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      <title> ENSEIGNER L&#39; EGALITE FILLES - GARÇONS - LGBTQI+ / LP VAUBAN, Nice by </title>
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      <description>Extrait du Padlet pédagogique du lycée visant à renseigner les axes de travail de l&#39;équipe pédagogique en vue de la demande de labellisation Tout un panel de documents et d&#39;activités clés en main , à exploiter par matières en co-intervention ou en pluridisciplinarité....  </description>
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         <title>Ville de Nice</title>
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         <title>LGBTQI+</title>
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         <title>CIDFF/ droits des femmes</title>
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         <title>Association nationale, bureau de nice</title>
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         <title>Education.gouv</title>
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         <description><![CDATA[<div>Textes + liens intéressants</div>]]></description>
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         <title>Eduscol</title>
         <author>cdi0060038j</author>
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         <title>CANOPE</title>
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         <title></title>
         <author>cdi0060038j</author>
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         <title>Chefs et cheffes d&#39;établissement</title>
         <author>cdi0060038j</author>
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         <title>Chefs et Cheffes d&#39;établissement</title>
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         <title></title>
         <author>cdi0060038j</author>
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         <title></title>
         <author>cdi0060038j</author>
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         <title></title>
         <author>cdi0060038j</author>
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         <title>Primaire</title>
         <author>cdi0060038j</author>
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         <title>Les filles moins confiantes que les garçons</title>
         <author>cdi0060038j</author>
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         <description><![CDATA[<div>Etude de juin 2022 : plus de temps passé à étudier à la maison à l'entrée au lycée (2e, 2e Pro, CAP) mais une impression d'échec plus grande aux examens. Une envie de poursuivre les études après un CAP ou un bac pro plus grande pour les filles.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-29 11:26:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2022-23 &amp; 2021-22 : Alter Egaux #14septembre</title>
         <author>cdi0060038j</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pour les 3e P-M, les 1e CAP et les 2e bac pro : sensibilisation aux violences sexistes et sexuelles (et à quelques stéréotypes de genre !).<br><em>C. Pagliano / coopérative Alter Egaux.</em></div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Octobre 2022 : quiz égalité filles garçons</title>
         <author>cdi0060038j</author>
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         <description><![CDATA[<div>Dans le cadre de la formation des élèves délégués du CVL, quiz commenté et animé à partir du jeu éponyme de l'Onisep, mis à jour par C. Pagliano.<br><em>S. Viegas (CPE) / C. Pagliano (professeure documentaliste)</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-29 11:26:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>  8 mars 2022</title>
         <author>cdi0060038j</author>
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         <description><![CDATA[<div>Diffusion de pistes pédagogiques sur l'égalité garçons filles à l'ensemble de la communauté éducative.<br><em>G. Hochet (professeure de lettres / HG / EMC ; référente égalité filles garçons)&nbsp;</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-29 11:26:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mars 2022</title>
         <author>cdi0060038j</author>
         <link>https://padlet.com/cdi0060038j/4siwitdxsoyk8qof/wish/2319200418</link>
         <description><![CDATA[<div>Expo au CDI sur les femmes qui ont lutté pour se faire une place dans la société et dans l'Histoire.<br><em>C. Pagliano (professeure documentaliste)</em></div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Semaine du 8 mars 2022</title>
         <author>cdi0060038j</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pour les&nbsp; 1 CAP MIS, 2 CD2, 1 MELEC : à partir de documents authentiques, séquence de prise de conscience des différences d'orientation et d'évolution scolaire selon les genres, histoire des droits des femmes, actualité sur qui prend les RTT pour s'occuper des enfants... <br><em>H. Yacoub (professeure de lettres / HG / EMC)&nbsp;</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-29 11:26:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Semaine du 8 mars 2022</title>
         <author>cdi0060038j</author>
         <link>https://padlet.com/cdi0060038j/4siwitdxsoyk8qof/wish/2319200420</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour les 1TBAA :&nbsp; séquence sur l'égalité théorique des droits et la réalité actuelle incluant la discrimination de l'espace dans les cours d'école, le site Mathilda, le test Bedchel. <br><em>S. Hassine (professeure de lettres / HG / EMC)</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-29 11:26:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mars 2022 : les stéréotypes genrés dans le film Wonder Woman</title>
         <author>cdi0060038j</author>
         <link>https://padlet.com/cdi0060038j/4siwitdxsoyk8qof/wish/2319200421</link>
         <description><![CDATA[<div>Ciné-débat organisé par l'Afev au lycée Vauban pour 7 élèves internes : projection d'extraits de <em>Wonder Woman</em> (2017) et échanges sur la vision des femmes véhiculée dans le film.<br><em>AFEV (Théo, volontaire au lycée Vauban)</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-29 11:26:20 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>A partir de 2022</title>
