<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Ryhmä 3: Miten kartoitetaan tuen tarvetta?  by Otto</title>
      <link>https://padlet.com/ooalni/maito</link>
      <description>Miten tuen tarve pitäisi kartoittaa?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-09-20 09:59:13 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2016-09-27 08:28:22 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title> Kartoitus</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ooalni/maito/wish/126578821</link>
         <description><![CDATA[<div>Omniassa: Testejä oppimiskyvystä (kielelliset ja matemaattiset), HOPS-keskustelut. Tuntuu opettajasta, että tämä ei ole riittävä.<br><br>Lukiseula ja Alvatesti mm. käytössä lukitestauksessa<br><br>Luksia: oppimissuunnitelmat ja hojks:it, peruskoulun tiedot, Kuraattorilta saatavat tiedot. Opettajien havainnointitiedot.<br><br>Salpaus: Saattaen vaihtaen tietoja hankala saada osasta peruskouluja.&nbsp;<br><br>Luksia: Peruskoulun opojen kanssa järjestetyt verkostopäivät auttavat tiedon saannissa.&nbsp;<br><br>Keuda: Kauempaa ei saada saattaen vaihtaen tietoja.&nbsp;<br><br>Toiveena työrauhaa alkukartoitukseen lukujärjestyksessä.&nbsp;<br><br>Keuda: Ykkösten ryhmän ohjaajille jokaiselle opiskelijalle 1h lisää ryhmänohjausaikaa.&nbsp;<br><br>Jossain jatkavat opiskelijat aloittavat pari viikkoa myöhemmin, jotta opettajat saavat alkukartoitukseen lisää aikaa.&nbsp;<br><br>Keuda: Joka jakson alussa vapaaehtoinen lukiseula.&nbsp;<br><br>Painotetut opintokokonaisuudet peruskoulussa yllättävät. Eivät näy todistuksessa.&nbsp;<br><br>Mahtaako olla tulevaisuudessa tarvetta kartoittaa, jos erityisopetuksen rahaa ei enää saadakaan normaaleihin oppilaitoksiin.&nbsp;<br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-27 08:13:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ooalni/maito/wish/126578821</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
