<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Safety: Klonen von Quo vadis, Seminarkultur? Unterschiedliche Lesarten zum Ausbildungscoaching ermitteln und für eine agile Seminarkultur weiterentwickeln by Selim Akarsu</title>
      <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40</link>
      <description>Mit Kaffeedurst und Kuchenhunger erstellt.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-18 06:36:20 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Organisatorisches</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379818</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379818</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Angebots-beschreibung</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379819</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/411372164/7b74d3b5b07261ec98ffdfd468c75c91/01_Angebot_Akarsu_Quo_vadis__Seminarkultur.pdf" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379819</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Agenda/ Möglicher Verlauf</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379820</link>
         <description><![CDATA[<div>Begrüßung (09.30 Uhr) <br>Das Geburtstagskind: 14. März<br><strong><em>'in medias res'</em></strong><br>1. Einstieg: Rückblick und Innehalten<br>2. Fokussierung:&nbsp; Überprüfung und Fortentwicklung<br>(Mittagspause: 12 - 13 Uhr)<br>3. Reflexion und Ausblick<br>5. Zurück ins Plenum um 15.30 Uhr</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379820</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. Ziel dieses Angebotes ist es...</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379821</link>
         <description><![CDATA[<div>die unterschiedliche Lesarten zum Ausbildungscoaching zu ermitteln und für eine agile Seminarkultur weiterenzutwickeln.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379821</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Falls alle Stricke reißen... Senfcall</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379822</link>
         <description><![CDATA[<div>Den Raumcode schicke ich euch kurzfristig zu</div>]]></description>
         <enclosure url="https://lecture.senfcall.de/sel-umz-atv-wu6" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379822</guid>
      </item>
      <item>
         <title>I. Einstieg: Rückblick und Innehalten</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379823</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379823</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Einstimmung und Rückblick</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379824</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Wie zufrieden bin ich im Moment mit meinem Seminar?<br>2. Wie zufrieden habe ich mich in den letzten zwei Jahren im Seminar gefühlt?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379824</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. a) wahrgegebene Seminargestaltung und -kultur (als pdf)</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379825</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/411372164/c001ee122946658818d710f672d9f4d5/Ermittlung_Subjektiver_Theorien_von_Seminarleiter_innen_in_Bezug_auf_die_wahrgegebene_Seminarkultur.pdf" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379825</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. ZUMPad: Ermittlung der subjektiven Theorie der Seminarleiter/-innen</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379826</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://zumpad.zum.de/p/Seminarkultur%2C_quo_vadis%3F" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379826</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Ziele im AC</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379827</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/411372164/d528b4a3d4c6c12e9efced1f0c948dff/Kurzfristige_Ziele_im_Ausbildungscoaching.pdf" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379827</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ohne Evaluation geht es nicht!</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379828</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/943364798/6d97724c93f76d4bffbb58f85f3a801d/St_bchen_verlegen_Espressomethode.pdf" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379828</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Evaluation....</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379829</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/943364798/9fb3448f4903dda1c3c73af5f3856220/SR_Platon.pdf" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379829</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Innehalten und Fortentwicklung- wir betrachten uns selbst- als Akteur:innen und als System</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379830</link>
         <description><![CDATA[<div>Das Ausbildungscoaching aus dem Blickwinkel der wissenschaftlichen Konzeptentwicklung betrachtet- wo stehen wir, wo möchten und können wir hin?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379830</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Albert Einstein und Wolfgang Pauli</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379833</link>
         <description><![CDATA[<div>Das Traumpaar der Theoretischen Physik</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/411372164/98db4b5edd716501ee54da39907730d5/013_Pauli_and_Einstein_color_corr_1024x694.jpg" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379833</guid>
      </item>
      <item>
         <title>II. Fokussierung: Überprüfung und Fortentwicklung</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379834</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379834</guid>
      </item>
      <item>
         <title>III. Reflexion, Ausblick und Resultate</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379835</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379835</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. a) Das Konzept des &#39;erlebenden&#39; und &#39;erinnernden&#39; Selbst von Daniel Kahnemann</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379836</link>
         <description><![CDATA[<div>Daniel Kahnemann (Foto) erstellte das Konzept des 'erfahrenden' und des 'erinnernden Selbst'.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/943364798/7633d9019b5049c0a30f6897f5478949/Daniel_KAHNEMAN.jpg" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379836</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Hilfe! Mein inneres Team ist inkongruent!</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379837</link>
