Retos y desafíos de la educación peruana by esther lizarraga sanchez https://padlet.com/nati22ester/4xydknnfrnlfekix en-us 2021-11-26 13:56:01 UTC 2025-12-06 19:31:11 UTC hello@padlet.com Educación a distancia para acortar brechas nati22ester https://padlet.com/nati22ester/4xydknnfrnlfekix/wish/1914491621 Favorece una mayor cobertura educativa en jóvenes y adultos en la educación básica.

]]> 2021-11-26 15:02:17 UTC https://padlet.com/nati22ester/4xydknnfrnlfekix/wish/1914491621 Educamos para más ciudadanía y equidad nati22ester https://padlet.com/nati22ester/4xydknnfrnlfekix/wish/1914495464 Toca perder el miedo a reducir contenidos y la homogeneidad y estar atentos a las emociones.]]> 2021-11-26 15:04:52 UTC https://padlet.com/nati22ester/4xydknnfrnlfekix/wish/1914495464 El reto de fortalecer y ampliar la educación publica nati22ester https://padlet.com/nati22ester/4xydknnfrnlfekix/wish/1914500336 -Planificar y ordenar la oferta educativa pública.
-Asegurar condiciones básicas.
-Asegurar trayectorias educativas.
-Acción intersectorial.]]> 2021-11-26 15:08:11 UTC https://padlet.com/nati22ester/4xydknnfrnlfekix/wish/1914500336 Características de la sociedad del siglo XXI nati22ester https://padlet.com/nati22ester/4xydknnfrnlfekix/wish/1914524845 Conocimiento funcional a partir de la información disponible, pues como lo plantea Gibbons y sus colaboradores (1998) “la producción del conocimiento tiene como finalidad el ser útil a alguien, sea en la industria, el gobierno, o la sociedad en general cada vez es menos la curiosidad la que le sirve de impulso a la investigación” (pp. 2-3).

]]> 2021-11-26 15:24:23 UTC https://padlet.com/nati22ester/4xydknnfrnlfekix/wish/1914524845 Calidad y Pertinencia de la formación docente y de las escuelas Peruanas para la sociedad del siglo XXI nati22ester https://padlet.com/nati22ester/4xydknnfrnlfekix/wish/1914529776 La pertinencia es una dimensión de la calidad de la educación, aunque pertinencia y calidad deben marchar siempre de la mano, porque los esfuerzos encaminados a mejorar la calidad de la educación no pueden omitir la valoración de su pertinencia, porque ésta se refiere a la adecuación entre lo que la sociedad espera de las instituciones y lo que estas hacen a su servicio (Tünnermann, 2000),

]]> 2021-11-26 15:27:59 UTC https://padlet.com/nati22ester/4xydknnfrnlfekix/wish/1914529776 El nuevo rol docente en la sociedad del siglo XXI nati22ester https://padlet.com/nati22ester/4xydknnfrnlfekix/wish/1914532777 Los profesores son los que ponen las condiciones para que los estudiantes aprendan mediante su propia actividad; sabemos que el conocimiento tiene que ser construido por el propio sujeto, tiene que asimilarlo y acomodarse a él

]]> 2021-11-26 15:30:19 UTC https://padlet.com/nati22ester/4xydknnfrnlfekix/wish/1914532777 Lo que la Escuela Debe Promover en sus Estudiantes nati22ester https://padlet.com/nati22ester/4xydknnfrnlfekix/wish/1914538175  La necesidad de cambiar los modelos pedagógicos tradicionales para dar respuesta a los nuevos tiempos lo menciona el informe Delors (1998) el cual expresa que el estudiante debe aprender a aprender, aprender a ser, aprender a hacer, aprender a convivir y todo esto relacionado con que el estudiante sea crítico, creativo y colaborativo, lo cual se estimularía enormemente con el uso de la NTICs en el aula de clases. ]]> 2021-11-26 15:34:41 UTC https://padlet.com/nati22ester/4xydknnfrnlfekix/wish/1914538175 El Nuevo Modelo Educativo para la Educación Peruana nati22ester https://padlet.com/nati22ester/4xydknnfrnlfekix/wish/1914546774 Se bebe considerar el nuevo modelo educativo dentro del enfoque socio-reconstruccionista que pretende transformar la educación en un proceso de socialización o culturalización con el fin de que el estudiante logre competencias, lo cual mejore el proceso de enseñanza-aprendizaje en la medida que cree un escenario para la creatividad, la colaboración y la innovación la cual formara ciudadanos críticos. ]]> 2021-11-26 15:40:39 UTC https://padlet.com/nati22ester/4xydknnfrnlfekix/wish/1914546774