La equidad de género implica que no haya desventajas para la mujer frente al hombre, que no exista la desigualdad, los estereotipos, la injusticia ni la discriminación.

La equidad de género debe permitir la igualdad de participación de hombres y mujeres en la sociedad y en todas las áreas de la vida, la igualdad en la toma de decisiones, y debe garantizar las relaciones (familiares, laborales, sociales, etc.) igualitarias, respetando la individualidad de cada persona.

Nosotros hemos crecido en una sociedad machista, que ha perjudicado a las mujeres. En nuestra sociedad, el hombre ha tenido mejores y mayores oportunidades que las mujeres; los hombres trabajan, mientras que muchas mujeres son amas de casa y cuidan a sus hijos; se da por hecho que los hombres son fuertes y las mujeres débiles; los hombres dirigen más empresas que las mujeres y ganan más dinero que ellas; y los hombres han sido superiores a las mujeres en muchos aspectos porque la sociedad lo ha permitido.

Por esto, las niñas debemos estudiar y prepararnos para reclamar nuestro lugar en una sociedad que nosotras mismas ayudemos a construir, con nuestras ideas, con nuestro trabajo y con nuestro esfuerzo.

Lo que sí tengo claro es que yo no permitiría ni toleraría que alguien me tratara diferente por el hecho de ser mujer. Yo reclamaría mi lugar, como me corresponde, y continuaría esforzándome por demostrar que yo soy igual a todos los demás.

Los estereotipos son un conjunto de ideas y creencias preestablecidas, aceptadas por la mayoría de las personas, que se aplican de manera general e indiferenciada a un grupo social, con base en su nacionalidad, etnia, clase socio-económica, edad, sexo, orientación sexual, profesión, etc.

Los estereotipos causan discriminación y desigualdad, lo cual es un obstáculo para lograr la equidad de género.

Podemos identificar los estereotipos porque son expresiones que identifican y caracterizan de forma generalizada a un grupo de individuos. La expresión los encasilla y los define a todos por igual, generando prejuicios o haciendo que tengamos alguna reacción sobre ese grupo social del que se habla.

Ejemplos:

-El color rosado es para las niñas y el color azul es para los niños.

-Las mujeres no son tan fuertes como los hombres.

-Los hombres son fuertes e inteligentes, mientras que las mujeres son débiles, cariñosas y habladoras.

-Los hombres no lloran.

-Los niños juegan al fútbol y las niñas a las muñecas.

-Los hombres son los que deben salir a trabajar y proveer a la familia.

-Las mujeres deben ser pacientes.

-La crianza de los hijos es cosa de las madres.

-Los mejores chefs del mundo son hombres.

-Los políticos son corruptos y ladrones.

-Las rubias son tontas.

También debemos comentarlo con personas adultas (padres o maestros) para que nos ayuden a solucionarlo.

Otra cosa que podemos hacer es demostrarle a la persona justamente lo contrario. Por ejemplo, si alguien llegara a decir: "Eres rubia; por tanto, eres bruta", pues la persona puede sacar 100 en sus exámenes y demostrarle que ser rubia no la hace bruta.

-"Estereotipo". https://definicion.de/estereotipo/ Consulta: 11 de noviembre de 2022.

-"Estereotipos de género". https://www.youtube.com/watch?v=06fLSjnIch4 Consulta: 11 de noviembre de 2022.

-"Igualdad de género". https://www.unicef.org/lac/igualdad-de-genero Consulta: 11 de noviembre de 2022.

-"Implicaciones de la equidad de género". https://recursos.edicionescastillo.com/secundariaspublicas/visualizador/2_fce_inf/index.html#page/43 Consulta: 11 de noviembre de 2022.