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      <title>Enfoques Curriculares by Karen Bello Iriarte</title>
      <link>https://padlet.com/kbelloiriarte0721/4v2suvurjn6b15k7</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-23 13:16:48 UTC</pubDate>
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         <title>Escenario 1- Estantería Curricular.</title>
         <author>kbelloiriarte0721</author>
         <link>https://padlet.com/kbelloiriarte0721/4v2suvurjn6b15k7/wish/2492589797</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Actividad Individual. <br></strong><br>Desde la perspectiva práctica del curso en el componente de observación, el estudiante se acercará y apropiará los fundamentos propios de las tendencias que soportan los enfoques curriculares, a partir de los contenidos y recursos de la unidad.<br><br><strong>Inicio: </strong>Lunes, 6 de febrero de 2023 <br><strong>Fin:</strong> Domingo, 19 de febrero de 2023<br><strong>Puntaje:</strong> 25 puntos (5%)<br><br><strong>Actividades:</strong></div><ul><li>Portada</li><li>Link Presentación interactiva donde se evidencie la planeación, ruta y formatos asignados a entregar en cada una de las actividades a desarrollar en los escenarios.</li><li>Pantallazos de las actividades incluidas dentro del Objeto Virtual de Aprendizaje de Fundamentos de los enfoques curriculares</li><li>Link de la carpeta en OnDrive con documentos para la apertura de carpetas.</li></ul><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-23 14:01:53 UTC</pubDate>
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         <title>Escenario 2- Estudiando los Enfoques Curriculares.</title>
         <author>kbelloiriarte0721</author>
         <link>https://padlet.com/kbelloiriarte0721/4v2suvurjn6b15k7/wish/2492617079</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Actividad Individual. <br></strong><br>Desde los contenidos asimilados en la primera unidad, el estudiante apropiará los enfoques curriculares desde las diversas maneras en las cuales se categoriza y clasifica y del mismo modo generará los primeros acercamientos con la (s) instituciones en pro de identificar a que tendencia (s) apuntan los enfoques de dicha institución en particular.</div><div><br><strong>Inicio: </strong>Lunes, 20 de febrero de 2023&nbsp; &nbsp;<br><strong>Fin:</strong> domingo, 19 de marzo de 2023<br><strong>Puntaje:</strong> 110 puntos <br><br><strong>Actividades:</strong></div><ul><li>Portada.&nbsp;</li><li>Tabla de caracterización del PEI y el contexto.</li><li>Tabla de los contrastes o relaciones encontrada en los elementos teóricos o conceptuales de los enfoques curriculares y los del documento de la institución educativa asignada.</li><li>Enlace de la presentación interactiva de las principales características de los enfoques curriculares, exponentes y explicación.</li><li>Enlace de la carpeta OneDrive.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-23 14:16:33 UTC</pubDate>
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         <title>Escenario 3- Propuesta de Diseño Curricular.</title>
         <author>kbelloiriarte0721</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Actividad Colaborativa. <br></strong><br>Con la contextualización y fundamentación teórica y el reconocimiento del currículo en los escenarios escolares, el estudiante integrará aspectos propios de la reflexión práctica del currículo en pro de fortalecer y potenciar lo existente desde los enfoques curriculares identificados y que pueden dar sentido y significado a las realidades escolares.</div><div><br><strong>Inicio: </strong>Lunes, 20 de marzo de 2023&nbsp; &nbsp;<br><strong>Fin:</strong> domingo, 16 de abril de 2023<br><strong>Puntaje:</strong> 110 puntos <br><br><strong>Actividades:</strong></div><ul><li>Portada.</li><li>Explicación en (dos cuartillas) del micro Diseño Curricular.</li><li>Enlace del Micro diseño curricular colaborativo identificando los elementos solicitados.</li><li>Enlace de la carpeta OneDrive de los integrantes y de los respectivos formatos.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-23 14:21:48 UTC</pubDate>
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         <title>Escenario 4-  Inclusión curricular a partir de un enfoque con TIC en el PEI.</title>
         <author>kbelloiriarte0721</author>
         <link>https://padlet.com/kbelloiriarte0721/4v2suvurjn6b15k7/wish/2492673098</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Actividad Individual. <br></strong><br>Situación simulada en la que tendrá que hacer uso de los conceptos revisados en el curso para tomar decisiones acertadas y argumentadas en un contexto rural.</div><div><br><strong>Inicio: </strong>Lunes, 17 de abril de 2023&nbsp; &nbsp;<br><strong>Fin:</strong> domingo, 14 de mayo de 2023<br><strong>Puntaje:</strong> 130 puntos <br><br><strong>Actividades:</strong></div><ul><li>Portada.</li><li>Respuestas del simulador.</li><li>Enlace de la carpeta de práctica del estudiante en OneDrive y en ella los formatos requeridos para certificar el componente práctico en los formatos asignados.&nbsp;<br><br></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-23 14:51:23 UTC</pubDate>
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         <title>Escenario 5- Sistematizando la experiencia.</title>
         <author>kbelloiriarte0721</author>
         <link>https://padlet.com/kbelloiriarte0721/4v2suvurjn6b15k7/wish/2492680713</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Actividad Individual.</strong><br> <br>El estudiante estará inmerso en un escenario de socialización y de sistematización, como parte del momento final del&nbsp; curso de enfoques curriculares. Este proceso de síntesis pretende afianzar los conocimientos obtenidos en el curso, así como la resignificación de lo alcanzado&nbsp; motivando la reflexión práctica del currículo en pro de fortalecer y potenciar lo existente desde los enfoques curriculares identificados que pueden dar sentido y significado a las realidades escolares.<br> <br><strong>Inicio: </strong>Lunes, 15 de mayo de 2023&nbsp; &nbsp;<br><strong>Fin:</strong> domingo, 28 de mayo de 2023<br><strong>Puntaje:</strong> 125 puntos <br><br><strong>Actividades:</strong></div><ul><li>Portada.&nbsp;</li><li>Sustentación por escrito.</li><li>Enlace del video de la exposición.</li><li>Pantallazos de los comentarios de sus compañeros frente a la sustentación.</li><li>Enlace de la carpeta de práctica del estudiante en OneDrive y en ella los documentos mencionados en la Parte 3.&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-23 14:56:01 UTC</pubDate>
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