Öğrenciler, proje boyunca aktif öğrenmenin bir parçası olmuş, bilgiyi sadece tüketen değil aynı zamanda üreten bireyler olarak kendilerini göstermişlerdir. Takım çalışması sayesinde iletişim becerileri artmış, fikir alışverişinde bulunarak demokratik bir öğrenme ortamı deneyimlemişlerdir. Özellikle dijital araçları kullanma, araştırma yapma, veri toplama ve sunma gibi becerileri uygulamalı olarak öğrenmişlerdir. Bu süreçte öğrenciler yalnızca akademik değil, aynı zamanda sosyal ve duygusal gelişim açısından da önemli kazanımlar elde etmiştir.

Mişcarea asociată cu tehnologia şi domeniile ştiințifice au contribuit la dezvoltarea elevilor şi profesorilor. Părinții au încurajat participarea şi s-au bucurat alături de elevi.

SER

Projeye katılan öğrenciler, hem dijital araçları etkili kullanmayı öğrenmiş hem de kültürel farkındalıklarını artırmışlardır. Grup çalışmalarında sorumluluk alma, fikir alışverişi yapma ve empati kurma gibi değerli kazanımlar elde edilmiştir.

Öğretmenler olarak bu süreçte rehberlik ederken, öğrencilerimizin gelişimini izlemek ve onların başarılarına tanıklık etmek bizler için de oldukça ilham verici olmuştur. Projenin tüm paydaşlarıyla birlikte verimli ve anlamlı bir süreç yaşadığım için hepsine teşekkür ederim.