzwO4GvjLYOQeNcAPiNO/view?usp=sharing">plan de trabajo.</a> Visita las salas del Museo Arqueológico, usa el código PSX4OAMA y descarga la <a href="https://drive.google.com/file/d/1s6fgQpzuY6f5lHK9TBbsHoeDCoH-y0HM/view?usp=sharing">ficha</a>. Busca la información de los trabajos de Hércules en esta <a href="https://cuentos-infantiles.idoneos.com/cuentos_mitologicos/heracles/#heracles">web</a>.<br>Si quieres empezar a dibujar ya tu cómic consulta el día siguiente.<br><br><strong>MATEMÁTICAS:</strong><br>Ver <a href="https://www.youtube.com/watch?v=gkPaQfZQaqc&amp;t=6s">vídeo</a> resta con llevadas. Ver <a href="https://www.youtube.com/watch?v=s83h_zhU6M4&amp;t=7s">vídeo</a> división por una cifra. Ver <a href="https://www.youtube.com/watch?v=bQY8OL2bWy8&amp;t=5s">vídeo</a> división por dos cifras.<br>Cuestionario online de repaso de cálculo (sumas, restas, multiplicaciones y divisiones).<br><a href="https://forms.gle/57vPryg8tx6ztmiJ6">Test 4ºA</a><br><a href="https://forms.gle/kcHYJ1pjYM3j9qKr7">Test 4ºB</a><br><br><strong>CIENCIAS SOCIALES:</strong><br>Tienes que ver dos vídeos sobre cómo es una <a href="https://www.youtube.com/watch?v=5vYWae6Miko">ciudad romana</a> y sus <a href="https://www.youtube.com/watch?v=hKEn27iY-As">edificios más importantes</a>. Después observa la imagen de las páginas 118 y 119 del libro. Descarga la ficha de repaso de<a href="https://drive.google.com/file/d/1xerU1mP5wpoO_tmMRnIP3xnbtLzO1fkA/view?usp=sharing"> </a><a href="https://drive.google.com/file/d/1xI0bLQ3X6KaoRW2Lq4FOGwSJIcvdIPo1/view?usp=sharing">La civilización romana</a>. Si no puedes imprimir la ficha, hazla en el cuaderno indicando el título de la ficha, el número del ejercicio y la respuesta. No copies los enunciados. Envía la ficha al profe de ciencias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-31 13:45:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3 JUNIO - CÓMIC DE HÉRCULES, FICHA DE CÁLCULO Y LA CAÍDA DEL IMPERIO ROMANO.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/603302283</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:</strong><br>Tienes que terminar el cómic sobre uno de los trabajos del héroe Hércules. Antes tendrías que haber hecho la investigación sobre Hércules, consulta lo publicado el día de ayer.<br>Descarga el <a href="https://www.slideshare.net/freeroja/los-12-trabajos-de-hercules-freeroja2">cómic de Hércules</a> para ver un ejemplo.<strong><br></strong>Descarga la <a href="https://drive.google.com/file/d/1OG0j1llge-qEu1xF1326BN4FunuHjQ-8/view?usp=sharing">plantilla del cómic</a>, aunque si quieres puedes utilizar otra plantilla o crearte tú una.<br>Solo tienes que hacer una hoja con uno de los trabajos de Hércules, ayúdate de la <a href="https://cuentos-infantiles.idoneos.com/cuentos_mitologicos/heracles/#heracles">web para obtener la información de lo que pasa en cada escena</a><strong>. <br>Dibuja tu cómic.<br></strong>Recuerda que tiene que tener bocadillos, onomatopeyas y líneas de movimiento.<strong><br></strong>Se valorará:<strong><br>•        La presentación y limpieza del trabajo.<br>•        La caligrafía y ortografía de los textos.<br>•        La historia que se cuenta.<br></strong>Colorear el cómic es opcional.<strong><br>Cuando lo termines haz una foto o escanea y envía a tu profe.<br></strong><br></div><div><strong>MATEMÁTICAS:<br></strong><a href="https://drive.google.com/file/d/1MvVhoXU4GP2Qf0F8Pjcb_ZyifJq0r5M2/view">Ficha</a> de cálculo 4.7. Si no puedes imprimir la ficha, copia las operaciones y resuelve en el cuaderno.<br><br><strong>CIENCIAS SOCIALES:</strong><br>Páginas 120 y 121. Lee y completa con la información el resumen y el ejercicio indicado en el <a href="https://drive.google.com/file/d/1TFQdHLO8xHSTi_9CtQVoRpnrCb0Rpb8P/view?usp=sharing">plan de trabajo</a>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-31 13:50:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>4 JUNIO - ACTIVIDADES DE REPASO. FICHAS DE REPASO DEL TEMA 11 Y DEL TEMA 5 DE SOCI.