DISEÑO DE RED BAJO ESTÁNDARES by lina munoz https://padlet.com/linamunozperez1/4umcsnbzqr45wks3 Bajo el Marco del Modelo ADDIE en-us 2022-08-05 18:00:21 UTC 2022-08-05 19:44:10 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Send.png 1. Título del curso/unidad linamunozperez1 https://padlet.com/linamunozperez1/4umcsnbzqr45wks3/wish/2255607659 How to read Fractions in English.]]> 2022-08-05 18:02:58 UTC https://padlet.com/linamunozperez1/4umcsnbzqr45wks3/wish/2255607659 2. Autor/Equipo de trabajo linamunozperez1 https://padlet.com/linamunozperez1/4umcsnbzqr45wks3/wish/2255609781 Licenciada Yovana Carolina Muñoz.]]> 2022-08-05 18:09:12 UTC https://padlet.com/linamunozperez1/4umcsnbzqr45wks3/wish/2255609781 3. Objetivo/Competencia a desarrollar linamunozperez1 https://padlet.com/linamunozperez1/4umcsnbzqr45wks3/wish/2255610348 -Reconocer patrones gramaticales que le faciliten el manejo de la lengua, ampliando las posibilidades de comprensión oral y escrita, además desarrollar habilidades de escritura.
-Proporcionar una idea de un contenido a partir de una descripción simple, especialmente si hay una ayuda visual.
- Identificar las partes de una fracción en inglés.
- Realiza operaciones con fracciones sencillas expresando el proceso en inglés.
- Valorar la importancia de las fracciones en la vida cotidiana.
- Desarrollar actitudes positivas que posibiliten el trabajo en equipo. 
]]> 2022-08-05 18:10:44 UTC https://padlet.com/linamunozperez1/4umcsnbzqr45wks3/wish/2255610348 4. Tiempo estimado para el desarrollo del curso/unidad linamunozperez1 https://padlet.com/linamunozperez1/4umcsnbzqr45wks3/wish/2255610555 La iniciativa tiene como fin involucrar el uso de los recursos creados a través del EVA, presentando los contenidos propuestos dispuestos en esta plataforma, por ende se debe iniciar con una etapa preparatoria de reconocimiento del entorno, su uso, utilidad y fin.  Así mismo el trabajo se hará de manera alternada, trabajando en primera instancia el reconocimiento y diferenciación de los números cardinales y ordinales, utilizando otros recursos físicos como flashcards, videos y actividades en el aula de clases para luego empezar con el trabajo en Classroom.  Para tal objetivo se propone disponer de dos horas semanales y cinco semanas consecutivas para trabajar los contenidos temáticos propuestos. Totalidad: 10 horas. Teniendo en cuenta que las horas de clase en la institución son de 45 minutos. ]]> 2022-08-05 18:11:16 UTC https://padlet.com/linamunozperez1/4umcsnbzqr45wks3/wish/2255610555 5. Conceptos clave linamunozperez1 https://padlet.com/linamunozperez1/4umcsnbzqr45wks3/wish/2255612820 El fin de esta propuesta es permitir la interdisciplinariedad de saberes matemáticos a través del área de inglés, el reconocimiento del sentido de una fracción para uso diario, como reconocer que en la vida diaria las utilizamos inconscientemente en acciones tales como en la hora cuando decimos que falta ¼ para tal hora, en las compras cuando vamos a comprar ½ kilo de carne, y otras tantas situaciones cotidianas.  A través de las actividades que se proponen, el estudiante reconocerá las partes de una fracción, la lectura de las mismas en inglés y la práctica de ellas en una situación real. 

Conceptos clave
  • Fracciones
Subtemas:
  • Números ordinales y Cardinales.
  • Partes de una fracción.
  • Situaciones problemas con fracciones. 
]]> 2022-08-05 18:15:25 UTC https://padlet.com/linamunozperez1/4umcsnbzqr45wks3/wish/2255612820 6. Enfoque pedagógico linamunozperez1 https://padlet.com/linamunozperez1/4umcsnbzqr45wks3/wish/2255613703 Constructivismo, tal como lo describe Giraldo, B & Aparicio, A.M. (2017).  Donde el estudiante es capaz construir el mismo y poner en acción sus conocimientos adquiridos a partir de los ambientes proporcionados por el docente. ]]> 2022-08-05 18:16:23 UTC https://padlet.com/linamunozperez1/4umcsnbzqr45wks3/wish/2255613703 7. Metodología del curso/unidad linamunozperez1 https://padlet.com/linamunozperez1/4umcsnbzqr45wks3/wish/2255614258 La temática propuesta se desarrollara de manera presencial y virtual (metodología mixta). ]]> 2022-08-05 18:17:53 UTC https://padlet.com/linamunozperez1/4umcsnbzqr45wks3/wish/2255614258 8. RUTA DE FORMACIÓN EN EL CURSO linamunozperez1 https://padlet.com/linamunozperez1/4umcsnbzqr45wks3/wish/2255643637 2022-08-05 19:42:05 UTC https://padlet.com/linamunozperez1/4umcsnbzqr45wks3/wish/2255643637