REFLEJOS

• Reflejo respiratorio para mantener el oxígeno.
• Reflejo de succión y deglucción para su alimentación.
• Reflejo de búsqueda que permite la rotación de la cabeza para buscar el pecho de la madre y alimentarse.

POSICIÓN Y POSTURA

1. Posición de prona. Los recién nacidos, reposan con la cabeza vuelta a un lado, pelvis elevada y rodillas recogidas debajo del abdomen. Apenas levantan la cabeza. Al primer mes elevan la cabeza en torno a 10-15 segundos y al segundo se sostiene por los antebrazos 45 grados. Al tercer mes se mantienen sobre los antebrazos y elevan la cabeza 45-90 grados.
2. Posición de cúbito supino. Al principio, el bebé patalea y estira los brazos. Sobre el segundo mes gira la cabeza y la mantiene unos segundos. Al tercer mes se observan las manos.
3. Posición sentado. Al recién nacido, se le va la cabeza hacía delante y atrás. No es hasta el segundo mes cuando la sostienen cinco segundos. Al tercer mes ya la sostienen durante más tiempo. 

PRENSIÓN MANUAL

• Del nacimiento a los 3 meses.

POSTURA Y POSICIÓN

• Posición prona. Alrededor de los cuatro meses son capaces de elevar el tronco sobres los antebrazos. Puede pasar de prono a cúbito supino. Sobre los cinco meses podrán balancearse sobre el vientre, pasando a postura lateral. A los seis meses ya tienen el tono muscular suficiente para tocarse los pies, jugar con ellos...
• Posición de decúbito supino. Sobre los cuatro meses intentan poner un pie sobre la rodilla opuesta, pudiendo sostener los objetos. A los cinco meses se giran de boca arriba a boca abajo con ayuda. Pueden alcanzar sus pies y jugar con ellos a los seis meses. 
• Posición sentado. Con cuatro meses se mantienen sentados con ayuda y no es hasta los cinco, cuando se sientan autónomamente, aunque su tronco se inclina hacia adelante perdiendo estabilidad. A los seis meses se sientan por un corto periodo de tiempo, apoyando sus manos para sujetarse.

DESPLAZAMIENTOS

• Reptar: sobre los seis meses, los niños alzan voluntariamente el abdomen y se impulsan con los brazos y piernas.
• Marcha: Con ayuda del adulto, el niño/a soporta su peso al andar a los seis meses.

PRENSIÓN 

• A los cuatro meses, se inicia la verdadera prensión de forma voluntaria. Adquieren la coordinación viso-manual.
• De cinco a seis meses, se perfeccionan las coordinaciones viso-motora y buco-manual. Además, agarra objetos con la palma de la mano y algunos dedos. Suelta objetos involuntariamente.

POSTURA Y POSICIÓN

• Posición prona. