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      <title>&quot;Tu mirada es una voz&quot; by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-27 00:36:53 UTC</pubDate>
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         <title>Taller 27/04</title>
         <author>izcovichm</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-04-27 21:11:51 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Consideramos que en esta actividad, pudimos conversar acerca de todas las cuestiones que entran en juego en la cotidianeidad escolar. &nbsp;<br>Por ejemplo: nuestras creencias, nuestros valores, el compañerismo, la competencia.&nbsp;<br>Poder formarnos y adquirir herramientas a lo largo de nuestra trayectoria académica podemos notarlo a la hora de llevar a la práctica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-27 21:30:08 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<blockquote>6) <strong>Miramos desde lo que somos…</strong>Consideramos que a lo largo de nuestra trayectoria escolar como de la formación las etiquetas van direccionando y condicionando la mirada propia y la de los otros. Esas etiquetas también constituyen a la construcción de la otredad.<br>Desde la zona de nuestro confort muchos y muchas quedan por fuera del foco, invisibilizados, sus personalidades, sus trayectorias, sus riquezas.<br>Naturalizamos la mirada clasificadora y la utilizamos , muchas veces, como herramienta de trabajo.<br>En la formación pudimos apropiarnos de la práctica de desandar trayectorias conociéndolas, desnaturalizar aquello que siempre fue así, hacer foco sobre los aspectos que muchas veces son omitidos.</blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-27 21:30:47 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>El papel de la resonancia a la hora de reflexionar sobre nuestra biografía escolar/prácticas profesionales.<br><br>¿Qué nos repercute como docentes en formación? ¿Qué cuestiones seguimos pensando?&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-27 21:35:22 UTC</pubDate>
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         <title>“Escuchar es mucho más que oír”</title>
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         <description><![CDATA[<div>Luego de reflexionar sobre nuestras prácticas y biografía escolar, damos cuenta que el escuchar va más allá de las palabras ya que implica observar, accionar, involucrase  para con el otro/a. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-27 21:36:02 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;Mirada situacional&quot;</title>
         <author>fabiana_zalazar35</author>
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         <description><![CDATA[<div>Consideramos que desde nuestras trayectorias escolares y de las prácticas. Pudimos reflexionar sobre los actos escolares, la manera en que han cambiado través del tiempo, de acuerdo a los diversos docentes e instituciones.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-27 21:41:24 UTC</pubDate>
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