         <description><![CDATA[<div>Seminarleiter:innen im Spannungsverhältnis zwischen <strong>Ausbildung</strong> (Sach- und Fachorientierung) bzw. <strong>Coaching</strong> (Personenzentrierung).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/411372164/4585473df0a2cf1d87b921747828d704/index.png" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379837</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. b) Otto Scharmer oder wie man von der Zukunft her führt</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379838</link>
         <description><![CDATA[<div>"Leading from the future as it emegres" von&nbsp;<br>Otto Scharmer</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/943364798/04dfd980f586f0541e38065dca008087/512px_Otto_Scharmer.jpg" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379838</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. a) Robert K. Merton und das Prinzip &#39;von selbsterfüllten Prophezeiungen&#39;</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379840</link>
         <description><![CDATA[<div>Merton stellte mehrere Konzepte auf, darunter auch die der Serendipität.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/411372164/2246f0aeba5c792081d5232cfb79a430/Merton.png" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379840</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. b) Das erinnernde und das erlebende Selbst- original</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379841</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/943364798/e488a6d71811e612331e733b91efdab2/Redelmeier_Kahneman_96.pdf" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379841</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. c) Erlebendes und erinnerndes Selbst-leicht</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379842</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/411372164/5685450fdf2bfe03a78e37276ce3c08f/2008_1_peakendrule_schuetz.pdf" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379842</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ende</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379843</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379843</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. c) Begründer des Kaizens: Masaaki Imai</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379844</link>
         <description><![CDATA[<div>https://en.wikipedia.org/wiki/Masaaki_Imai#/media/File:Masaaki_imai-1511438732.jpg</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/411372164/5653f617db61b3b54e5d3dd43eff044c/Masaaki_imai_1511438732.jpg" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379844</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mögliche Praktiken, um Kaizen zu ermöglichen</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379845</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Gemba Walk- </strong>wie funktioniert ein Prozess vor Ort? Wie ist der Arbeitsplatz?<br>Wie führe ich mein FS/ AC durch? Wie machen das andere?&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379845</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ziele des Kaizen</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379846</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Verbesserung des Konzeptes<br>2) Verbesserung des Prozesses<br>3) Ressourcenorientierung maximieren<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379846</guid>
      </item>
      <item>
         <title>IV. Evaluation</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379848</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379848</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. d) Kompetenzprofil für Lehramtskandidat/innen</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379849</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/627376118/bc1a323a86601a76b8d2c982602b8ee9/Kompetenzprofil_LAK.pdf" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379849</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. a) Ausbildungscoaching - Grundpositionen</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379850</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/627376118/f867a3118b277262d21b2b353601f823/Grundpositionen_zum_Ausbildungscoaching_AG_Ausbqual_301118.pdf" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379850</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. e) Unterstützungsangebot</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379851</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/627376118/279dc9c3c355e5aee780e6f937615576/Flyer_Beratung_Supervision_Coaching.pdf" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379851</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Inhaltliche Grundpositionen</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379852</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379852</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. b) Kompetenzprofil Ausbildungscoach</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379853</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/411372164/11391bd28c2c91b2ca2b5939472147d0/Kompetenzprofil_Ausbildungscoach_30_11_2018.pdf" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379853</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. c) Kompetenzprofil Fachausbilder</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379854</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/411372164/554a2ca5dc2ee404c702992247eb05d9/Kompetenzprofil_fu_r_Fachausbilder_29_11_2018.pdf" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379854</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Impulse für die Weiterarbeit in Teams</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379855</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379855</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kaizen- Änderung hin zum Besseren</title>
         <author>biologie_akarsu</author>
         <link>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379856</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-28 22:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/biologie_akarsu/4wfk0qww7z886c40/wish/2070379856</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
