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      <title>CACCIA BULI by MARTA D. GARCIA SAN MIGUEL</title>
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      <description>LA BANDA DEL BLUTAK 4º ESO</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-12-17 10:20:02 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-01-29 17:33:58 UTC</lastBuildDate>
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         <title>INTRODUCCIÓN</title>
         <author>martadgs</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Caccia Bulli, ¿quiénes somos?</strong><br>Se trata de un proyecto en equipo para difundir en la web del IES ARAMO la iniciativa de <strong>gamificación ERASER </strong>en la que hemos participado los alumnos de italiano de<strong> 4ºde ESO, </strong>utilizando el material de FAD. <br>El objetivo principal de este <strong>juego online</strong>  es desarrollar el pensamiento crítico mediante la lectura atenta de material audiovisual de ámbito periodístico.<strong> Eraser </strong>forma parte del proyecto<a href="https://informate.campusfad.org/"> <strong>(In)Fórmate,</strong></a><strong> una  </strong> iniciativa <strong>de Google, Fad y el Gobierno de España</strong>, que pretende educar en el consumo de medios e información online, promover la alfabetización mediática y el fomento del pensamiento crítico en la población adolescente de 14 a 16 años. <br><strong>Has visto el Teaser. ¿Te animas a jugar?</strong><br> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=k1ONeceMT-Y&amp;feature=youtu.be">Info para profes </a><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-17 10:20:42 UTC</pubDate>
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         <title> ¿Qué hemos aprendido?</title>
         <author>martadgs</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>ÁLVARO</strong>: el juego en si es divertido pero yo pienso que debería ir mas rápido ya que estamos mas tiempo entre nivel y nivel que jugando y respondiendo a las preguntas, por lo demás es muy educativo.<br><br><strong>VEGA</strong>: Avanzar en todo este mundillo y aprender cosas nuevas, como la publicidad engañosa, clickbaits o fake news, que antes no conocíamos. Además, no solo hemos sabido de su existencia, sino que las hemos estudiado a fondo y somos capaces de reconocerlas sin caer en las trampas que hay por Internet.  <br><br><strong>LUCÍA</strong>: En este juego online hemos aprendido a reconocer fake news , publicidad engañosa , mentiras que nos cuentan por internet y bulos . Es una buena plataforma para aprender y mas facil si se hace en equipo.<br><strong><br>AARÓN: </strong>Para mí es un juego bastante divertido, que ayuda a detectar bulos y nos anima a investigar la veracidad de las noticias. En solitario es un poco monótono,  pero en compañía es muy dinámico y divertido. Mola mucho. <br> <br><strong>ENOL:</strong> Eraser es un juego en línea en el que en equipo hemos aprendido a detectar noticias falsas si se hace en equipo es una buena forma de aprender, pero si lo hubiésemos hecho solos hubiera sido más aburrido.<br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2020-12-17 10:21:09 UTC</pubDate>
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         <title>Cosa abbiamo imparato?</title>
         <author>martadgs</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>ÁLVARO: </strong>Il gioco in sé è divertente ma penso che dovrebbe andare più veloce perché siamo più tempo tra livello e livello che giocando e rispondendo alle domande, altrimenti è molto educativo.<br><strong><br>VEGA: </strong>Andare avanti in tutto questo e scoprire cose nuove come la pubblicità ingannevole, clickbaits o fake news, che prima non sapevamo. Inoltre, non solo siamo consapevoli della loro esistenza, ma le abbiamo studiate a fondo e siamo in grado di individuarle e non cadere nelle trappole di internet<strong><br> <br>LUCÍA: </strong>In questo giocco online abbiamo imparato a riconoscere fake news, la pubblicità ingannevole, le bugie e le bufale che ci vengono raccontate su Internet. È una buona piattaforma per imparare e più facile se fatto in squadra.<br><br><strong>AARÓN: </strong>Per me è un gioco abbastanza divertente che aiuta a rilevare i bulI e ci incoraggia a indagare la verità delle notizie. In solitaria è un po' monotono, ma in squadra è molto dinamico e divertente. <br><br><strong>ENOL: </strong>Eraser è un gioco online in cui nel team abbiamo imparato a rilevare fake news tra le .Se è fatto in squadra è un buon modo per imparare, invece se lo avessimo fatto da soli sarebbe stato più noioso</div><div><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-27 09:41:34 UTC</pubDate>
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         <title>INTRODUZIONE</title>
         <author>martadgs</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Che cosa siamo I Caccia Bulli? </strong></div><div>Si tratta di un progetto di gruppo per diffondere sul sito del liceo ARAMO l'iniziativa di <strong>gamificazione</strong>  <strong>ERASER</strong> a cui abbiamo partecipato gli studenti di italiano di <strong>4º ESO</strong>, utilizzando il materiale della FAD. L'obiettivo principale di questo <strong>giocco online</strong> è quello di sviluppare il <strong>pensiero critico </strong>attraverso la lettura attenta di materiale audiovisivo in ambito giornalistico. <strong>Eraser </strong>fa parte del<strong> </strong>progetto<a href="https://informate.campusfad.org/"> <strong>(In)Fórmate</strong></a>  <strong>un'iniziativa di Google, Fad e il governo spagnolo</strong>, che cerca di educare al consumo di media e informazioni online, promuovere l'alfabetizzazione mediatica e la promozione del pensiero critico nella popolazione adolescente dai 14 ai 16 anni. <br><strong>Hai visto il Teaser. Ti va di giocare?<br></strong><a href="https://www.youtube.com/watch?v=k1ONeceMT-Y&amp;feature=youtu.be"><strong>Info professori </strong></a></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-27 09:49:34 UTC</pubDate>
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         <title>Atribuzione </title>
         <author>martadgs</author>
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         <description><![CDATA[<div>IES Aramo Italiano L2 4ºESO 2021 licensed by<a href="https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.es"><strong> CC BY-NC-SA </strong></a><strong><br><br>Allievi</strong><br>  .Vega Escobedo Rodríguez<br>  .Álvaro Rodríguez Rayón<br>  .Enol Rivero Gonsálvez<br>  .Aarón Triver Flor <br>  .Lucía Álvarez  Álvarez<br><br><strong>Referenze </strong></div><ul><li>https://informate.campusfad.org/</li><li> Im. 1 pressa da https://www.controscuola.it/cosa-e-il-pensiero-critico/</li><li>Im.2 pressa da Dreamstime.com</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-27 18:05:16 UTC</pubDate>
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         <title>Come identificare le fake news</title>
         <author>martadgs</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. È molto dificile conoscere il suo  origine.<br>2. Di solito le fake news sono accompagnati di profili falsi.<br>3. La informazione non é verificata<br>      a) Non sono citate le fonti<br>      b) Non hanno una data chiara<br>4. Non hanno buona intenzione.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-11 18:53:13 UTC</pubDate>
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         <title>Cómo identificar fake news</title>
         <author>martadgs</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Es muy difícil saber su origen.<br>2. Normalmente van acompañadas de perfiles falsos.<br>3. La informació no está verificada: <br>     a) Las fuentes no se citan<br>     b)  La fecha de publicación no está clara.<br>4. No se escriben con buena intención.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-17 09:44:10 UTC</pubDate>
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