Esame finale di pedagogia speciale della gestione integrata del gruppo classe by https://padlet.com/nadia_maruccia593880/4ssoel95wwhq580k en-us 2022-01-26 17:09:19 UTC 2024-11-07 11:46:02 UTC hello@padlet.com https://www.focusdsa.it/wp-content/uploads/2020/04/diversity-1350043_960_720.jpg Ruolo e responsabilità sociale del docente : catturare l'interesse, motivare, intercettare l'interesse, stimolare apprendimenti stimolanti nadia_maruccia593880 https://padlet.com/nadia_maruccia593880/4ssoel95wwhq580k/wish/2015315082 2022-01-27 08:01:09 UTC https://padlet.com/nadia_maruccia593880/4ssoel95wwhq580k/wish/2015315082 "Ogni studente suona il suo strumento, non c’è niente da fare. La cosa difficile è conoscere bene i nostri musicisti e trovare l’armonia. Una buona classe non è un reggimento che marcia al passo, è un’orchestra che suona la stessa sinfonia. ........" (Diario di scuola, D. Pennac) nadia_maruccia593880 https://padlet.com/nadia_maruccia593880/4ssoel95wwhq580k/wish/2016117084 2022-01-27 15:29:02 UTC https://padlet.com/nadia_maruccia593880/4ssoel95wwhq580k/wish/2016117084 nadia_maruccia593880 https://padlet.com/nadia_maruccia593880/4ssoel95wwhq580k/wish/2016124373 Il corso mi ha permesso di sperimentare in prima persona  l'efficacia di una didattica inclusiva. La conoscenza dei colleghi, la condivisione del lavori di gruppo, il supporto e l'aiuto reciproco, i feedback  mi hanno offerto occasioni di confronto, riflessione e arricchimento non solo professionale ma anche personale, nonché l'acquisizione di competenze spendibili in ambito lavorativo.  Questo corso mi ha permesso di lavorare su me stessa, di riscoprire e gestire emozioni nascoste, di acquisire maggiore consapevolezza  sul ruolo dell'insegnante di sostegno nella classe.
Una scuola inclusiva può realizzarsi  solo con la formazione di insegnanti inclusivi.

]]> 2022-01-27 15:32:13 UTC https://padlet.com/nadia_maruccia593880/4ssoel95wwhq580k/wish/2016124373 La diversità come risorsa da valorizzare. nadia_maruccia593880 https://padlet.com/nadia_maruccia593880/4ssoel95wwhq580k/wish/2016749351 https://www.ilcinemainsegna.it/video/scenasulteam/]]> 2022-01-27 20:30:16 UTC https://padlet.com/nadia_maruccia593880/4ssoel95wwhq580k/wish/2016749351 Il film evidenzia come all'interno di un gruppo personalità e competenze differenti, a volte antitetiche, possano collaborare con successo per il raggiungimento di un obiettivo comune. Le relazioni che si instaurano diventano quindi occasione di apprendimento , crescita e cambiamento reciproci. La frase pronunciata da Sid "Non so cosa ne pensate voi ma siamo il branco più strano che si sia visto" sottolinea la diversità ma allo stesso tempo la possibilità di integrazione e il valore che ne deriva. nadia_maruccia593880 https://padlet.com/nadia_maruccia593880/4ssoel95wwhq580k/wish/2016757801 2022-01-27 20:36:53 UTC https://padlet.com/nadia_maruccia593880/4ssoel95wwhq580k/wish/2016757801 L'insegnante specializzato per il sostegno nadia_maruccia593880 https://padlet.com/nadia_maruccia593880/4ssoel95wwhq580k/wish/2016828163 Svolge un ruolo cruciale nel processo continuo di ricerca dell' inclusione scolastica. 
La mission dell’insegnante di sostegno è quella di accompagnare l’alunno nella sua crescita personale senza tralasciare quella didattica,  di trarre fuori le peculiarità e le risorse di ogni alunno,  di riuscire a vedere in ognuno la possibilità di migliorare. Svolge un ruolo di mediatore e facilitatore nei rapporti tra insegnanti, famiglia, alunno e altre figure professionali.]]> 2022-01-27 21:31:15 UTC https://padlet.com/nadia_maruccia593880/4ssoel95wwhq580k/wish/2016828163 "Ogni alunno ha diritto di esprimere le sue potenzialità al massimo. La didattica non deve dare a tutti la stessa cosa ma a ciascuno la migliore, in base alle sue possibilità" (D. Lucangeli) nadia_maruccia593880 https://padlet.com/nadia_maruccia593880/4ssoel95wwhq580k/wish/2016901774 2022-01-27 22:43:42 UTC https://padlet.com/nadia_maruccia593880/4ssoel95wwhq580k/wish/2016901774 La gestione della classe in un'ottica inclusiva richiede all’insegnante di creare un produttivo ambiente di lavoro, di promuovere l’interesse e la partecipazione di ogni alunno alle attività della classe, di adottare le modalità comunicative più efficaci, di impostare una relazione significativa con i propri alunni, di condurre una lezione in modo funzionale all’apprendimento. nadia_maruccia593880 https://padlet.com/nadia_maruccia593880/4ssoel95wwhq580k/wish/2016906923 2022-01-27 22:49:22 UTC https://padlet.com/nadia_maruccia593880/4ssoel95wwhq580k/wish/2016906923