Przemysław Stobiecki JĘZYK POLSKI - Klasa 4A, 7A, 7B, 8A. by Przemysław Stobiecki https://padlet.com/pstobiecki/4v8tw4e1k7u7q3i6 "Bądź dobrym chrześcijaninem i uczciwym obywatelem" Św. Jan Bosko. en-us 2021-11-11 15:45:58 UTC 2023-01-23 10:48:28 UTC hello@padlet.com Klasa 8A pstobiecki https://padlet.com/pstobiecki/4v8tw4e1k7u7q3i6/wish/1884622819 LEKTURY:
1. Henryk Sienkiewicz, Latarnik
2. Henryk Sienkiewicz, Quo vadis
3. Stefan Żeromski, Syzyfowe prace
4. Sławomir Mrożek, Artysta
5. Melchior Wańkowicz, Tędy i owędy (wybrany reportaż);
6. Aleksander Kamiński, Kamienie na szaniec;
7. Wybrane wiersze poetów Krzysztofa Kamila Baczyńskiego, Stanisława Barańczaka, Cypriana Norwida, Bolesława Leśmiana, Mariana Hemara, Jarosława Marka Rymkiewicza, Wisławy Szymborskiej, Kazimierza Wierzyńskiego, Jana Lechonia, Jerzego Lieberta oraz fraszki Jana Sztaudyngera i aforyzmy Stanisława Jerzego Leca.
8.  Jan Paweł II, Przekroczyć próg nadziei (fragmenty);
9.) André Frossard, Nie lękajcie się! Rozmowy z Janem Pawłem II;

https://meet157.webex.com/meet/pstobiecki
LEKCJA 20.12.2021
10.45-11.30
TEMAT: Części zdania - powtórzenie wiadomości.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o częściach zdania.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Zapoznajemy się  z definicjami części zdania oraz przykładami.
2. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 20.12.2021
11.40-12.25
TEMAT: Części zdania - powtórzenie wiadomości cz. 2.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o częściach zdania.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Zapoznajemy się  z definicjami części zdania oraz przykładami.
2. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 21.12.2021
13.45-14.30
TEMAT: Części zdania - powtórzenie wiadomości cz. 3.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o częściach zdania.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Zapoznajemy się  z definicjami części zdania oraz przykładami.
2. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 21.12.2021
14.40-15.25
TEMAT: Części zdania - powtórzenie wiadomości cz. 4.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o częściach zdania.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Zapoznajemy się  z definicjami części zdania oraz przykładami.
2. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 22.12.2021
12.45-13.30
TEMAT: Rodzaje zdań współrzędnych - powtórzenie wiadomości.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o częściach zdania.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Zapoznajemy się  z rodzajami zdań współrzędnych oraz przykładami.
2. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 03.01.2022
10.45-11.30
TEMAT: Rodzaje zdań współrzędnych - powtórzenie wiadomości - cz. 2.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o częściach zdania.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Zapoznajemy się  z rodzajami zdań współrzędnych oraz przykładami.
2. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 03.01.2022
11.40-12.25
TEMAT: Rodzaje zdań współrzędnych - powtórzenie wiadomości - cz. 3.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o częściach zdania.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Zapoznajemy się  z rodzajami zdań współrzędnych oraz przykładami.
2. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 04.01.2022
13.45-14.30
TEMAT: Rodzaje zdań podrzędnie złożonych -powtórzenie i ćwiczenia.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o rodzajach zdań podrzędnie złożonych.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 04.01.2022
14.40-15.25
TEMAT: Rodzaje zdań podrzędnie złożonych -powtórzenie i ćwiczenia - cz. 2.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o rodzajach zdań podrzędnie złożonych.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 05.01.2022
12.45-13.30
TEMAT: Rodzaje zdań podrzędnie złożonych -powtórzenie i ćwiczenia - cz. 3.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o rodzajach zdań podrzędnie złożonych.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 14.02.2022
10.45-11.30
TEMAT: Świat na styku dwóch kultur – pogańskiej i chrześcijańskiej – Quo vadis Henryka Sienkiewicza
CEL LEKCJI:
Uczeń poznaje obraz kultury starożytnego Rzymu, życie pierwszych chrześcijan w Rzymie, hierarchię wartości pogan i chrześcijan, symbolikę cierpienia pierwszych chrześcijan, wypowiada się na temat uniwersalnej wymowy powieści.
Przebieg lekcji:
 • Prezentujemy obraz kultury starożytnego Rzymu przedstawiony w powieści
• omawiamy życie pierwszych chrześcijan w Rzymie
• określamy hierarchię wartości pogan i chrześcijan
• omawiamy symbolikę cierpienia pierwszych chrześcijan
• podajemy przykłady symboli pojawiających się w powieści i interpretujemy ich znaczenie
• omawiamy przyczyny, konsekwencje i znaczenie pożaru Rzymu
• dokonujemy charakterystyki porównawczej Nerona i św. Piotra
• wypowiadamy się na temat uniwersalnej wymowy powieści

