En cambio, en la escuela de la actualidad el objetivo se determina de acuerdo a las necesidades e intereses de los alumnos. El método de aprendizaje se basa en la participación activa tantos de los docentes como de los estudiantes, lo que genera una relación afectiva entre ellos. El docente guía y orienta ese aprendizaje mientras que el alumno construye su propio saber, muchas veces con la ayuda de recursos didácticos que se basan generalmente en aparatos tecnológicos. Esta metodología de aprendizaje vuelve al alumno interactivo, espontaneo, critico, inquieto, hábil en las tecnologías. Ahora las principales actividades que s ele enseñan a los alumnos son las relacionadas con los idiomas y la informática. Cabe destacar el rol que juegan loas padres en este nuevo modo de aprender; los mismos se interesan por la educación de sus hijos y participan activamente en el ámbito escolar ( a diferencia de la escuela tradicional).