Como docente en formación de los asentamientos de luz de salvación del norte he podido compartir de cerca con la comunidad aprendiendo sus requerimientos y necesidades.

Es una población de escasos recursos que lucha por salir a delante de la forma que sea posible, hemos evidenciado diferentes escenas de todo tipo referente a la educación de los niños, tales como: maltrato verbal o psicológico que nos motiva día a día a reinventarnos para tener una enseñanza asertiva de acuerdo con sus requerimientos.

2.      ¿Qué puedo hacer desde mi posición?

Lo que puedo hacer desde mi posición de docente es sembrar en los niños las ganas de aprender, de superarse, mostrarles una forma diferente de ganarse la vida en comparación con lo que ven en su día a día y claro esta inculcar el buen trato con ellos mismos y con los demás.

3.      ¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

A lo largo de los años hemos podido evidenciar como la formar generacional de enseñanza a nuestros niños va construyendo la cultura y la realidad que nos rodea. En los asentamientos del norte no es una excepción esta misma situación, ya que la única forma que conocen los adultos de enseñar o de formar a sus hijos es a través del matrato, de los gritos, de las amenazas, de los regaños y demás formas de agresión.

La falta de información, de precaución o de prevención ante el manejo de la vida sexual y procreación es un factor alarmante, puesto que las personas desde muy temprana edad inician con embarazos no deseados, hecho que empeora la situación , ya que podemos ver niños educando otros niños y sintiendo frustración a la hora de hacerlo, ya que ven la crianza como un obstáculo para seguir con sus vidas.

4.      ¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

Como docentes en formación en áreas a fines con el arte , la prioridad es llevar , la música , danza , y teatro (entre otras) como una alternativa para afrontar su día a día , ya se como hobby , pasatiempo , o profesión . La idea es brindar esa tabla de salvacion que ha transcurrido a través de la historia y que sido protagonista del cambio de muchas vidas, entre ellas , la de grandes artistas .

5.      ¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales independientes en la transformación de nuestros contextos?

Marcar la diferencia siempre ha sido lo realmente impactante en la sociedad, siempre quien hace algo diferente a lo de los demás tiene como recompensa precisamente resultados diferentes a los que los rodea su realidad. Pienso que el principal reto es justamente lo dicho anteriormente, ver como sociedad los diferentes ámbitos de la vida en los que nos podemos desenvolver de acuerdo a nuestras capacidades, para formar así, niños , jóvenes y adultos felices que se dediquen a lo que realmente les apasiona y fuera de eso tengan una forma de ganarse la vida.

6.      ¿Qué acciones podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?

Pienso que lo mas importante es crear seres humanos felices , que vivan una realidad que les sume día a día , que los haga sentir bien y no alreves , que es lo que pasa cuando nos dedicamos a algo para lo cual no estamos diseñados , no nos gusta o no somos compatibles.

La opción de apoyarnos en los avances psicológicos es algo que nos deja muy cerca de este objetivo , ya que por medio de test vocacionales podemos identificar las capacidades de cada quien para según eso implementar planes de acción financiados por el estado , tales como : becas, incentivos económicos, subsidios y demás.

En este entorno nuestro lugar es como docentes en formación, guiando y acompañando a los diferentes niños y niñas que asisten a estos encuentros, con el fin de hacer que sus tiempos libres se aprovechen de la mejor manera, logrando esto con la utilización de las artes.

2. ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

Frente al maltrato intrafamiliar y la pobreza en una comunidad, podemos incidir en la transformación de esta problemática educando a la comunidad sobre el maltrato y la pobreza, brindando apoyo emocional, promoviendo la igualdad y la empatía, ofreciendo oportunidades económicas y legales, desarrollando habilidades parentales, creando redes de apoyo, visibilizando la problemática y promoviendo la denuncia. Nuestras participación cotidiana puede marcar una gran diferencia en la vida de muchas personas.

3. ¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática? 

Algunas actitudes o acciones que pueden en esta problemática en la comunidad incluyen la negación o minimización del problema, la perpetuación de roles de género y estereotipos, la falta de acceso a la educación y recursos, la tolerancia social al maltrato. , la ausencia de redes de apoyo y recursos, la falta de intervención legal y protección efectiva, la desigualdad económica y la falta de oportunidades, la estigmatización y el miedo a denunciar, la falta de conciencia y educación sobre el tema, y ​​la falta de participación comunitaria en la búsqueda de soluciones. Es crucial abordar estas actitudes y acciones para romper el ciclo de maltrato intrafamiliar y pobreza en la comunidad.

4. ¿Cuál ha sido el aporte o los propósitos de la organización social y sus comunidades?

   Los propósitos de la organización social y sus comunidades han sido ayudar a contribuir con el bienestar en las comunidades ayudando a los chicos a que mejoren personalmente su actitud y tenga una vida sana y no distraída de malas ideas, ellos han aportado con la mejor atención posible y la ayuda a que todo se solucione y se vean avances con las comunidades en cuanto al buen vivir.

5. ¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos? 