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/603304615</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:</strong><br>Corrige las fichas con el <a href="https://drive.google.com/file/d/1qexJvkhyNCDykagd5BJ8HhUCQPdtJ8Q1/view?usp=sharing">solucionario</a>.<br>Repasa la unidad. Página 232. Indica fecha, página y número de página.<br>Escribe el título: REPASA LA UNIDAD.  Haz los ejercicios: 1, 2 y 5. Copia los enunciados.</div><div>Corrige los ejercicios buscando las soluciones al <a href="https://drive.google.com/file/d/1hBfSNRyYzc3XSzwO4GvjLYOQeNcAPiNO/view">final del plan de trabajo.</a><strong><br><br>MATEMÁTICAS:</strong><br><a href="https://drive.google.com/file/d/1aIAWRwhSa84_kiQMefB8fezmhM9vX-yk/view">Fichas</a> de repaso del tema 11. Si no puedes imprimir las fichas, hazlas en el cuaderno indicando el título de la ficha, el número del ejercicio y la respuesta. No copies los enunciados.<br><br><strong>CIENCIAS SOCIALES:</strong><br>Corrige las actividades del plan con el solucionario. Descarga la ficha de repaso de<a href="https://drive.google.com/file/d/1xerU1mP5wpoO_tmMRnIP3xnbtLzO1fkA/view?usp=sharing"> La Edad Antigua</a>. Si no puedes imprimir las fichas, hazlas en el cuaderno indicando el título de la ficha, el número del ejercicio y la respuesta. No copies los enunciados. Envía la ficha al profe de ciencias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-31 13:52:59 UTC</pubDate>
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         <title>5 JUNIO - CUESTIONARIOS DE LENGUA, MATEMÁTICAS Y SOCIALES.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/603306902</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:<br></strong>Cuestionario online del tema 11. Tienes dos intentos.<br><a href="https://forms.gle/zQdsDMQ5211kYZwk6">Test 4ºA</a><br><a href="https://forms.gle/FPnkZkFLQvrrwBrE7">Test 4ºB</a><br><br><strong>MATEMÁTICAS:</strong><br>Cuestionario online del tema 11.  Tienes dos intentos.<br><a href="https://forms.gle/JuAinqum72z4ccTw6">Test 4ºA</a><br><a href="https://forms.gle/nK8cBmQm2UcnN4gR6">Test 4ºB</a><br><br><strong>CIENCIAS SOCIALES:<br></strong>Corrige las fichas con el <a href="https://drive.google.com/file/d/1R9YLl2Ixb_s5WgJeMFVZv6TYAWCBGMPJ/view?usp=sharing">solucionario</a> y después haz el cuestionario online del tema 5. Tienes dos intentos.<br><a href="https://forms.gle/jKqRfx71o26daygR6">Test 4ºA</a><br><a href="https://forms.gle/u7QGVNcTPxZzjho87">Test 4ºB</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-31 13:55:58 UTC</pubDate>
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         <title>8 JUNIO - CORRIGE, ENTREGA TAREAS ATRASADAS, ORGANIZA LA SEMANA Y HAZ UN CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/615351218</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA, MATE Y CIENCIAS.<br></strong>Corrige las actividades con los <a href="https://drive.google.com/drive/folders/1vH4nSWoCsCS0r2pe9zmE_1aLn7-bLhG9?usp=sharing">solucionarios</a>.<br>Entrega las tareas atrasadas.<br>Descarga los <a href="https://drive.google.com/drive/folders/1x6aJNwVyMKUEN244nOYTpDS956yAIfZz?usp=sharing">planes de trabajo</a> y organiza la semana.<br><br><strong>CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN</strong>.<br>Haz el cuestionario correspondiente a tu clase.<br><a href="https://forms.gle/1ka5bKBksYsxjYyZ6">Autoevaluación 4º A</a><br><a href="https://forms.gle/zHoetKra6aRpvx2d6">Autoevaluación 4º B</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-07 16:13:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/615351218</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9 JUNIO - PORTADAS DE LENGUA, MATE Y NATURALES</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/616365500</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:</strong><br>Lee las páginas 236 y 237 y haz un dibujo relacionado con lo que has leído.<br><br><strong>MATE:</strong><br>Haz la portada del tema 12 de matemáticas en el cuaderno. Es la última portada </div><div>del curso. Tiene que ser la más “chula” de todas. </div><div><br><strong>NATURALES:</strong><br>Busca en el tema 6 del libro y dibuja una palanca, una polea y un plano inclinado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-08 08:22:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/616365500</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10 JUNIO - FAMILIA DE PALABRAS, POLIEDROS, CONSTRUCCIÓN DE PRISMAS Y LA PALANCA.