LEKCJA 14.02.2022
11.40-12.25
TEMAT: Świat na styku dwóch kultur – pogańskiej i chrześcijańskiej – Quo vadis Henryka Sienkiewicza - cz.2
CEL LEKCJI:
Uczeń poznaje obraz kultury starożytnego Rzymu, życie pierwszych chrześcijan w Rzymie, hierarchię wartości pogan i chrześcijan, symbolikę cierpienia pierwszych chrześcijan, wypowiada się na temat uniwersalnej wymowy powieści.
Przebieg lekcji:
 • Prezentujemy obraz kultury starożytnego Rzymu przedstawiony w powieści
• omawiamy życie pierwszych chrześcijan w Rzymie
• określamy hierarchię wartości pogan i chrześcijan
• omawiamy symbolikę cierpienia pierwszych chrześcijan
• podajemy przykłady symboli pojawiających się w powieści i interpretujemy ich znaczenie
• omawiamy przyczyny, konsekwencje i znaczenie pożaru Rzymu
• dokonujemy charakterystyki porównawczej Nerona i św. Piotra
• wypowiadamy się na temat uniwersalnej wymowy powieści

LEKCJA 14.02.2022
13.45-14.30
TEMAT: Świat na styku dwóch kultur – pogańskiej i chrześcijańskiej – Quo vadis Henryka Sienkiewicza - cz.3
CEL LEKCJI: 
Uczeń poznaje obraz kultury starożytnego Rzymu, życie pierwszych chrześcijan w Rzymie, hierarchię wartości pogan i chrześcijan, symbolikę cierpienia pierwszych chrześcijan, wypowiada się na temat uniwersalnej wymowy powieści.
Przebieg lekcji:
 • Prezentujemy obraz kultury starożytnego Rzymu przedstawiony w powieści
• omawiamy życie pierwszych chrześcijan w Rzymie
• określamy hierarchię wartości pogan i chrześcijan
• omawiamy symbolikę cierpienia pierwszych chrześcijan
• podajemy przykłady symboli pojawiających się w powieści i interpretujemy ich znaczenie
• omawiamy przyczyny, konsekwencje i znaczenie pożaru Rzymu
• dokonujemy charakterystyki porównawczej Nerona i św. Piotra
• wypowiadamy się na temat uniwersalnej wymowy powieści
1. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 14.02.2022
14.40-15.25
TEMAT: Ponadczasowość, przemiana człowieka i wartości chrześcijaństwa ukazane w "Quo vadis". 
CEL LEKCJI: 
Uczeń potrafi dostrzec ponadczasowość " "Quo vadis", opisać przemianę człowieka, jego narodzenie się na nowo wykorzystując przykłady z książki, wymienia wartości chrześcijaństwa ukazane w powieści. 

PRZEBIEG LEKCJI:
1. Omawiamy zaprezentowaną w powieści chrześcijańską miłość bliźniego i inne wartości chrześcijańskie.
2. Zastanawiamy się nad przemianą człowieka i ponadczasowością "Quo vadis".

