Bu proje ile ;

1.      Kağıt, plastik, cam, pil gibi atıkları okulumuzda topladık ve geri dönüşüm merkezlerine ulaştırdık. Bu süreçte belediyelerden ve STK'lardan yardım aldık. Proje sonunda bilinçli bir nesil yetiştirmeyi amaçladık. Ayrıca atık maddelerin geri dönüşümü ile ülke ekonomisine de katkı sağlamaya çalıştık. 

2.      Öğrencilerimiz Teknoloji Tasarım dersi öğretmenlerimizin rehberliğiyle atık malzemelerden oyuncaklar tasarladılar. Bu şekilde hem yaratıcılıkları geliştirilmeye çalışıldı hemde atık maddeler değerlendirilmesi sağlandı.Tasarlanan ürünler mayıs ayında sergilenerek okulda farkındalık oluşturulmaya çalışıldı.

3.      Okulda çeşitli ödüllerin yer aldığı yarışmalar düzenlenerek geri dönüşüm ile ilgili olarak öğrencilerin resimler, karikatürler çizmeleri; şiirler ve kompozisyonlar yazmaları sağlandı. Yarışmayı kazanan materyaller etwinning panolarında sergilendi.

Bu proje sayesinde atık pil ve plastik kapakları toplama gibi bir beceri edindim. Çöp ile geri dönüşüm kavramlarını ayırt edebiliyorum. Emeği geçen herkese teşekkür ederim.

zeynep - 06.06.2018 10:57                                                                                Şehit Mutlu Yıldırım Ortaokulu  "Atıklarım Değerleniyor" projesinde olmaktan çok mutluyum çünkü bu proje sayesinde pek çok şey öğrendim. Artık çöple geri dönüşümün farkını biliyorum. Aynı zamanda bu proje sürecinde çok eğlendim ve bu projeye dahil olduğum için gururlandım. Örneğin geri dönüştürdüğümüz mavi kapaklarla kazandığımız tekerlekli sandalyeyle birine yardımımızın dokunduğunu bilmek mutluluk vericiydi. İyi ki bu projeye dahil olmuşum.

sıdıka- 06.06.2018 10:14

Atıkları eğlenceli ve çevreye yararlı bir şekilde geri dönüştürerek değerlendirdim. Topluma ve çevreye bir yararım dokunduğu için mutluyum.

nisanur - 06.06.2018 10:19

Bu proje bana bazı maddelerin geri dönüştürülebileceğini öğretti. Etrafımdaki insanlara örnek olarak elimden geldiği kadarıyla geri dönüşümü teşvik etmeye çalıştım. Artık çöp ve geri dönüşümü ayırabiliyorum ve geri dönüşüm yapıyorum. Bunların yanı sıra atık maddelerden  eğlenceli etkinlikler yapılabileceğini görmüş olduk. Projeye katkı sağlayan herkese teşekkürlerimi iletiyorum.

Emine - 06.06.2018 19:03

Bu proje her malzemenin çöp olmadığını doğaya tekrar kazandırılabileceğini öğretti . Şimdi daha bilinçli bir şekilde geri dönüşüm yapabiliyorum. Artık  çevreye daha az zarar vermeye çalışacağım. Bu projede olduğum için çok mutluyum.

7.3.5. EVSEL ATIKLAR VE GERİ DÖNÜŞÜM konusunda 

7.3.5.1. Evsel atıklarda geri dönüştürülebilen ve dönüştürülemeyen maddeleri ayırt eder.

7.3.5.2. Evsel katı ve sıvı atıkların geri dönüşümüne ilişkin proje tasarlar. 

7.3.5.3. Geri dönüşümü, kaynakların etkili kullanımı açısından sorgular.

7.3.5.4. Yakın çevresinde atık kontrolü sorumluluğunu geliştirir. 

7.3.5.5. Atık suların arıtımına yönelik model oluşturur ve sunar.

7.3.5.6. Geri dönüşüm tesislerinin ekonomiye katkısını tartışır. 

7.3.5.7. Yeniden kullanılabilecek eşyalarını, ihtiyacı olanlara iletmeye yönelik proje geliştirir.
8.sınıflar düzeyinde; 8.5.3. Sürdürülebilir Kalkınma konusunda;
8.5.3.1. Kaynakların tasarruflu kullanımına yönelik proje tasarlar.

8.5.3.2. Katı atıkları geri dönüşüm için ayrıştırmanın önemini ve ülke ekonomisine katkısını, araştırma verilerini kullanarak tartışır ve bu konuda çözüm önerileri sunar.

kazanımları gibi.

 Teknoloji Tasarım derslerinde de atık malzemelerden ürünler üretilerek öğrencilerin yaratıcılık becerilerinin gelişimi sağlanmıştır. Bilgisayar ve kariyer planlama derslerinden 2 ders süresince web 2.0 araçlarından wordart ve postermywall araçları da öğrencilere öğretilmiştir. Tasarladıkları ürünleri twinspace'e kendilerinin yüklemeleri sağlanmıştır.