Os alunos exploraram oportunidades profissionais, habilidades essenciais e tendências do mercado. Elaboraram currículos profissionais. Foi um momento rico de muito desenvolvimento.

Nossos alunos participaram da oficina sobre o mundo do trabalho! 🚀 Aprenderam sobre diferentes profissões, habilidades necessárias e como se preparar para o futuro. 💼✨ Foi um momento de troca de experiências e muita inspiração! Estamos preparando nossos jovens para brilhar no mercado! 🌟

Oficina na escola abordou:

1. Prevenção de abuso e exploração

2. Direitos da criança e do adolescente

3. Importância da denúncia

A Ação foi realizada junto a equipe do Mediação de Conflitos. O trabalho consistiu em mobilização e conscientização dos alunos sobre o combate e a prevenção do abuso sexual contra crianças e adolescentes.

Ação do NAE Mundo do Trabalho em parceria com o Sine, CENAP, juntamente com nossos alunos do Ensino Fundamental II e Médio, onde aprenderam sobre diversas profissões, construção de currículo e como se comportarem em entrevista de emprego, além de encaminhamento para vagas de Jovem Aprendiz.

Essa iniciativa vem ao encontro da Lei 15.100/2025, que proíbe o uso de celulares no ambiente escolar, incentivando alternativas saudáveis e educativas de convivência. 💬🤝

O tema foi trabalhado com os alunos do Ensino Fundamental II de forma lúdica e acessível, garantindo uma melhor compreensão e engajamento das crianças.

A informação e o diálogo são ferramentas essenciais na proteção de nossas crianças!

Educar também é cuidar da mente e do coração! ✨

A ação contou com a presença da equipe do Stop bullying. De forma dinâmica e interativa, os alunos aprendem como combater o bullying, lidar com os sentimentos e ajudar os amigos.

EE José Bonifácio Nogueira

EE Pedro de Alcântara Nogueira

EE Antônio Rigueira da Fonseca

EE José Bonifácio Nogueira

EE Antônio Rigueira da Fonseca

EE Vereador José Roberto

O objetivo foi os alunos terem uma vivência prática do funcionamento de um processo seletivo e de dinâmicas de grupo e entrevistas.

Essa ação contou com a parceria do NAE, escolas, CRAS e outros serviços da rede, demonstrando a força da união em prol dos direitos das crianças e adolescentes. 👩‍🏫🤝 Durante a passeata, todos se uniram em um só coro, levantando bandeiras de esperança e proteção. 🌟

Foi uma tarde cheia de aprendizado e empatia! Vamos continuar a luta contra o bullying! 🚫👊

A prevenção começa com diálogo, respeito e acolhimento. Famílias, educadores e estudantes devem caminhar juntos para construir um espaço seguro e saudável.

#Educar para a paz é responsabilidade de todos!

Alunos do 1ºano.

Realizada em todas as turmas do turno da tarde.

Realizada com 1ºano.

A indisciplina e o bullying afetam a convivência escolar, criando um clima de medo e insegurança.

A atividade destacou a importância de um ambiente escolar respeitoso e a necessidade de ações coletivas para prevenir bullying e indisciplina.

A proposta era criar um ambiente que eles pudessem escrever, num caderno q disponibilizei , suas emoções.

Levamos alguns apetrechos para os alunos tirarem fotos e entraram na dança.

Assistimos ao filme "Crash - No Limite", que trouxe à tona importantes reflexões sobre preconceito e empatia. 🎬💔 O ambiente foi de acolhimento e respeito, e todos se sentiram à vontade para expressar seus sentimentos.

Realizado acolhimento em grupo, promoção da escuta e expressão bem como, fortalecimento de vínculos, pertencimento e Valorização profissional.

Foi sensacional!

A direção e servidores agradeceram muito não só o almoço, mas a ação da roda de vida que realizarmos com eles.

Algumas nos procuraram ao final para dizer o quanto foi importante para motivá las com o trabalho e também na vida pessoal.

Foram realizadas diferentes técnicas grupais com o foco na oficina das emoções e oficina construindo amizades.

E respondemos: "Sim, viemos por vocês e para vocês."

Essas palavras as tocaram profundamente, arrancando lágrimas das profissionais, mulheres tão importantes e dedicadas.