Como sujetos sociales interdependientes, enfrentamos varios retos en la transformación de nuestros contextos, como lograr una conciencia colectiva sobre los problemas y desafíos, coordinar y colaborar efectivamente, gestionar la diversidad de perspectivas, abordar la inequidad y la desigualdad, superar la resistencia al cambio, lidiar con la complejidad de los problemas, garantizar la sostenibilidad de las iniciativas a largo plazo, el acceso desigual a recursos, mejorar los procesos de gobernanza y participación, y realizar un cambio cultural profundo en actitudes, valores y comportamientos arraigados. Superar estos retos requiere un compromiso colectivo, perseverancia y una combinación de enfoques que aborden tanto los aspectos estructurales como los individuales de la transformación social.

6. ¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?

Para contribuir a la construcción de una nueva humanidad, podemos emprender acciones puntuales como promover la educación y la conciencia sobre la equidad y la sostenibilidad, fomentar la igualdad y la inclusión, participar en acciones solidarias, promover la paz y la resolución pacífica de conflictos, luchar contra la discriminación y el racismo, fomentar el diálogo y la comprensión entre culturas, apoyar iniciativas educativas y de desarrollo comunitario, impulsar la innovación tecnológica y social, participar activamente en la vida cívica y política, defender los derechos humanos, promover una cultura de no violencia, empoderar a las comunidades, cuidar y respetar la naturaleza, y trabajar en nuestro propio desarrollo personal y espiritual. Estas acciones, llevadas a cabo en nuestra vida diaria, pueden contribuir significativamente a la construcción de una nueva humanidad basada en principios de igualdad, justicia, paz y sostenibilidad.

Frente a la problemática seleccionada desde el principio del curso, conozco y desempeño un lugar importante ya que estoy en el proceso de generar transformación frente a la problemática elegida y tratar de hacer que los niños tomen un poco más de conciencia en el desarrollo de sus habilidades sociales.

2. ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

Las acciones que se realizan en prácticas son numerosas, más sin embargo una de las que más destacan son las actividades, juegos y espacios de expresión libre que se le brindan a los niños. En cada sección se ve un avance y un acercamiento por parte de los estudiantes y profesores

3. ¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

Ver un problema como un reto, es decir, una nueva oportunidad para nuevas experiencias y para ampliar la visión general frente a la problemática. Centrarse en los obstáculos presentes y futuros. Enfocar la atención en aquellos obstáculos que son superables, para que se puedan resolver de manera exitosa.

4. ¿Cuál ha sido el aporte o los propósitos de la organización social y sus comunidades?

Los aportes realizados para la comunidad han sido el intervenir y fortalecer nuestro conocimiento no solo personal sino profesional ya que, nos inspira y nos motiva a realizar trabajos para y con la comunidad, donde su principal motor sea crear un ambiente de paz. Donde los niños, jóvenes y adultos vean una alternativa de cambio no solo social sino de aprendizaje.

5. ¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos?

El reto más grande que tenemos como sujetos sociales es brindarles espacios de transformación de pensamiento y de aptitudes.  Expresión libre de pensamiento y compartir con demás personas para salir de la rutina.

6. ¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?

La transformación de la humanidad está llena de guerras y conflictos y realmente no se puede explicar sin ellos. Muchísimas veces nuestra alternativa personal para resolver un conflicto es la violencia y la imposición. Para ello, conseguir una sociedad en paz, como rasgo distintivo de la especie humana, tenemos la inteligencia que nos permitiría comprender y reflexionar sobre la realidad que nos rodea.

Mi lugar permite activar la conexión de los chicos con la sociedad. Generar procesos de transformación con la comunidad y ayudar al que hacer permitido que los chicos aprendan buenas cosas y se distraigan de una manera sana con las actividades recreativas que se hacen con ellos.

2. ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

Las acciones personalmente que emprendo para trabajarle al cambio de pensamiento sobre lo que ayuda en nuestra salud para crear un buen entorno y generar un buen vivir son generar un cambio en mí misma, comenzar a tomar decisiones propias que ayuden al mejoramiento personal para así poder ayudar a los demás.

3. ¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

Algunas de las acciones que perpetúan la problemática vienen de nosotros mismos ya que nos negamos a la oportunidad de empezar una buena rutina y cambiar nuestro estilo de vida, darnos cuenta de los beneficios que trae realizarlo, si nosotros generamos cambio podemos ayudar a que las demás personas lo hagan.

4. ¿Cuál ha sido el aporte o los propósitos de la organización social y sus comunidades?

El aporte o los propósitos de la organización social y sus comunidades considero que ha sido positivo, ya que se ha podido interactuar con muchas personas ayudando así a generar un cambio y que las demás personas se junten y contribuyan a las buenas acciones en la comunidad.

5. ¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos?

Los retos que tenemos son bastantes, nosotros como sujetos sociales debemos empezar a buscar estrategias que nos permitan cambiar pensamientos en las personas que hacen parte de nuestra comunidad, debemos gestionar para que aquellas personas adquieran conocimiento, para que les brindes actividades que puedan ser beneficiosas para todos, nosotros debemos ser generadores del cambio.

6. ¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?

Si bien es cierto la evolución de la humanidad esta llena de guerras y conflictos y realmente no se puede explicar sin ellos, muchas veces nuestra alternativa personal para resolver un conflicto en la violencia y la imposición, pero el mejoramiento del mundo puede ser mejorado por medio de hechos puros y hermosos, dentro de una conducta honorable y correcta en el cual somos participes como estudiantes futuros profesionales y como personas, siendo arquitectos en la construcción de una sociedad en paz, unida y justa.