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      <title>ANÁLISIS DE MODELOS  PEDAGÓGICOS by Agustín A. D.</title>
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      <description>Actividad 3</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-04-16 15:50:28 UTC</pubDate>
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         <title>Geografía e Historia 2º ESO - Formación de los reinos peninsulares</title>
         <author>cortomaltes85</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-04-16 15:52:38 UTC</pubDate>
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         <title>Ludificación</title>
         <author>cortomaltes85</author>
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         <description><![CDATA[<div>El entorno de trabajo en el aula estará completamente ludificado. Mediante un sistema de logros y recompensas, cada alumno deberá esforzarse al máximo para obtener las diversas ventajas que ofrecerá el profesor.<br><br>El sistema de juego de roles será el empleado, por lo tanto, durante el desarrollo de la actividad. Los alumnos representarán el papel de nobles y el profesor el de rey.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-16 18:07:06 UTC</pubDate>
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         <title>Flipped Learning</title>
         <author>cortomaltes85</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las explicaciones teóricas se colgarán en la red, para que todos los alumnos pueden acceder a ella en cualquier momento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-16 18:08:11 UTC</pubDate>
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         <title>Conectivismo</title>
         <author>cortomaltes85</author>
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         <description><![CDATA[<div>Corriente pedagógica en la que basamos nuestra actividad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-16 18:10:34 UTC</pubDate>
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         <title>Constructivismo</title>
         <author>cortomaltes85</author>
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         <description><![CDATA[<div>Corriente pedagógica en la que basamos nuestra actividad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-17 15:56:11 UTC</pubDate>
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         <title>Los 5 Principios de Merrill</title>
         <author>cortomaltes85</author>
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         <description><![CDATA[<div>Modelo pedagógico en la que basamos el desarrollo de nuestra actividad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-17 16:00:17 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad: Juego de Tronos</title>
         <author>cortomaltes85</author>
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         <description><![CDATA[<div>Actividad educativa y lúdica para alumnos de 2º de ESO.<br><br>La Alta Edad Media en la Península Ibérica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-17 16:04:29 UTC</pubDate>
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         <title>1 - La península dividida</title>
         <author>cortomaltes85</author>
         <link>https://padlet.com/cortomaltes85/4xpscka46xr6/wish/166577810</link>
         <description><![CDATA[<div>Se divide la clase en grupos y se asignan a cada uno, al azar, uno de los antiguos reinos medievales peninsulares.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-17 16:06:40 UTC</pubDate>
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         <title>2 - Casas nobiliarias</title>
         <author>cortomaltes85</author>
         <link>https://padlet.com/cortomaltes85/4xpscka46xr6/wish/166578797</link>
         <description><![CDATA[<div>Los alumnos, como se ha mencionado, interpretando el rol de nobles feudales deben fidelidad al rey, y han de crear fichas de juego donde se describan política, económica y religiosamente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-17 16:11:54 UTC</pubDate>
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         <title>3 - Cronistas</title>
         <author>cortomaltes85</author>
         <link>https://padlet.com/cortomaltes85/4xpscka46xr6/wish/166579422</link>
         <description><![CDATA[<div>Además, deben realizar fichas explicativas, que posteriormente expondrán frente a sus compañeros, sobre las características políticas, económicas, religiosas, artísticas y sociales del reino que les hubiese tocado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-17 16:14:37 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivo</title>
         <author>cortomaltes85</author>
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         <description><![CDATA[<div>Durante las 9 sesiones previstas, se persigue el fin de estudiar y trabajar el tema de la "Formación de los reinos peninsulares" de una forma lúdica y amena. Al mismo tiempo que formamos al alumnado en competencias digitales y orales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-17 16:16:43 UTC</pubDate>
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         <title>Evaluación</title>
         <author>cortomaltes85</author>
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         <description><![CDATA[<div>La evaluación de la actividad correrá a cargo tanto del profesor como de los propios alumnos, que deberán hacer un ejercicio de coevaluación y autoevaluación.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-17 16:36:28 UTC</pubDate>
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         <title>Ficha </title>
         <author>cortomaltes85</author>
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         <description><![CDATA[<div>Modelo esquemático de ficha.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-17 17:50:42 UTC</pubDate>
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