Quantos desabafos, quanta emoção! Um momento verdadeiramente especial.

Jean Piaget

Ação com emoção, foi o nosso tema na EEFTO, com atuação dos ASBs e ATBs. Foi feito um almoço, após a dinâmica e roda de conversa Momento de escuta e acolhimento.

Foi um momento incrível !

Os estudantes foram convidados a refletir sobre situações do cotidiano em que o respeito e a empatia são fundamentais, desde pequenos gestos no ambiente escolar, até desafios familiares e sociais. Através de dinâmicas e rodas de conversa os jovens expressaram suas vivências, opiniões e dificuldades.

O que o projeto oferece:

• Escuta ativa e acolhedora

• Aconselhamento com voluntários capacitados

• Campanhas de valorização da vida

• Distribuição de mensagens positivas e ações de conscientização

A ação teve por objetivo apresentar o Conselho Tutelar ao pais do alunos, explicar suas funções e formas de atuação, esclarecer os direitos das crianças e adolescentes e fortalecer a parceria entre a escola, a família, a comunidade e o Conselho para a proteção integral das crianças e adolescentes.

O programa Mediação de Conflitos faz parte da Política Estadual de Prevenção Social à Criminalidade e contribue para o fortalecimento e a mobilização comunitária, incentivando o diálogo e o capital social e facilitando o acesso a direitos. Já o programa Fica Vivo tem por objetivo Reduzir homicídios de jovens e adolescentes em áreas específicas oferecendo oficinas para criar oportunidades e construir um futuro diferente para os jovens. Ambos são programas do Governo de Minas Gerais, integrados à Política Estadual de Prevenção Social à Criminalidade e atuam através das Unidades de Prevenção à Criminalidade (UPCs). A palestra teve por finalidade apresentar à comunidade os programas, detalhando os objejtivos de cada projeto na comunidade, viabilizando o acesso aos projetos.

Promoveu-se Dinâmicas de grupo para incentivar a empatia e o respeito 🤗

🍽️ O que aconteceu?

• Dinâmicas em grupo que fortaleceram os laços e evidenciaram um bom relacionamento interpessoal entre a equipe. 🤗

• Roda de Conversa sobre as emoções e os desafios encontrados no dia a dia, tanto na vida pessoal quanto profissional.✨

• Troca de experiências e aprendizado mútuo.📚

• Um delicioso lanche que promoveu a afetividade e a união entre todos! 🥪🍰

Foi incrível ver a alegria e a colaboração de todos!

💬 O que fizemos?

• Alunos foram convidados a compartilhar exemplos de bullying que já presenciaram ou vivenciaram na escola. 📖

• Reflexão e dinâmica em grupo sobre como podemos combater essas situações e promover um ambiente mais acolhedor. 💡❤️

• Momentos de psicoeducação sobre a importância da empatia e do respeito ao próximo. 🌈

Foi um dia de aprendizado e conscientização!

Confecção do "livro interativo".

Momento da confecção e montagem do livro interativo como culminância do projeto.

Foi oportunizado um momento significativo de fala e escuta respeitosa com o objetivo de qualificar as relações de amizades.

O NAE (Núcleo de Acolhimento Educacional) promoveu a Ação Valorização da Vida na Escola Estadual Francisco Cardoso Assumpção. 🎓✨

Durante o evento, os alunos participaram da dinâmica "Cadeira da Gratidão", uma atividade que incentivou a reflexão sobre os aspectos positivos da vida. 🙏💖

Os estudantes foram psicoeducados com estratégias que ressaltaram a importância do aproveitamento pleno da vida e as contribuições para a qualidade da saúde mental. 🧠🌱 A iniciativa visa fortalecer o bem-estar emocional e a autoestima dos jovens, promovendo um ambiente escolar mais saudável e acolhedor.

por, Davidson Luiz e Eleniudes Santos

A Escola Estadual Nossa Senhora da Conceição (EENSC) recebeu uma atividade especial para os alunos do ensino médio! Uma parceria entre a escola e a PUC Minas e com a participação especial do NAE. Foi realizada uma sessão de cinema que proporcionou momentos de aprendizado e reflexão. 🍿✨

Os alunos assistiram a um filme selecionado especialmente para abordar temas relevantes e instigantes (Que horas ela volta?). A atividade não apenas promoveu a cultura, mas também incentivou discussões importantes sobre a sociedade e as relações humanas. 🌍💬

Agradecemos a todos os envolvidos por tornarem este evento possível! Vamos juntos fortalecer a educação e o conhecimento! 🙌📚

Cabe a cada um a responsabilidade na construção de uma cultura de paz.

A ação realizada foi uma articulação do NAE com a Secretaria de Trânsito e Transporte do Município de Ribeirão das Neves e teve por objetivo a conscientização e sensibilização sobre a importância das normas e o respeito às regras de convivência no trânsito.

EE Antônio Rigueira

Foi um momento enriquecedor com a advogada Mary Messias, nossa convidada para a palestra.

EE José Bonifácio Nogueira

Foi um momento enriquecedor com a advogada Mary Messias, nossa convidada para a palestra.

Foi realizado um mural na EEAMCN, fruto da parceria entre a coordenação pedagógica e o NAE! 🤝🖌️

O momento foi especial, com um diálogo sobre a valorização da vida com nossos alunos. 💬❤️

Juntos, promovendo reflexão e empatia! 🌟

O projeto “Valorizando a Vida com Escolhas e Cumprimentos” tem como objetivo criar um ambiente escolar mais acolhedor e afetivo, onde os alunos aprendam a importância do respeito, do cuidado consigo mesmos e com os outros. A prática diária de cumprimentos escolhidos fortalece vínculos, promove a autoestima e contribui para a prevenção do sofrimento emocional, alinhando-se à campanha do Setembro Amarelo. Espera-se que essa ação simples, mas significativa, inspire os alunos a desenvolverem habilidades socioemocionais que serão fundamentais ao longo de suas vidas.

Neste mês, lembramos da importância da saúde mental e da valorização da vida. 💛✨

Atendendo ao pedido da EEB Mira, foi realizada com os alunos do 3º ano do Ensino Médio a ação "Valorizando a Vida", com foco na conscientização sobre a importância da vida e do cuidado com o bem-estar emocional.

A atividade contou com momentos de reflexão, dinâmicas e diálogo aberto, incentivando os jovens a expressarem sentimentos, apoiarem uns aos outros e reconhecerem o valor da vida em todas as suas formas.

Dando continuidade à iniciativa, a EEB Aparecida também reuniu para a mesma ação, grupo de alunos do Ensino Fundamental, reforçando desde cedo a importância do autocuidado, da empatia e da valorização da vida.

A ação teve como principal objetivo conscientizar os alunos sobre a importância de valorizar a própria vida e a dos outros, criando um ambiente escolar mais acolhedor, sensível e preparado para lidar com os desafios enfrentados pelos estudantes no dia a dia.

As atividades proporcionaram momentos de reflexão, acolhimento e expressão dos sentimentos, permitindo que os alunos compartilhassem suas vivências e percepções de forma respeitosa e serena. Houve boa receptividade por parte dos estudantes, que demonstraram envolvimento, interesse e maturidade ao abordar temas sensíveis, como saúde emocional e os desafios enfrentados no cotidiano escolar.

A devolutiva dos alunos foi bastante positiva, o que reforça a importância de ações contínuas que promovam o bem-estar emocional no ambiente escolar, além de fortalecer a preparação dos estudantes para avaliações externas de grande relevância, como o SAEB.

Realizada na E. E. João de Deus Gomes a ação teve por objetivo apresentar os estudantes do 5º ano a importância do SAEB e os benefícios de seu resultado para a educação. O estudantes tiveram a oportunidade de aprender algumas técnicas de preparação para a prova, além de técnicas de enfrentamento da ansiedade e controle emocional.

Fizemos duas ações na sala do quinto ano , a oficina "como fazer uma prova em apoio ao SAEB E SIMAVE" e "a dinâmica as formas de amor " lembrando o setembro amarelo a prevenção a saúde mental.

Escola Estadual Maria da Piedade Fonseca

Escola Estadual Nila Faraj

Escola Estadual Deputado Renato Azeredo

Escola Estadual Maria das Graças da Cruz

Onde nós enquanto NAE fomos convidados a participar desse encontro que contou com momentos de integração, atividades pedagógicas e reflexões sobre temáticas relevantes para o fortalecimento do vínculo escolar e o avanço no processo de ensino e aprendizagem.