• omawia różne postawy wobec winowajców na przykładach bohaterów powieści

LEKCJA 16.02.2022
12.45-13.30
TEMAT: Jak napisać artykuł?
CEL LEKCJI: Uczeń
• definiuje artykuł
• wymienia cechy artykułu
• prezentuje kompozycję artykułu
• analizuje formę i treść podanego artykułu
• samodzielnie zbiera informacje do artykułu
• pisze artykuł problemowy 

PRZEBIEG LEKCJI:
1. Poznajemy definicję artykułu, najważniejsze części składowe go tworzące.
2. Zapoznajemy się z radami jak napisać artykuł.
3. Poznajemy przydatne słownictwo.
4. Czytamy artykuł z książki.
5. Omawiamy i rozważamy artykuł.

 
]]> 2021-11-11 16:28:18 UTC https://padlet.com/pstobiecki/4v8tw4e1k7u7q3i6/wish/1884622819 Klasa 7A pstobiecki https://padlet.com/pstobiecki/4v8tw4e1k7u7q3i6/wish/1884911896 LEKTURY:
1. Jan Kochanowski, wybór fraszek, pieśni i trenów, w tym tren I, V, VII i VIII;
2. Ignacy Krasicki, Żona modna;
3. Aleksander Fredro, Zemsta;
4. Adam Mickiewicz, Świtezianka, Dziady część II, wybrany utwór z cyklu Sonety krymskie,
5. Juliusz Słowacki, Balladyna;
6. Charles Dickens, Opowieść wigilijna;
7. Antoine de Saint-Exupéry, Mały Książę;
8. Jan Paweł II, Przekroczyć próg nadziei (fragmenty);
9. André Frossard, Nie lękajcie się! Rozmowy z Janem Pawłem II;

LEKCJA 20.12.2021
https://meet157.webex.com/meet/pstobiecki
8.00-8.45
TEMAT: Części zdania - powtórzenie wiadomości.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o częściach zdania.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Zapoznajemy się  z definicjami części zdania oraz przykładami.
2. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 20.12.2021
8.50-9.35
TEMAT: Części zdania - powtórzenie wiadomości cz.2.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o częściach zdania.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 21.12.2021
12.45-13.30
TEMAT: Części zdania - powtórzenie wiadomości cz.3.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o częściach zdania.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 22.12.2021
09.45-10.30
TEMAT: Części zdania - powtórzenie wiadomości cz. 4.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o częściach zdania.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 22.12.2021
10.45-11.30
TEMAT: Części zdania - powtórzenie wiadomości cz. 5.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o częściach zdania.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 03.01.2022
8.00-8:45
TEMAT: Rodzaje zdań współrzędnych - powtórzenie wiadomości.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o częściach zdania i rodzajach zdań współrzędnych.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Zapoznajemy się  z rodzajami zdań współrzędnych oraz przykładami.
2. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 03.01.2022
8.50-9.35
TEMAT: Rodzaje zdań współrzędnych - powtórzenie wiadomości - cz.2.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o częściach zdania i rodzajach zdań współrzędnych.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Zapoznajemy się  z rodzajami zdań współrzędnych oraz przykładami.
2. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 04.01.2022
12.45-13.30
TEMAT: Rodzaje zdań podrzędnie złożonych -powtórzenie i ćwiczenia.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o rodzajach zdań podrzędnie złożonych.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Rozwiązujemy ćwiczenia.
 
LEKCJA 05.01.2022
09.45-10.30
TEMAT: Rodzaje zdań podrzędnie złożonych - powtórzenie i ćwiczenia.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o rodzajach zdań podrzędnie złożonych.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 05.01.2022
10.45-11.30
TEMAT: Rodzaje zdań podrzędnie złożonych - powtórzenie i ćwiczenia cz. 2.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o rodzajach zdań podrzędnie złożonych.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 14.02.2022
8.00-8:45
TEMAT: 1. Każdy może być dobry – sens życia według Ebenezera Scrooge’a. • Charles Dickens, Opowieść wigilijna

CEL LEKCJI: 
Uczeń określa rodzaj literacki utworu, wyjaśnia, kim jest główny bohater utworu i jak jego charakter uwidacznia się w wyglądzie, określa stosunek narratora do głównego bohatera tekstu.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Określamy rodzaj literacki utworu.
2. Wyjaśniamy, kim jest główny bohater utworu i jak jego charakter uwidacznia się w wyglądzie.
3. Określamy stosunek narratora do głównego bohatera tekstu.
4. Interpretujemy wskazany fragment utworu.
5. Przedstawiamy wartości, którymi kierował się w życiu Scrooge, i wskazujemy te, których początkowo mu zabrakło. 
6. Porównujemy Scrooge’a z jego siostrzeńcem na podstawie ich wypowiedzi.
7. Wskazujemy w słowach Scrooge’a kierowanych do siostrzeńca wypowiedź ironiczną.
8. Cytujemy sformułowania, dzięki którym narrator nawiązuje kontakt z czytelnikiem, i wyjaśniamy, czemu służy taki zabieg.
9. Opisujemy uczucia Scrooge’a w chwili, gdy odeszła od niego ukochana kobieta.