         <author>cdi0060038j</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sélections de livres et dossiers sur le genre, les stéréotypes, les violences sexistes et sexuelles... disponibles au lycée Vauban et enrichies continuellement.<br><em>C. Pagliano (professeure documentaliste)</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-29 11:26:20 UTC</pubDate>
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         <title>8 mars 2021</title>
         <author>cdi0060038j</author>
         <link>https://padlet.com/cdi0060038j/4siwitdxsoyk8qof/wish/2319200423</link>
         <description><![CDATA[<div>Sélection de documents et webographie à destination de la communauté éducative.<br><em>G. Hochet (professeure de lettres / HG / EMC ; référente égalité filles garçons)</em>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-29 11:26:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mars 2021</title>
         <author>cdi0060038j</author>
         <link>https://padlet.com/cdi0060038j/4siwitdxsoyk8qof/wish/2319200427</link>
         <description><![CDATA[<div>Expo au CDI : femmes dans l'Histoire, femmes d'aujourd'hui...<br><em>C. Pagliano (professeure documentaliste)</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-29 11:26:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Action sur les stéréotypes 2020</title>
         <author>cdi0060038j</author>
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         <description><![CDATA[<div>Séquence complète réalisée avec deux classes de 2e, se basant en partie sur le dossier pédagogique du Clemi 2021.<br><em>G. Hochet (professeure de lettres / HG / EMC ; référente égalité filles garçons) et c. Pagliano (professeure documentaliste)</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-29 11:26:20 UTC</pubDate>
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         <title>Projet INES 2019-2020</title>
         <author>cdi0060038j</author>
         <link>https://padlet.com/cdi0060038j/4siwitdxsoyk8qof/wish/2319200429</link>
         <description><![CDATA[<div>Projet déposé par une équipe pluri-disciplinaire du lycée pour financement par une INES. Le projet n'a pas été retenu mais il manifeste la motivation, l'envie et l'investissement des enseignantes.<br><em>G. Hochet (professeure de lettres / HG / EMC et référente égalité filles garçons)</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-29 11:26:20 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>2019 : contre l&#39;homophobie</title>
         <author>cdi0060038j</author>
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         <description><![CDATA[<div>Travail sur le film Pride pour des élèves de 1e dans le cadre de la lutte contre les stéréotypes genrés et homophobes.<br><em>G. Hochet / association Les Ouvreurs / SIS Animation</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-29 11:26:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2018 : café zéro sexisme</title>
         <author>cdi0060038j</author>
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         <description><![CDATA[<div>4 ateliers de 2h pour réfléchir avec les élèves de différents niveaux et du CVL sur le sexisme et déconstruire les représentations genrées limitatives.<br><em>Mmes Hochet, Cave, Bouguessa, Dupont (équipe pluridisciplinaire)</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-29 11:26:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>25 novembre 2016 : contre les violences faites aux femmes</title>
         <author>cdi0060038j</author>
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         <description><![CDATA[<div>Définitions et informations à destination de la communauté éducative pour accompagner les actions destinées à sensibiliser les élèves aux violences faites aux femmes.<br><em>G. Hochet (professeure de lettres / HG / EMC, référente égalité filles garçons)</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-29 11:26:20 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Ressources sur l&#39;Esidoc de Vauban</title>
         <author>cdi0060038j</author>
         <link>https://padlet.com/cdi0060038j/4siwitdxsoyk8qof/wish/2319200434</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-09-29 11:26:20 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>De janvier à avril chaque année, sur Esidoc</title>
         <author>cdi0060038j</author>
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         <description><![CDATA[<div>Des ressources plus spécifiques tout autour de la journée des droits des femmes du 8 mars, sur l'Esidoc du lycée<br><em>C. Pagliano / ressources Canopé</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-29 11:26:20 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>2022 : séquence sur le harcèlement</title>
         <author>cdi0060038j</author>
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         <description><![CDATA[<div>Séquence sur le harcèlement, notamment sexiste et sexuel, et les différentes formes de violence en cours d'anglais.<br><em>M. Galloway (professeure d'anglais)</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-29 11:26:20 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Chaque année : séquences EMC / histoire</title>
         <author>cdi0060038j</author>
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         <description><![CDATA[<div>EMC égalité hommes / femmes (travail, études).</div><div>Histoire : séances sur les femmes dans la Révolution et les colonies.<br>La séquence sur l’IVG en histoire géographie donne chaque année lieu à de salutaires mises au point sur le consentement par exemple.</div><div>La prise de la pilule, les activités ménagères, l’éducation des enfants…<br><em>Professeur.e.s de lettres / EMC / histoire géographie</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-29 11:26:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Au long de l&#39;année</title>
         <author>cdi0060038j</author>
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         <description><![CDATA[<div>A chaque manifestation ou parole sexiste ou homophobe, reprise des élèves et déconstruction du fait.<br><br>Exemples oraux : certaines femmes excellent dans des métiers manuels, exemples à l’appui ; liste des femmes et des hommes à l’origine de découvertes majeures.<br><br></div><div>Beaucoup d’éducation envers les garçons, échanges pour comprendre et faire réfléchir sur des remarques déplacées.<br><br><em>Ensemble de l'équipe éducative et enseignante du lycée</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-29 11:26:20 UTC</pubDate>
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