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      <title>PG 16 - Gruppe 4: Lucas Tagesablauf |  Nutzung von Social Media und Instant-Messaging-Diensten by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-02 08:46:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-05-02 08:46:33 UTC</pubDate>
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         <title>1. Nutzungsbeispiele Social Media</title>
         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Welche Nutzungsbeispiele finden Sie im Text?&nbsp;<br><br>&nbsp;- nach dem Aufwachen scrollen, kommentieren und liken&nbsp; auf Video- und Foto Sharing-App<br>- Reden über Video einer Mitschülerin, welches am Vortag auf ein Videoportal gestellt wurde<br><br>Kennen Sie konkrete Social-Media-Dienste, die von Kindern und/oder Jugendlichen häufig genutzt werden?<br>- Instagram, Snapchat, BeReal, Twitter, Facebook, TikTok</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-02 08:46:33 UTC</pubDate>
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         <title>3. Mögliche Chancen</title>
         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Welche Chancen könnten für Luca mit der Nutzung von Social-Media-Diensten und Instant-Messaging-Diensten verbunden sein?<br><br>&nbsp;- Vernetzen mit Freunden → schnelle und einfache Kommunikation&nbsp;<br>- standortunabhängiges Nutzen möglich<br>- Bequemlichkeit und Zeitersparnis im Alltag&nbsp;</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-02 08:46:33 UTC</pubDate>
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         <title>2. Empirische Daten</title>
         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Wie ist Lucas Mediennutzung in Bezug auf Social Media aus empirischer Sicht einzuordnen? Führen Sie ggf. relevante Daten zur Nutzung von Social-Media-Diensten Ihrer Zielgruppe auf.<br><br>Smartphone als hauptsächliches Gerät der Mediennutzung in der Freizeit<br><br>Mehrmaliges und tägliches Nutzen von Instant-Messanging und Social Media Plattformen<br></em><br></div>]]></description>
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         <title>4. Mögliche Probleme</title>
         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Welche Probleme könnten für Luca mit der Nutzung von Social-Media-Diensten sowie Instant-Messaging-Diensten verbunden sein?<br><br>- Anonymität im Netz kann zu Cyber Mobbing führen<br>- </em>möglicherweise negativer Einfluss auf die geistige &amp; emotionale Entwicklung<br>- Kommunikation über Instant-Messaging-Dienste kann leicht zu Missverständnissen führen</div>]]></description>
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         <title>Definition Instant-Messaging-Dienste</title>
         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>"Internetdienste, die eine <strong>text- oder zeichenbasierte Kommunikation in Echtzeit</strong> ermöglichen" (Kollmann, 2018)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-02 08:46:33 UTC</pubDate>
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         <title>1. Nutzungsbeispiele Instant-Messaging-Dienste</title>
         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Welche Nutzungsbeispiele finden Sie im Text?&nbsp;<br>- checken von Mitteilungen und Nachrichten nach dem Aufstehen<br>- kommentieren von Beiträgen&nbsp;<br>- Austausch über Instant-Messaging-Dienste auf dem Schulweg<br>- Email Plattform am Abend<br><br>Kennen Sie konkrete Instant-Messaging-Dienste, die von Kindern und/oder Jugendlichen häufig genutzt werden?<br>WhatsApp, Facebook Messenger, Snapchat, Insta direkt, Telegramm, Email, SMS</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-02 08:46:33 UTC</pubDate>
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         <title>Definition Social Media</title>
         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Social Media is a group of Internet-based applications [...] that allow the <strong>creation and exchange of User Generated Content</strong> (Kaplan &amp; Haenlein, 2010, S. 61)<br><br>"Social Media ist ein Sammelbegriff für alle Medien, die die Benutzer über digitale Kanäle [...] bei der <strong>Kommunikation und beim Informationsaustausch</strong> unterstützen" (Waschbusch &amp; Hastenteufel, 2020)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-02 08:46:33 UTC</pubDate>
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