LEKCJA 14.02.2022
8.50-9.35
TEMAT: 1. Przemiana bohatera pod wpływem świąt. Charles Dickens, Opowieść wigilijna
CEL LEKCJI: 
Uczeń wypowiada się na temat symbolicznego przesłania, jakie dla ludzi wierzących niosą święta Bożego Narodzenia.
• opisuje, w jaki sposób w Opowieści wigilijnej zostało przedstawione Boże Narodzenie, podaje przykłady zachowań i decyzji bohatera, które pokazują jego wewnętrzną przemianę.

PRZEBIEG LEKCJI:
• wypowiadamy się na temat symbolicznego przesłania, jakie dla ludzi wierzących niosą święta Bożego Narodzenia
• opisujemy, w jaki sposób w Opowieści wigilijnej zostało przedstawione Boże Narodzenie
• wyjaśniamy, do jakich powszechnych skojarzeń związanych z Bożym Narodzeniem odwołał się Charles Dickens
• określamy stosunek Ebenezera Scrooge’a do świąt Bożego Narodzenia opisany na początku utworu 
• opisujemy wybrane święta z przeszłości głównego bohatera
• nazywamy emocje towarzyszące Scrooge’owi w trakcie kolejnych podróży w czasie i przestrzeni
• przedstawiamy wcześniejsze relacje Ebenezera Scrooge’a z ludźmi i wyjaśniamy, co stało się z osobami, które kochał
• opisujemy realia społeczne, w których dorastała główna postać utworu
• określamy, co uświadomił sobie bohater podczas wizyty ostatniego ducha
• podajemy przykłady zachowań i decyzji bohatera, które pokazują jego wewnętrzną przemianę

LEKCJA 14.02. 2022
12.45-13.30
TEMAT: Rodzaje zdań podrzędnie złożonych -powtórzenie i ćwiczenia.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o rodzajach zdań podrzędnie złożonych.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 16.02.2022
09.45-10.30
TEMAT: Rodzaje zdań podrzędnie złożonych, definicja i ćwiczenia.
CEL LEKCJI: Zrozumienie wiedzy o rodzajach zdań podrzędnie złożonych.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Poznajemy rodzaje zdań podrzędnych.
2. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 16.02.2022
10.45-11.30
TEMAT: Rodzaje zdań podrzędnie złożonych, definicja i ćwiczenia - cz. 2.
CEL LEKCJI: Zrozumienie wiedzy o rodzajach zdań podrzędnie złożonych.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Poznajemy rodzaje zdań podrzędnych.
2. Rozwiązujemy ćwiczenia.
















]]> 2021-11-11 19:00:25 UTC https://padlet.com/pstobiecki/4v8tw4e1k7u7q3i6/wish/1884911896 Klasa 7B pstobiecki https://padlet.com/pstobiecki/4v8tw4e1k7u7q3i6/wish/1884912260 LEKTURY:
1. Jan Kochanowski, wybór fraszek, pieśni i trenów, w tym tren I, V, VII i VIII;
2. Ignacy Krasicki, Żona modna;
3. Aleksander Fredro, Zemsta;
4. Adam Mickiewicz, Świtezianka, Dziady część II, wybrany utwór z cyklu Sonety krymskie,
5. Juliusz Słowacki, Balladyna;
6. Charles Dickens, Opowieść wigilijna;
7. Antoine de Saint-Exupéry, Mały Książę;
8. Jan Paweł II, Przekroczyć próg nadziei (fragmenty);
9. André Frossard, Nie lękajcie się! Rozmowy z Janem Pawłem II;

