Puntos de encuentro. by Jacinto Barragán https://padlet.com/laotraescuela1/4w8b4rm3dabb94he El sueño y la utopía para estar despiertos/as. en-us 2021-06-13 10:54:11 UTC 2025-12-01 23:34:14 UTC hello@padlet.com Relación entre prácticas educativas y el éxito educativo de todo el alumnado. La inclusión como oportunidad. laotraescuela1 https://padlet.com/laotraescuela1/4w8b4rm3dabb94he/wish/1603547424 - Aplicación del currículo desde un enfoque basado en las competencias.
- Escuela inclusiva e igualdad de oportunidades en la educación.
- Competencias blandas.
- Inclusión educativa considerada como una oportunidad para mejorar las formas de enseñar y aprender en lugar ser considerada como un problema.
- Diseño Universal para el Aprendizaje.
- La sociedad del conocimiento: importancia de las tecnologías de la comunicación y la información. Transformación digital educativa. bilingüismo, espíritu emprendedor.
 - Planes de mejora y de formación de cada centro educativo.
 - La educación emocional del alumnado, docente y familias. 
]]> 2021-06-13 17:41:40 UTC https://padlet.com/laotraescuela1/4w8b4rm3dabb94he/wish/1603547424 Generación de conocimiento compartido mediante la innovación, investigación y buenas prácticas. laotraescuela1 https://padlet.com/laotraescuela1/4w8b4rm3dabb94he/wish/1603548184 - TDE
- Escuelas mentoras.
- Innovación y la investigación educativa. Indagación y reflexión sobre la práctica.
- Desarrollo de proyectos de innovación, investigación y creación de materiales curriculares.
- Planes y programas como respuesta a las necesidades de los centros educativos.
Erasmus +
- Concepto de liderazgo distribuido.
- Trabajo en equipo. Cultura de colegialidad y trabajo compartido.
- Metodologías basadas en la investigación en el aula.
- Construcción colectiva de conocimiento.
]]> 2021-06-13 17:42:50 UTC https://padlet.com/laotraescuela1/4w8b4rm3dabb94he/wish/1603548184 El centro educativo como transformador social. Apertura a la comunidad educativa. laotraescuela1 https://padlet.com/laotraescuela1/4w8b4rm3dabb94he/wish/1603548970 - Colaboración con las familias y agentes del sistema educativo.
- Diferentes niveles de participación de las familias en los centros para mejorar los rendimientos escolares y la gestión de los mismos. Comunidades de aprendizaje.
- Apertura del centro a la comunidad. Centros educativos transformadores que potencien entornos colaborativos de aprendizaje y formación en los que participan todos los miembros de la comunidad educativa.
- Consideración de los centros como entornos de aprendizaje específico: compensación, rural, aulas hospitalarias, EE...
- Uso de las TIC.
- Bibliotecas de los centros y del CEP abiertas a la comunidad.
]]> 2021-06-13 17:44:06 UTC https://padlet.com/laotraescuela1/4w8b4rm3dabb94he/wish/1603548970 Formación permanente y capacitación profesional como medio para garantizar que nadie se quede atrás. laotraescuela1 https://padlet.com/laotraescuela1/4w8b4rm3dabb94he/wish/1603550479  - Desarrollo profesional docente ligado a la reflexión y análisis del propio trabajo en el aula y en el centro.
- Concepto de “organización que aprende” 
- Formación permanente contextualizada, centrada en los problemas de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
- Acciones formativas basadas preferentemente en el análisis, la reflexión, la mejora de la práctica docente y de la organización de los centros a través de metodologías de investigación y acción con implicación directa de los participantes en ellas.
 - Las exigencias profesionales que demandan los cambios sociales, económicos y tecnológicos, la incertidumbre y la importancia del conocimiento en la sociedad actual.   
- Redes de profesorado.
- Importancia de conocer el potencial de cada docente y grupos de docentes.
]]> 2021-06-13 17:46:16 UTC https://padlet.com/laotraescuela1/4w8b4rm3dabb94he/wish/1603550479 Evaluación para la acción. laotraescuela1 https://padlet.com/laotraescuela1/4w8b4rm3dabb94he/wish/1605709168 - Incorporación de la cultura de la evaluación como elemento imprescindible para el cambio y la mejora de los centros educativos.
- Evaluación formativa. Evaluar para aprender.
-  Los planes de evaluación desarrollados determinarán el diagnóstico de necesidades de  los centros.
- Planes de Autoevaluación y Mejora, como estrategia relevante para impulsar cambios en la organización y funcionamiento de los centros.]]> 2021-06-14 17:49:16 UTC https://padlet.com/laotraescuela1/4w8b4rm3dabb94he/wish/1605709168 Cambio educativo. laotraescuela1 https://padlet.com/laotraescuela1/4w8b4rm3dabb94he/wish/1614653428 - Repensar el por qué, para qué y cómo de la educación por parte de un equipo de profesionales que trabajan juntos en un centro y atienden al mismo alumnado
- Transformar el centro en elemento básico de mejora, formación e innovación, totalmente contextualizadas y con la posibilidad de su aplicación inmediata en las aulas.]]> 2021-06-18 16:45:36 UTC https://padlet.com/laotraescuela1/4w8b4rm3dabb94he/wish/1614653428