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/616371885</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:</strong><br>Lee las páginas 241. Sigue la explicación en el <a href="https://www.youtube.com/watch?v=POWQzB4AtAY">vídeo</a>. <br>En el cuaderno indica fecha, página y título. Copia el cuadro de aprende y haz los ejercicios 1, 2, 3 con enunciados.<br><br><strong>MATE:</strong><br>Ver el <a href="https://www.youtube.com/watch?v=3wniQ7NA3Io">vídeo</a> sobre los poliedros. Construye un prisma triangular y un prisma cuadrangular. Para ello, descarga la <a href="https://drive.google.com/file/d/1e_Kbjcw4ZnNvUtJIyEFEGnz-BIhYWEai/view">ficha</a> con las plantillas de las figuras. Presta atención al <a href="https://www.youtube.com/watch?v=ysriI6jyb4A">vídeo</a> para saber cómo se hace (principalmente a partir del paso 6). Antes de recortar y construir la figura, colorea las caras laterales de un color y las bases de otro color diferente. Guarda la pirámide, el cilindro y el cono para más adelante.<br><br><strong>NATURALES:</strong><br>Lee las páginas 96 y 97. Comprende el funcionamiento de la palanca y relaciona esta herramienta con nuestro aparato locomotor en este<a href="https://www.youtube.com/watch?v=lsWuFiDUMso"> vídeo</a>. En el cuaderno indica fecha, página y título, copia el cuadro de aprende de la página 97.<br>Haz el ejercicio 3 fabricando tu propia palanca. <br>Realiza este <a href="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/3336523-tipos_de_palancas.html">juego interactivo</a> para ver los distintos tipos de palanca y haz los ejercicios 4 y 5. Copia los enunciados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-08 08:26:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>11 JUNIO - LAS LENGUAS DE ESPAÑA, PIRÁMIDES, CUERPOS REDONDOS Y TERMINAMOS LAS MÁQUINAS SIMPLES.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/616373659</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:</strong><br>Lee la página 242, mira el <a href="https://www.youtube.com/watch?v=EjoGbQkT1F8">vídeo</a> y escucha las cuatro lenguas oficiales de nuestro país. <br>¿Qué lengua de las cuatro no deriva del latín?<br>Copia el cuadro y <a href="https://drive.google.com/file/d/1vGdvgSr0o5Q-9salqcgy1aQ50i0heCyP/view?usp=sharing">descarga la ficha</a>. Completa y envía al profe, si no puedes imprimirla hazla en una hoja aparte o en el cuaderno indicando los datos.<br><br><strong>MATE:</strong><br>Ver el <a href="https://www.youtube.com/watch?v=J1AU0GtMr3E">vídeo</a> sobre las pirámides. Página 221, ejercicio 16. Página 222, ejercicio 21. Copia la fecha, el enunciado y la respuesta. <a href="https://wordwall.net/es/resource/2815221/cuerpos-geom%c3%a9tricos">Juego</a> interactivo sobre los cuerpos geométricos.<br><br><strong>NATURALES:</strong><br>Lee las páginas 98 y 99. Con el <a href="https://www.youtube.com/watch?v=Ak3M5tFro_I">vídeo de las máquinas simples</a> repasaremos la palanca y aprenderemos las otras tres. Descarga la <a href="https://drive.google.com/file/d/1RzyYi0lmOWKkV1w67ribyFx0IRYpRckE/view?usp=sharing">plantilla para hacer el trabajo de naturales de este tema</a>. Se trata de completar la información de las máquinas simples, cuando lo termines haz una foto y envía al profe de ciencias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-08 08:27:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>12 JUNIO - PALABRAS CON X, CONSTRUCCIÓN DE LA PIRÁMIDE, CUERPOS REDONDOS Y LOS INVENTOS DE ARQUÍMEDES. ENVÍO DE TAREAS</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/616374809</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:</strong><br>Lee la introducción de la página 244, fíjate en las palabras destacadas.<br>Indica en el cuaderno la fecha, las páginas 244 y 245 y el título. Copia el cuadro con la norma ortográfica y haz los ejercicios 1, 2 y 4 con enunciados.