Grupo 2 investigación by Mariangelina https://padlet.com/mariangeli_rodriguez_varela/4tsamjku62jpdtn0 1. Definición del objetivo para los aprendizajes. 2.Nivel cognitivo del objetivo para los aprendizajes (taxonomía de Bloom) 3. El paso a paso de cómo se aplica la técnica (instrucciones para estudiantes) 4. Los criterios de realización que se esperan de la persona estudiante Los indicadores de logro que se esperan de la persona estudiante 5. El valor porcentual que le asignaría a la técnica 6. Realimentación que se realizará en-us 2020-10-29 01:35:46 UTC 2020-10-31 03:03:14 UTC hello@padlet.com Objetivo para los aprendizajes mariangeli_rodriguez_varela https://padlet.com/mariangeli_rodriguez_varela/4tsamjku62jpdtn0/wish/871871266 Sintetizar los diferentes programas vacunales ofrecidos por diferentes empresas a través de una investigación de campo para analizar la calidad de los mismos.]]> 2020-10-29 01:35:46 UTC https://padlet.com/mariangeli_rodriguez_varela/4tsamjku62jpdtn0/wish/871871266 Nivel cognitivo del objetivo mariangeli_rodriguez_varela https://padlet.com/mariangeli_rodriguez_varela/4tsamjku62jpdtn0/wish/871871268 Sintetizar (dominio cognoscitivo).]]> 2020-10-29 01:35:46 UTC https://padlet.com/mariangeli_rodriguez_varela/4tsamjku62jpdtn0/wish/871871268 Indicaciones para el estudiantado mariangeli_rodriguez_varela https://padlet.com/mariangeli_rodriguez_varela/4tsamjku62jpdtn0/wish/871871270 1. Dividirse en grupos de 3-4 personas. 
2. Leer y comprender la información específica que se les solicita en su investigación: tipo, empresa proveedora, características propias de la vacuna, forma de aplicación, registro sanitario, e información de mercado.
3. Leer y comprender el instrumento de evaluación con el que se evaluará los resultados y síntesis obtenidos. 
4. Realizar la investigación de campo en  2 empresas, una en el GAM y otra en zonas rurales. 
5. Comparar los diferentes programas según los datos obtenidos y diseñar un cuadro comparativo.
6. Determinar la efectividad del mismo. 
7. Organizar el material según la efectividad analizada. 
8. Socializar la síntesis de los resultados a través de un infográfico que sea explicado a través de un video.]]> 2020-10-29 01:35:46 UTC https://padlet.com/mariangeli_rodriguez_varela/4tsamjku62jpdtn0/wish/871871270 Criterios de realización mariangeli_rodriguez_varela https://padlet.com/mariangeli_rodriguez_varela/4tsamjku62jpdtn0/wish/871871271 Indicadores de logro:
1. Contenido: La información recolectada está completa según los aspectos solicitados en la investigación. Presentan una o varias fuentes confiables. Entrega el trabajo final en el tiempo establecido.
2. Formato: El trabajo en Word se presenta correctamente usando el formato APA correspondiente. Se incluyen al menos 3 fuentes bibliográficas.
3. Infográfico: Sintetiza efectivamente el análisis de la información investigada. Ilustra de diferentes maneras los resultados obtenidos.
4. Video expositivo: Todos los participantes exponen algún aspecto del infográfico. El video dura entre 6 y 10 minutos. El sonido e imagen son claros.
5. Preguntas: Cada estudiante lee los anteproyectos de los otros grupos y prepara al menos una pregunta para algún grupo que permita expandir la información expuesta.

]]> 2020-10-29 01:35:46 UTC https://padlet.com/mariangeli_rodriguez_varela/4tsamjku62jpdtn0/wish/871871271 Valor porcentual % mariangeli_rodriguez_varela https://padlet.com/mariangeli_rodriguez_varela/4tsamjku62jpdtn0/wish/871871272 Anteproyecto: 4% (documento Word)
Proyecto final: 6% (infografía y exposición) 
Total: 10%]]> 2020-10-29 01:35:46 UTC https://padlet.com/mariangeli_rodriguez_varela/4tsamjku62jpdtn0/wish/871871272 Realimentación mariangeli_rodriguez_varela https://padlet.com/mariangeli_rodriguez_varela/4tsamjku62jpdtn0/wish/871871273 1. Espacios de asesoría durante la realización de la investigación. 
2. Revisión y criterios de mejoras del anteproyecto.
3. Rúbrica para la infografía y para el video.]]> 2020-10-29 01:35:46 UTC https://padlet.com/mariangeli_rodriguez_varela/4tsamjku62jpdtn0/wish/871871273