Foi solicitado pelo diretor Eduardo nossa participação onde foi criado um espaço de acolhimento, diálogo e construção coletiva.

Visando assim o equilíbrio emocional e fortalecimento da autoestima para momentos de maiores tensões.

Além disso, espalhamos frases reflexivas pela escola, convidando a todos a refletirem sobre a importância de um ambiente inclusivo e acolhedor. 📝❤️

Escolas: EE José Bonifácio Nogueira

EE Antônio Rigueira

EE Pedro de Alcântara

EE Vereador José Roberto

Foi um momento de escuta, acolhimento e troca de ideias, onde reforçamos que 'ninguém está sozinho' e que 'falar é um ato de coragem'.

Nossos alunos participaram de uma ação incrível sobre Educação no Trânsito! 🚸✨

🌟 Objetivos:

- Conscientizar sobre a importância das regras de trânsito.

- Ensinar práticas seguras para pedestres e motoristas.

- Promover o respeito às sinalizações! 🛑

O NAE esteve presente na ação, a convite da direção em apoio a ação planejada pela escola.

⚽ Atividades:

- Jogos interativos que desafiaram nossos alunos a aprender de forma lúdica! 🎲

- Discussões sobre a importância dessa avaliação para o futuro educacional de todos. 📚

🌟 Por que o SAEB é importante?

- Avalia o desempenho dos estudantes em várias disciplinas.

- Ajuda a melhorar a qualidade da educação nas escolas.

- Contribui para o desenvolvimento de políticas educacionais mais eficazes! 📊

Reforçar o senso de responsabilidade e superação.

Valorizar o esforço pessoal e o apoio mútuo entre alunos e professores.

Desenvolver estratégias práticas de estudo e organização.

Reforçar o senso de responsabilidade e superação.

Valorizar o esforço pessoal e o apoio mútuo entre alunilos e professores.

Desenvolver estratégias práticas de estudo e organização.

Trabalho solicitado pela gestão escolar da E. E. Conceição, o objetivo da ação foi promover a saúde mental e o bem-estar emocional dos estudantes através da psicoeducação e identificação precoce da ansiedade. Durante a realização da atividade os estudantes tiveram a oportunidade de discutir sobre os principais sintomas da ansiedade, além de aprender técnicas para o controle das emoções.

Por meio dele, os alunos se tornam sujeitos ativos na construção da escola que desejam, exercitando cidadania e valores coletivos.

🌟 O foco foi a prevenção ao uso de drogas na adolescência. 💪💚 Realizamos palestras e atividades interativas para conscientizar nossos jovens sobre a importância de escolhas saudáveis! 🚀

🙌 Agradecemos a todos os envolvidos por tornarem esse momento tão especial! Juntos, podemos fazer a diferença! 💖✨

💪👩‍🏫 Juntos, discutimos temas essenciais para promover um ambiente seguro e respeitoso para todos. A educação é a chave para o respeito e a igualdade! 🌈🤝

📢 Agradecemos a todos os alunos e professores que participaram e se uniram a nós nessa luta! 🙌💖 Vamos continuar a combater a importunação e construir um futuro mais seguro!

Durante a oficina, os alunos participaram de dinâmicas, jogos e conversas que estimularam a empatia, o respeito às diferenças e o fortalecimento dos vínculos afetivos dentro do grupo. A proposta também buscou desenvolver habilidades socioemocionais importantes, como o controle da raiva, a cooperação, a escuta ativa e a valorização dos sentimentos.As crianças puderam compreender que todas as emoções são naturais e fazem parte da nossa vida, sendo essencial aprender a lidar com elas de forma positiva.

Durante o encontro, os alunos participaram ativamente, compartilhando suas expectativas e experiências em relação às avaliações externas.
Como parte da atividade, os alunos do 9º ano decidiram gravar um vídeo sobre o tema, com o intuito de conscientizar seus colegas sobre a relevância da participação de todos no SAEB e a contribuição dos resultados para o aprimoramento do ensino em nossa escola.

A ação foi marcada por diálogo, colaboração e protagonismo estudantil.

