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      <title>Mi muro brillante by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-03-18 17:10:56 UTC</pubDate>
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         <title>Mentalidad Internacional </title>
         <author>ballenawhale</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pensamiento y actitud de celebración ante las diversas formas de pensamiento, diferentes culturas y formas de ser en el mundo, lo que promueve las relaciones sociales a fin de ser uno mismo con el otro sin llegar a ser el otro, dignificando la cultura individual, y la de otros.<br>Hoy día, bajo un contexto de globalización, no es suficiente estar en contacto sino edificar las relaciones basándose en un mutuo respeto y empatía a fin de lograr soluciones a problemas globales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 17:21:22 UTC</pubDate>
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         <title>Ciudadano Global</title>
         <author>ballenawhale</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 17:34:36 UTC</pubDate>
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         <title>Acciones del Colegio para la Ciudadanía Global.</title>
         <author>ballenawhale</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es necesario que los centros de educación promuevan a sus alumnos a comprender la importancia del papel que tienen ellos en una sociedad global y para ello se llevan a cabo una serie de actividades como la Celebración de festividades nacionales con la participación de profesores de otras nacionalidades, los alumnos se encuentran siempre entusiasmados al involucrar a la comunidad extranjera en festejos  culturales nacionales.<br>Los mensajes, juntas, avisos, correos, eventos diversos, se imparten en dos lenguas siempre.<br>Los alumnos participan activamente en eventos que se llevan a cabo internacionalmente como las conferencias sobre el Cambio Climático a raíz de un movimiento internacional, y el encuentro que se lleva a cabo cada año llamado Mexmun en donde se debaten problemáticas de diferentes países y los alumnos representan a cada uno de ellos, y se envuelven en el contexto de los mismos para una mayor comprensión y visión global de los mismos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 17:35:16 UTC</pubDate>
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         <title>Contribuciones a la clase</title>
         <author>ballenawhale</author>
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         <description><![CDATA[<div>Situar a los alumnos en diferentes contextos fuera de sus realidades es una gran herramienta en la generación de una mentalidad global pues he comprobado que a los estudiantes les entusiasma saber lo que ocurre en otros momentos, culturas, etc.<br>Es una oportunidad de fomentar el conocimiento por las culturas, tradiciones, sociedades extranjeras.<br>He utilizado lecturas sobre procesos biológicos, movimientos ambientales, catástrofes climáticas, contribuciones en la ciencia hechas en otros países, etc que utilizo para poder ver a las Ciencias Biológicas como el resultado de un esfuerzo colaborativo a través del tiempo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 17:36:30 UTC</pubDate>
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         <title>Importancia del entendimiento internacional</title>
         <author>ballenawhale</author>
         <link>https://padlet.com/ballenawhale/4x5ns79slcqn/wish/342529150</link>
         <description><![CDATA[<div>El docente tiene por responsabilidad situar a los alumnos en un contexto global que le permita poder asimilar el mundo y sus sociedades como elementos cambiantes y con voluntad propia para poder cambiar situaciones que no sean favorables para la sociedad misma, por ello es imperante que el alumno pueda construir una visión global del mundo que le rodea, mostrando empatía, respeto y curiosidad por lo que sucede pues sería la única forma para poder colaborar de manera efectiva.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 17:37:22 UTC</pubDate>
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         <title>Actividades para destacar la mentalidad internacional</title>
         <author>ballenawhale</author>
         <link>https://padlet.com/ballenawhale/4x5ns79slcqn/wish/342529432</link>
         <description><![CDATA[<div>He realizado varias actividades dependiendo de la temática que estemos tocando en clase, algunos de ellos han sido:<br>-Realizar un cuento "línea del tiempo" sobre la modificación genética en donde partimos del descubrimiento de la molécula de ADN y las aportaciones diversas de diferentes personajes para llegar al resultado que estamos viviendo hoy día.<br>-Hacer un ejercicio-juego en el que cada alumno representa una región del mundo con una biodiversidad específica y ellos defienden la conservación de la misma, dando elementos biológicos para ello.<br>-Llevar a cabo una actividad sobre la diversidad del color de piel a nivel global y cuál es el fundamento genético y ambiental que ha provocado dichos resultados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-18 17:37:58 UTC</pubDate>
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