Meu padlet brilhante by Jú Pimentel

INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO

julliapimentel — 2024-06-12 17:49:38 UTC

AUTISTA E ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO

julliapimentel — 2024-06-20 11:10:49 UTC

Intervenção precoce

julliapimentel — 2024-06-20 11:11:18 UTC

Inclusão educacional

julliapimentel — 2024-06-20 11:11:50 UTC

Potencial cognitivo

julliapimentel — 2024-06-20 11:12:13 UTC

Estratégias de ensino

CRITÉRIOS DIAGNÓSTICOS E INSTRUMENTOS DE RASTREIO

julliapimentel — 2024-06-20 11:18:58 UTC

são utilizados critérios específicos baseados no DSM-5

julliapimentel — 2024-06-20 11:21:09 UTC

Importância da Avaliação

julliapimentel — 2024-06-20 11:21:47 UTC

Abordagem Multidisciplinar

julliapimentel — 2024-06-20 11:22:04 UTC

Avaliação Contínua

Legislação Educacional para Atendimento do Estudante com o Transtorno do Espectro Autista

julliapimentel — 2024-06-20 11:24:14 UTC

Lei Brasileira de Inclusão (Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146/2015)

julliapimentel — 2024-06-20 11:24:48 UTC

Estabelece diretrizes para a educação inclusiva, promovendo ações para o atendimento educacional especializado (AEE) nas escolas.

julliapimentel — 2024-06-20 11:25:34 UTC

Estabelece metas e estratégias para a inclusão de alunos com deficiência, incluindo aqueles com TEA, no sistema educacional regular.

julliapimentel — 2024-06-20 11:25:54 UTC

Adaptações Curriculares e Tecnologias Assistivas

julliapimentel — 2024-06-20 11:26:30 UTC

Formação de Professores

AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA DE ESTUDANTES COM AH/SD

julliapimentel — 2024-06-20 11:29:13 UTC

Isso inclui a utilização de métodos de avaliação que considerem não apenas o desempenho acadêmico, mas também o potencial cognitivo e as características individuais desses alunos.

julliapimentel — 2024-06-20 11:31:13 UTC

Garantir sua inclusão e desenvolvimento integral.

O Plano de Ensino Individualizado

julliapimentel — 2024-06-20 11:32:09 UTC

O PEI também inclui avaliações regulares para monitorar o progresso e ajustar as intervenções conforme necessário, promovendo um ambiente educacional que atenda às necessidades únicas de cada estudante.