Para tornar a atividade mais dinâmica e participativa, realizamos a Dinâmica do Baralho das Emoções, que possibilitou aos estudantes identificar, nomear e compartilhar sentimentos, desenvolvendo empatia, autoconhecimento e habilidades socioemocionais.

A oficina proporcionou momentos de diálogo, escuta e troca de experiências, contribuindo para o fortalecimento das relações interpessoais e para o desenvolvimento emocional dos alunos.ões.

No dia 03 de novembro de 2025, realizamos as Oficinas das Emoções com os alunos do 6º ano. Durante o encontro, abordamos o tema da Adultização, promovendo uma reflexão sobre as responsabilidades, comportamentos e expectativas sociais que, muitas vezes, são antecipadas na infância e adolescência.

Para tornar a atividade mais dinâmica e participativa, realizamos a Dinâmica do Baralho das Emoções, que possibilitou aos estudantes identificar, nomear e compartilhar sentimentos, desenvolvendo empatia, autoconhecimento e habilidades socioemocionais.

Fizemos um caminho de perguntas e respostas que nos ajudou a refletir sobre nossas atitudes. 🛤️❓✨ Foi um momento poderoso de aprendizado e crescimento! Vamos juntos promover um ambiente mais respeitoso e acolhedor! 🏫🤝

Tivemos uma ação com as turmas de 6º, 7º e 8º anos! 🎒✨

🔍 No primeiro momento, os alunos criaram 5 perguntas e entrevistaram dois familiares sobre o tema do bullying. Foi uma oportunidade de ouvir diferentes perspectivas! 👨‍👩‍👧‍👦💬

📣 No segundo momento, eles compartilharam as entrevistas e ouviram as respostas uns dos outros. Foi muito enriquecedor! 🤝❤️

🗣️ Finalizamos com uma discussão aberta sobre o tema, refletindo sobre como podemos combater o bullying juntos. 💪🚫

A ação foi uma proposta da dupla NAE, após solicitação da escola por demanda à esta discussão. Contamos com a participação da professora de língua portuguesa, que se empenhou em discutir com os alunos o assunto também dentro da disciplina e pontuar as entrevistas para incentiva-los quanto a participação.

Ficamos honrados com a parceria, e esperamos novos ganhos com esta proposta. Agradecemos a participação de todos! 🙌💖 ✨

Convocação para Reunião do Grêmio Estudantil

A Direção da Escola Estadual Maria da Piedade Fonseca convida todos(as) os(as) estudantes e professores a participarem da reunião de convocação para a criação do Grêmio Estudantil, que acontecerá na próxima segunda-feira 17/11/2025, às 10h, no refeitório da escola.

Pauta da reunião:

*Apresentação da proposta de criação do Grêmio Estudantil;

*Explicação sobre o papel e a importância do Grêmio na escola;

*Formação da comissão eleitoral estudantil;

*Definição do cronograma para as próximas etapas.

A participação de todos(as) é fundamental para fortalecer a voz dos estudantes e garantir uma gestão participativa e democrática dentro da escola!

Contamos com sua presença de todos alunos e professores!

Sou Negro, de Solano Trindade

Sou negro
meus avós foram queimados
pelo sol da África
minh`alma recebeu o batismo dos tambores
atabaques, gongôs e agogôs

Contaram-me que meus avós
vieram de Loanda
como mercadoria de baixo preço
plantaram cana pro senhor de engenho novo
e fundaram o primeiro Maracatu

Depois meu avô brigou como um danado
nas terras de Zumbi
Era valente como quê
Na capoeira ou na faca
escreveu não leu
o pau comeu
Não foi um pai João
humilde e manso

Após a discussão, os participantes colaboraram na criação de um mural com personalidades negras, valorizando figuras que tiveram e têm grande impacto na sociedade.

Roda de Conversa sobre o Dia da Consciência Negra (6º ano)
Realizamos, com os alunos do 6º ano, uma roda de conversa em comemoração ao Dia da Consciência Negra. O encontro foi extremamente enriquecedor e abriu espaço para reflexões importantes sobre identidade, respeito, diversidade e o combate ao racismo.
Para iniciar o momento, utilizamos o baralho das emoções como um quebra-gelo. A dinâmica permitiu que os estudantes expressassem seus sentimentos e estabelecessem um ambiente acolhedor e de confiança, favorecendo o diálogo que se seguiu.
Ao longo da conversa, os alunos compartilharam experiências, fizeram perguntas e demonstraram grande interesse em compreender melhor a importância da data. A atividade contribuiu para ampliar a consciência crítica e fortalecer valores de empatia e igualdade entre todos.

