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      <title>GESTIÓN TIEMPO-SALIDA by Maestros en Formación</title>
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      <description>Proyectándonos</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-07-14 02:07:51 UTC</pubDate>
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         <title>Francy</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>una estrategia para socializar este taller con padres de familia y estudiantes<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-15 15:32:30 UTC</pubDate>
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         <title>SARAY: GESTIÓN DEL TIEMPO DESDE LA PLANEACIÓN</title>
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         <description><![CDATA[<div>¿Cómo prodríamos mejorar el diseño en la planeación de las  actividades que proponemos en las  guías, saliendonos un poco del esquema por momentos, con el ánimo de promover de forma activa y dinámica el desarrollo de diversos aprendizajes, competencias, experiencias y habilidades  en una misma guía, y así poder hacer más efectivo el tiempo empleado en el desarrollo de programaciones curriculares, necesidades actuales de la pandemia, contexto propio de los estudiantes y formación desde el ser, impulsado por el MEN? Lo anterior teniendo en cuenta los tiempos largos de entrega de guías y el límite de páginas en el desarrollo de las mismas, donde se cuenta también la portada, introducción, información general,  evaluación formativa, entre otros aspectos...<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-15 15:33:44 UTC</pubDate>
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         <title>Mejorar la estrategia, para lograr que el padre de familia comprenda la importancia, de dedicarle tiempo diario a sus hijos a nivel académico.</title>
         <author>jhonhzfierro</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-07-15 15:34:41 UTC</pubDate>
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         <title>Angie. </title>
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         <description><![CDATA[<div>Yo creo que es importante que el horario para el desarrollo de las guías por parte de los estudiantes se ubique al inicio de las guías. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-15 15:34:44 UTC</pubDate>
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         <title>Manejar conceptos sencillos y claros </title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-07-15 15:35:34 UTC</pubDate>
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         <title>Fabio : Que las guías a desarrollar sean mas aterrizadas a la realidad del contesto</title>
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         <description><![CDATA[<div> </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-15 15:35:49 UTC</pubDate>
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         <title>Frank</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Cumplir con los tiempos establecidos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-15 15:37:06 UTC</pubDate>
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         <title>Caren </title>
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         <description><![CDATA[<div>Implementando diferentes estrategias que permitan el aprendizaje a través de experiencias, habilidades, contextos..</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-15 15:37:49 UTC</pubDate>
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         <title>Tania</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Tener entendida toda la guía<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-15 15:37:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Marco <br>Una estrategia seria reducir la cantidad de paginas y ser muy claros en las actividades que los estudiantes deben realizar, las cuales nos fijemos que sean de facil resolucion por parte de ellos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-15 15:38:01 UTC</pubDate>
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         <title>Mantener una buena comunicación con los estudiantes y las familias</title>
         <author></author>
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