https://meet157.webex.com/meet/pstobiecki
LEKCJA 20.12.2021
9.45-10.30
TEMAT: Części zdania - powtórzenie wiadomości.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o częściach zdania.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Zapoznajemy się  z definicjami części zdania oraz przykładami.
2. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 21.12.2021
08.00-08.45
TEMAT: Części zdania - powtórzenie wiadomości cz. 2.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o częściach zdania.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 21.12.2021
08.50-09.35
TEMAT: Części zdania - powtórzenie wiadomości cz. 3.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o częściach zdania.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 22.12.2021
08.00-08.45
TEMAT: Części zdania - powtórzenie wiadomości cz. 4.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o częściach zdania.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 22.12.2021
08.50-09.35
TEMAT: Części zdania - powtórzenie wiadomości cz. 5.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o częściach zdania.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 03.01.2022
9.45-10.30
TEMAT: Rodzaje zdań współrzędnych - powtórzenie wiadomości.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o częściach zdania.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Zapoznajemy się  z rodzajami zdań współrzędnych oraz przykładami.
2. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 04.01.2022
08.00-08.45
TEMAT: Rodzaje zdań podrzędnie złożonych -powtórzenie i ćwiczenia.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o rodzajach zdań podrzędnie złożonych
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 04.01.2022
08.50-09.35
EMAT: Rodzaje zdań podrzędnie złożonych - powtórzenie i ćwiczenia - cz. 2.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o rodzajach zdań podrzędnie złożonych
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 05.01.2022
08.00-08.45
TEMAT: Rodzaje zdań podrzędnie złożonych - powtórzenie i ćwiczenia - cz. 3.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o częściach zdania.
Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o rodzajach zdań podrzędnie złożonych
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 05.01.2022
08.50-09.35
TEMAT: Rodzaje zdań podrzędnie złożonych - powtórzenie i ćwiczenia - cz. 4.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o częściach zdania.
Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o rodzajach zdań podrzędnie złożonych.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 18.01.2022
08.00-08.45
TEMAT: Charakterystyka postaci w lekturze "Mały Książę"
CEL LEKCJI: Uczeń czyta ze zrozumieniem, umie charakteryzować postaci oraz poznaje ich symboliczne znaczenie.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Opisujemy wszystkie postaci spotkane przez Małego Księcia.


LEKCJA 18.01.2022
08.50-09.35
Charakterystyka postaci w lekturze "Mały Książę" cz.2.
CEL LEKCJI: Uczeń czyta ze zrozumieniem, umie charakteryzować postaci oraz poznaje ich symboliczne znaczenie.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Odpowiadamy sobie na pytanie czym jest symbol.
2. Zastanawiamy się czego symbolem są osoby poznane przez bohatera lektury.
3. Zastanawiamy się dlaczego autor wybrał takie symbole, nad ich uniwersalnym przekazem.

LEKCJA 19.01.2022
08.00-08.45
TEMAT: Motyw miłości i przyjaźni w lekturze "Mały Książę".
CEL LEKCJI: Uczeń czyta ze zrozumieniem, umie charakteryzować postaci oraz poznaje ich symboliczne znaczenie.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Opisujemy postaci spotkane przez Małego Księcia, które uczą go czym jest miłość i przyjaźń.
2. Rozmawiamy o tym czym jest miłość i przyjaźń.


LEKCJA 19.01.2022
08.50-09.35
Motyw miłości i przyjaźni w lekturze "Mały Książę" cz.2.
CEL LEKCJI: Uczeń czyta ze zrozumieniem, umie charakteryzować postaci oraz poznaje ich symboliczne znaczenie.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Rozmawiamy o tym czym jest miłość i przyjaźń.