A iniciativa buscou promover um ambiente acolhedor, fortalecer vínculos e incentivar a prática do autocuidado, contribuindo para o bem-estar e o desenvolvimento integral dos alunos.

Orientamos sobre intercâmbio, enem, concurso, curso técnico, aprender outra língua,trabalho voluntário e da importância de cuidar da saúde mental.

Foi um momento rico em trocas e aprendizado, reforçando a importância da valorização da cultura e da luta pela igualdade. 💬🤝

Foi um dia repleto de diversão, aprendizado e celebração da nossa cultura! 🥳📚 Os alunos se destacaram em várias atividades, promovendo a união e o respeito! 🤝✨

A Lei 15.240/2025 foi sancionada em outubro de 2025 e reconhece o abandono afetivo como ato ilícito civil. Ou seja: pais que se afastarem emocionalmente de crianças ou adolescentes — deixando de prover “assistência afetiva, moral, social, de convivência, orientação, presença” — podem ser responsabilizados judicialmente e obrigados a pagar indenização. �

IBDFAM

A lei define que os pais têm o dever não apenas de sustento material, guarda e educação, mas também de convivência e assistência afetiva. �

Planalto · 1

Em 17 de setembro de 2025 foi sancionada a Lei 15.211/2025 (chamada de ECA Digital), que atualiza o marco legal para proteger crianças e adolescentes em ambientes digitais — internet, redes sociais, aplicativos, jogos, etc. A lei impõe responsabilidades aos pais/responsáveis para supervisionarem o uso de tecnologia/internet pelos filhos menores. �

Portal da Câmara dos Deputados O que não existe (até onde se sabe) — não há “lei do êxito”

Nenhuma norma recente atribui aos pais a responsabilidade de garantir o “êxito” (sucesso individual: social, profissional, escolar, moral) de um filho adolescente como critério jurídico. Ou seja: não há lei que imponha que os pais sejam juridicamente responsáveis por resultados positivos na vida do adolescente.

As leis tratam de obrigações de cuidado, proteção, afeto, supervisão — direitos básicos e deveres parentais —, mas não de “sucesso de vida”.

Conclusão

A legislação de 2025 fortaleceu obrigações dos pais/responsáveis, especialmente em dois campos:

de cuidado afetivo, convivência e responsabilidade parental — por meio da Lei 15.240/2025;

de supervisão e proteção no ambiente digital — por meio da ECA Digital (Lei 15.211/2025).

Também.

Realizamos tambem apoio ao trabalho de arte onde os alunos apresentaram curta que eles mesmo fizeram para tratar assuntos como bulliyng e como lidar com as perdas e crimes.

O objetivo foi conscientizar os adolescentes sobre a importância de cuidar da saúde emocional, além de promover um ambiente escolar mais acolhedor e atento ao bem-estar de todos.

Também foram abordadas reflexões sobre encerramento de ciclos e abertura para novos desafios, promovendo motivação para que os estudantes possam visualizar objetivos, fortalecer seus sonhos e planejar metas futuras.

A atividade buscou estimular o protagonismo juvenil, a autonomia e o desenvolvimento de estratégias saudáveis para lidar com mudanças e novas etapas.

No dia 05 de dezembro de 2025, o Núcleo de Apoio aos Estudantes (NAE) realizou uma ação de apoio durante a cerimônia de colação de grau dos alunos dos 3º anos da Escola Estadual José Gabriel de Oliveira. O evento contou com a participação da equipe escolar, familiares, responsáveis e amigos dos estudantes concluintes.

O NAE esteve presente oferecendo suporte durabte todo ano letivo, acolhimento aos estudantes e seus familiares, além de acompanhar e auxiliar nas demandas emocionais e sociais que surgiram ao longo do ano. A participação do núcleo favoreceu a finalização desse importante ciclo escolar.

A ação reforça o compromisso do NAE com o bem-estar dos estudantes e com o fortalecimento dos vínculos entre escola, família e comunidade, celebrando esse momento significativo na trajetória acadêmica dos jovens formandos.