<br><br><strong>MATE:</strong><br>Construye una pirámide, un cilindro y un cono. Utiliza las <a href="https://drive.google.com/file/d/1e_Kbjcw4ZnNvUtJIyEFEGnz-BIhYWEai/view">plantillas</a> con las figuras que descargaste el 10 de junio. Puedes ver este <a href="https://www.youtube.com/watch?v=ysriI6jyb4A">vídeo</a> para recordar cómo se hace (es el vídeo del 10 de junio). Antes de recortar y construir las figuras, colorea las caras laterales de un color y la base de otro color diferente.<br>ENVÍA LAS TAREAS:<br>- Prisma triangular y prisma cuadrangular (tarea 10 junio)<br>- Pirámide, cilindro y cono (tarea 12 junio)<br><br><strong>NATURALES:</strong><br>Lee la página 100, después vas a ver un <a href="https://www.youtube.com/watch?v=izwiA_02ixU">vídeo de la vida de Arquímedes</a>, recuerda que los antiguos griegos realizaron grandes avances culturales y científicos. <br>En el cuaderno pon la fecha, página y título LAS MÁQUINAS DE ARQUÍMEDES y completa el cuadro que viene en el <a href="https://drive.google.com/file/d/1jwErQrs1MaH-7z3eJ4bfs2KqFVqypzCU/view?usp=sharing">plan de trabajo.</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-08 08:28:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>15 JUNIO - CORREGIR TAREAS  DE LENGUA Y MATEMÁTICAS 8 - 12 DE JUNIO.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/625642311</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:</strong><br>Descarga la <a href="https://drive.google.com/file/d/1kZmdNcouRNmLvmI8sSvI-hOh-jJ4pn_W/view">planificación</a> de tareas del 15 al 19 de junio.<br>Corrige la <a href="https://drive.google.com/file/d/1zfnQ3gVrPHkqEQ9HFRGTU8WjNYaLuRTM/view?usp=sharing">ficha</a> y <a href="https://drive.google.com/file/d/1EwJocaOcm15PTfBhUppULcAQxuGXUKH_/view?usp=sharing">ejercicios del libro de lengua</a> de la semana anterior. Utiliza las plantillas con las <a href="https://drive.google.com/drive/folders/1I8HGSD4XwdKU2JsR2cWYUkRqfhat_ReE?usp=sharing">soluciones</a>.<br><br><strong>MATEMÁTICAS:</strong><br>Descarga la <a href="https://drive.google.com/file/d/12ZqpWP-JvZPeZxEmGlh6l6_PFsvmbvkR/view">planificación</a> de tareas del 15 al 19 de junio.<br>Corrige los ejercicios del libro de matemáticas de la semana anterior. Utiliza la plantilla con las <a href="https://drive.google.com/file/d/1jyu0rTR0UXf_M9JDmJ6PZxMeJHjGzZqR/view">soluciones</a>.<br>Sigue identificando los cuerpos geométricos con el <a href="https://wordwall.net/es/resource/2815221/cuerpos-geom%c3%a9tricos">juego</a> de la semana pasada.<br><br><strong>CIENCIAS NATURALES:<br></strong>Descarga la <a href="https://drive.google.com/file/d/1lY1occfABMP3ITrgL-Pj897Pxo6Yk6Rg/view?usp=sharing">planificación</a> de tareas del 15 al 19 de junio.<br>Corrige los <a href="https://drive.google.com/file/d/1OzlH_STs4bwrRHuzZSPsXv_cBa9WisDq/view?usp=sharing">ejercicios</a> y <a href="https://drive.google.com/file/d/1m0bIcku7Ld2y8bwsDs9RxAGDBcVBPGdF/view?usp=sharing">fichas</a> utilizando las plantillas con las <a href="https://drive.google.com/file/d/1OzlH_STs4bwrRHuzZSPsXv_cBa9WisDq/view?usp=sharing">soluciones</a>. Revisa también los trabajos de las visita a la salas del <a href="https://drive.google.com/file/d/1Fl8bkNe_bN01qOavtDdADuqKPBabQafo/view?usp=sharing">Paleolítico</a> y de <a href="https://drive.google.com/file/d/1l3zlIfdT0WYnBW03C7jOv-QPMoEET8uQ/view?usp=sharing">Roma</a> del Museo Arqueológico Nacional y los cuadros resumen de la <a href="https://drive.google.com/file/d/1DgCqHM1zV4ckP0H_man25wvKUWZv1s2h/view?usp=sharing">Prehistoria</a> y de la <a href="https://drive.google.com/file/d/11q9PcWfhF2CxHQWQwyY4I14atbsZlFq-/view?usp=sharing">Edad Antigua</a>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-14 08:22:40 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>16 JUNIO - TEST DE LENGUA, JUEGOS CUERPOS GEOMÉTRICOS Y TRABAJO DE CIENCIAS.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/625647652</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:</strong><br>Cuestionario online del tema 12. Tienes dos intentos. Los enlaces estarán visibles a partir de este día.<br><a href="https://forms.gle/oRxU38wv6xtfgr1y8">Test 4ºA</a><br><a href="https://forms.gle/wocBCVjdJEZcFydq9">Test 4ºB</a><br><br><strong>MATEMÁTICAS:</strong><br>Sigue aprendiendo los conceptos sobre los cuerpos geométricos con estos dos juegos:<br>- <a href="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6111317-cuerpos_geometricos_i.html">Cuerpos geométricos I</a>.<br>- <a href="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6111258-cuerpos_geometricos_ii.html">Cuerpos geométricos II</a>.<br><br><strong>CIENCIAS NATURALES:<br>Conviértete en un inventor/a, arquitect@, ingenier@ o historiador/a. <br></strong>Consulta en el <a href="https://drive.google.com/file/d/1lY1occfABMP3ITrgL-Pj897Pxo6Yk6Rg/view?usp=sharing">plan de trabajo</a> la tarea que tienes que realizar en función de lo que quieras ser.<br>Tienes dos días para hacer esta actividad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-14 08:28:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>17 JUNIO - ESCRIBE UNA CARTA, CUESTIONARIO ONLINE DE MATEMÁTICAS TEMA 12 Y TRABAJO DE CIENCIAS.</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/625652544</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA:<br>Escribe una carta. </strong>Cuenta a tus compañeros cómo ha sido y lo que has sentido durante estos meses de trabajo en casa. <br>Haz el trabajo en un folio, cuidando los márgenes y la presentación. <br>Presta atención a la caligrafía y a la ortografía, empieza con mayúscula y termina con punto. <br>Separa las ideas en párrafos.<br>Decora o haz algún dibujo.<br>Recuerda los elementos de una carta: fecha, saludo, cuerpo, despedida y firma.<br>Haz una foto y envía al profe.<br><br><strong>MATEMÁTICAS:</strong><br>Cuestionario online del tema 12. Hazlo solo. Tienes dos intentos.<br><a href="https://forms.gle/iUGdyE3tNJBhinkXA">Test 4ºA</a><br><a href="https://forms.gle/8wHL1NJQginNPda36">Test 4ºB</a><br><br><strong>CIENCIAS NATURALES:</strong><br><strong>Conviértete en un inventor/a, arquitect@, ingenier@ o historiador/a. <br></strong>Consulta en el <a href="https://drive.google.com/file/d/1lY1occfABMP3ITrgL-Pj897Pxo6Yk6Rg/view?usp=sharing">plan de trabajo</a> la tarea que tienes que realizar en función de lo que quieras ser.<br>Tienes dos días para hacer esta actividad. Cuando la termines envía foto o vídeo a tu profe de Ciencias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-14 08:34:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>18 JUNIO - REPASO 4º Y TEST DE NATU</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/625662651</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LENGUA Y MATEMÁTICAS:</strong><br>Repasa los contenidos que hemos trabajado a lo largo del curso con la <a href="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6111381-repaso_matematicas_4.html">ruleta de mate</a> y la <a href="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5041015-repaso_lengua_4.html">ruleta de lengua</a>. Conviértete en un concursante del programa "Pasapalabra".<br><br><strong>CIENCIAS NATURALES:<br></strong>Cuestionario online del tema 6. Se enviará a partir de la fecha del examen. Hazlo solo. Tienes dos intentos.<br><a href="https://forms.gle/FZekttf5PUqYZnbS7">Test 4ºA</a><br><a href="https://forms.gle/ZqTGdGZJT6rKkssa9">Test 4ºB</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-14 08:46:48 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>19 JUNIO - ¡VACACIONES!</title>
         <author>julianbesteironivel</author>
         <link>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/625665239</link>
         <description><![CDATA[<div>¡Llegaste a la meta!. Enhorabuena por el gran esfuerzo que has hecho este trimestre. Descansa y carga bien las pilas. ¡FELICIDADES POR TU TRABAJO!<br>VIDEOCONFERENCIA FIESTA FIN DE CURSO. Si utilizas el ordenador, entra directamente en el enlace que te enviará el profe. Si utilizas la tablet o el móvil, instala primero la aplicación "Jitsi Meet" y después, entra en el enlace que te enviará el profe.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-14 08:49:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julianbesteironivel/planificacion/wish/625665239</guid>
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