LEKCJA 14.02.2022
9.45-10.30
TEMAT: Mały Książę jako baśń i przypowieść.
CEL LEKCJI:
Uczeń określa rodzaj literacki utworu, wypowiada się na temat narracji w utworze i jej wpływu na sposób przedstawienia świata, wskazuje wydarzenia i sytuacje o charakterze baśniowym i realistycznym
PRZEBIEG LEKCJI:
• określamy rodzaj literacki utworu
• wypowiadamy się na temat narracji w utworze i jej wpływu na sposób przedstawienia świata
• wskazujemy wydarzenia i sytuacje o charakterze baśniowym i realistycznym
• przedstawiamy sytuację, w której znalazł się pilot krótko przed spotkaniem z Małym Księciem, i wyjaśnia, co ona może symbolizować
• opisujemy przemianę wewnętrzną pilota
• wskazujemy w utworze cechy przypowieści
charakteryzujemy tytułowego bohatera na podstawie opisu jego planety i reakcji na różne doświadczenia
• wyszukujemy w tekście fragmenty o charakterze aforyzmów
• formułujemy pytania, na które można odpowiedzieć aforyzmami z Małego Księcia
• interpretujemy decyzję Małego Księcia o odejściu w kontekście rozważań nad wymową utworu
• odczytujemy znaczenie motywu wody w Małym Księciu
• wyjaśniamy, dlaczego pilot wybrał się na poszukiwanie studni, choć ten pomysł wydawał mu się absurdalny
• wskazujemy adresata książki Mały Książę i uzasadniamy swoje zdanie

LEKCJA 15.02.2022
08.00-08.45
TEMAT: Podróż Małego Księcia.
CEL LEKCJI: 
Uczeń tłumaczy, czego Mały Książę dowiedział się o świecie dorosłych.
• wyjaśnia, w jakim świetle zostały przedstawione wartości rządzące światem dorosłych i co o nich myśli główny bohater książki
• interpretuje symbolikę podróży w odniesieniu do poznanego utworu i w sensie ogólnym
• opisuje sytuację, w której Mały Książę zaczyna rozumieć sens swojej wędrówki i relacji z różą
• tłumaczy, czym była podróż dla Małego Księcia i czego tak naprawdę poszukiwał bohater

PRZEBIEG LEKCJI:
Wyjaśniamy, w jakim świetle zostały przedstawione wartości rządzące światem dorosłych i co o nich myśli główny bohater książki.
• interpretuje symbolikę podróży w odniesieniu do poznanego utworu i w sensie ogólnym
• opisuje sytuację, w której Mały Książę zaczyna rozumieć sens swojej wędrówki i relacji z różą
• tłumaczy, czym była podróż dla Małego Księcia i czego tak naprawdę poszukiwał bohater
• formułuje listę przestróg, które należy mieć na uwadze, by nie podzielić losu mieszkańców przedstawionych planet.
Poznajemy pojęcia: sentencja, metafora, odpowiedzialność za drugiego człowieka, narracja, baśniowość, realizm, symbol, przypowieść, aforyzm.

LEKCJA 15.02.2022
08.50-09.35
EMAT: Rodzaje zdań podrzędnie złożonych - powtórzenie i ćwiczenia.
CEL LEKCJI: Utrwalenie i zrozumienie wiedzy o rodzajach zdań podrzędnie złożonych
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 16.02.2022
08.00-08.45
TEMAT: Rodzaje zdań podrzędnie złożonych, definicja i ćwiczenia.
CEL LEKCJI: Zrozumienie wiedzy o rodzajach zdań podrzędnie złożonych.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Poznajemy rodzaje zdań podrzędnych.
2. Rozwiązujemy ćwiczenia.


LEKCJA 16.02.2022
08.50-09.35
TEMAT: Rodzaje zdań podrzędnie złożonych, definicja i ćwiczenia - cz. 2.
CEL LEKCJI: Zrozumienie wiedzy o rodzajach zdań podrzędnie złożonych.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Poznajemy rodzaje zdań podrzędnych.
2. Rozwiązujemy ćwiczenia.





]]> 2021-11-11 19:00:39 UTC https://padlet.com/pstobiecki/4v8tw4e1k7u7q3i6/wish/1884912260 Klasa 4A pstobiecki https://padlet.com/pstobiecki/4v8tw4e1k7u7q3i6/wish/1884916042 Lektury:

  1. René Goscinny, Jean-Jacques Sempé, Mikołajek (wybór opowiadań);
  2. Janusz Christa, Kajko i Kokosz. Szkoła latania (komiks);
  3. Wybrane podania i legendy polskie, w tym o Lechu, o Piaście, o Kraku i Wandzie;
  4. Wybrane baśnie polskie i europejskie, w tym: Charles Perrault, Kopciuszek, Aleksander Puszkin, Bajka o rybaku i rybce;
  5. Adam Mickiewicz, Pani Twardowska, Pan Tadeusz (fragmenty, w tym: opisy, zwyczaje i obyczaje, polowanie i koncert Wojskiego);
  6. Janusz Korczak, Król Maciuś Pierwszy;
  7. Clive Staples Lewis, Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa;

https://meet157.webex.com/webappng/sites/meet157/meeting/download/a52e8f9f063fa04fdcaa002e98f1bb8d

LEKCJA 21.12.2021
10.45-11.30
TEMAT: Pisownia wyrazów z "ch" i "h".
CEL LEKCJI: Nauka ortografii. Pisownia wyrazów z "ch" i "h".
1. Zapoznajemy się z regułami ze strony 239 i 240.
2. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 21.12.2021
11.40-12.25
TEMAT: Pisownia wyrazów z "ch" i "h" - cz.2.
CEL LEKCJI: Nauka ortografii. Pisownia wyrazów z "ch" i "h".
1. Zapoznajemy się z regułami ze strony 239 i 240.
2. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 04.01.2022
10.45-11.30
TEMAT: Pisownia wyrazów z dużej i małej litery.
CEL LEKCJI: Nauka ortografii. Pisownia wyrazów z z dużej i małej litery.
1. Zapoznajemy się z regułami ze strony 274.
2. Rozwiązujemy ćwiczenia.

LEKCJA 04.01.2022
11.40-12.25
TEMAT: Pisownia wyrazów z z dużej i małej litery - cz.2.
CEL LEKCJI: Nauka ortografii. Pisownia wyrazów z z dużej i małej litery.
1. Zapoznajemy się z regułami ze strony 274.
2. Rozwiązujemy ćwiczenia.
]]> 2021-11-11 19:02:53 UTC https://padlet.com/pstobiecki/4v8tw4e1k7u7q3i6/wish/1884916042 Kultura - Inspiracje. "Oto poczniesz i porodzisz syna, a brzytwa nie dotknie jego głowy, gdyż chłopiec ten będzie Bożym nazirejczykiem od chwili urodzenia." Sdz. 13, 5 pstobiecki https://padlet.com/pstobiecki/4v8tw4e1k7u7q3i6/wish/1955940565 https://www.youtube.com/watch?v=2cGLxyS8U-4&ab_channel=Alpha%26Omega-Topic]]> 2021-12-19 22:47:27 UTC https://padlet.com/pstobiecki/4v8tw4e1k7u7q3i6/wish/1955940565 Książka, którą koniecznie trzeba przeczytać, przede wszystkim dla siebie, ale i po to aby przekazać dalej innym, rodzinie, znajomym: pstobiecki https://padlet.com/pstobiecki/4v8tw4e1k7u7q3i6/wish/1973104319 2022-01-03 23:19:04 UTC https://padlet.com/pstobiecki/4v8tw4e1k7u7q3i6/wish/1973104319 Reggae z Etiopii dla Chrystusa. pstobiecki https://padlet.com/pstobiecki/4v8tw4e1k7u7q3i6/wish/1973105261 https://www.youtube.com/watch?v=vfMW1vHxeKA&ab_channel=Tensae]]> 2022-01-03 23:19:45 UTC https://padlet.com/pstobiecki/4v8tw4e1k7u7q3i6/wish/1973105261 Jesteśmy z Salezu. Korzystajmy z tego, rozwijajmy się duchowo, wzrastajmy w Bożej miłości aby nieść dalej w świat naukę Pana naszego Jezusa Chrystusa. Przyczyńmy się do nawrócenia jak największej ilości ludzi. Polecam Wam film o księdzu Andrzeju Szpaku, który był salezjaninem pomagającym wielu pogubionym ludziom. pstobiecki https://padlet.com/pstobiecki/4v8tw4e1k7u7q3i6/wish/1973106811 https://www.youtube.com/watch?v=w3KLAhOQpa8&t=83s&ab_channel=MarekDomaga%C5%82aFilm]]> 2022-01-03 23:21:49 UTC https://padlet.com/pstobiecki/4v8tw4e1k7u7q3i6/wish/1973106811