Los aportes de la teoría de Piaget by Marlenis Rodriguez https://padlet.com/anaxel1421/4x2qgi2qxqcbcihl en-us 2025-03-24 20:57:49 UTC 2025-03-24 21:53:53 UTC hello@padlet.com Jean Piaget (1896 – 1980) anaxel1421 https://padlet.com/anaxel1421/4x2qgi2qxqcbcihl/wish/3380154878 Fue un reconocido psicólogo, biólogo y epistemólogo de origen suizo. Pero su importancia va más allá de todo eso, porque este investigador ha dado forma a nuestra manera de entender la mente de los niños y las niñas.

]]> 2025-03-24 21:04:49 UTC https://padlet.com/anaxel1421/4x2qgi2qxqcbcihl/wish/3380154878 anaxel1421 https://padlet.com/anaxel1421/4x2qgi2qxqcbcihl/wish/3380156578 Jean Piaget es uno de los más conocidos psicólogos del enfoque constructivista, una corriente que bebe directamente de las teorías del aprendizaje de autores como Lev Vygotsky o David Ausubel.

]]> 2025-03-24 21:07:12 UTC https://padlet.com/anaxel1421/4x2qgi2qxqcbcihl/wish/3380156578 anaxel1421 https://padlet.com/anaxel1421/4x2qgi2qxqcbcihl/wish/3380159021 2025-03-24 21:10:14 UTC https://padlet.com/anaxel1421/4x2qgi2qxqcbcihl/wish/3380159021 Enfoque Constructivista anaxel1421 https://padlet.com/anaxel1421/4x2qgi2qxqcbcihl/wish/3380160973 En su vertiente de corriente pedagógica, es una manera determinada de entender y explicar las formas en las que aprendemos. Los psicólogos que parten de este enfoque ponen énfasis en la figura del aprendiz como el agente que en última instancia es el motor de su propio aprendizaje.

]]> 2025-03-24 21:12:06 UTC https://padlet.com/anaxel1421/4x2qgi2qxqcbcihl/wish/3380160973 Jean Piaget identificó cuatro etapas del desarrollo cognitivo en los niños anaxel1421 https://padlet.com/anaxel1421/4x2qgi2qxqcbcihl/wish/3380177111

  • Sensoriomotor: De 0 a 2 años

  • Preoperacional: De 2 a 7 años

  • Operaciones concretas: De 8 a 12 años

  • Operaciones formales: De 12 a 16 años

    • ]]>     2025-03-24 21:31:11 UTC https://padlet.com/anaxel1421/4x2qgi2qxqcbcihl/wish/3380177111     Periodo sensoriomotor (de 0 a 2 años) anaxel1421 https://padlet.com/anaxel1421/4x2qgi2qxqcbcihl/wish/3380180244 En esta etapa, el niño interacciona con el medio a través de los reflejos innatos que va modificando y perfeccionando por ensayo y error.

    ]]>     2025-03-24 21:35:58 UTC https://padlet.com/anaxel1421/4x2qgi2qxqcbcihl/wish/3380180244     Periodo preoperatorio (de 2 a 7 años) anaxel1421 https://padlet.com/anaxel1421/4x2qgi2qxqcbcihl/wish/3380184467 Es en esta etapa cuando el pequeño desarrolla la capacidad de representación. El niño crea imágenes mentales de la realidad, imita las acciones de los adultos y sus iguales, muestra claros signos de juego simbólico y sus competencias lingüísticas mejoran notablemente.

    ]]>     2025-03-24 21:42:20 UTC https://padlet.com/anaxel1421/4x2qgi2qxqcbcihl/wish/3380184467     Periodo de las operaciones concretas (de 8 a 12 años) anaxel1421 https://padlet.com/anaxel1421/4x2qgi2qxqcbcihl/wish/3380187750 Lo más característico de esta fase del desarrollo es que el niño utiliza la lógica para hacer sus inferencias sobre los sucesos y realidades. Esto se debe a que sus conocimientos anteriores se han organizado en estructuras más complejas, unificadas.

    ]]>     2025-03-24 21:47:34 UTC https://padlet.com/anaxel1421/4x2qgi2qxqcbcihl/wish/3380187750     Periodo de las operaciones formales (de 12 a 16 años) anaxel1421 https://padlet.com/anaxel1421/4x2qgi2qxqcbcihl/wish/3380190056 Es en la adolescencia cuando el niño desarrolla una operación compleja: el razonamiento hipotético deductivo. Esto significa que el adolescente, ante un problema, analiza todas las premisas y valora diferentes hipótesis sobre su causalidad o efecto.

    ]]>     2025-03-24 21:51:20 UTC https://padlet.com/anaxel1421/4x2qgi2qxqcbcihl/wish/3380190056     Teoría del desarrollo cognitivo anaxel1421 https://padlet.com/anaxel1421/4x2qgi2qxqcbcihl/wish/3380191599 El modelo piagetiano sobre el desarrollo cognoscitivo tuvo (y tiene) una notable repercusión en los procesos de enseñanza y aprendizaje en el contexto escolar. Conocer en qué fase de desarrollo se encuentra el niño, su ritmo madurativo y potenciar sus talentos para compensar sus dificultades son factores clave para el trabajo del educador en el aula ordinaria y, sobre todo, con alumnos de educación especial.

    ]]>     2025-03-24 21:53:52 UTC https://padlet.com/anaxel1421/4x2qgi2qxqcbcihl/wish/3380191599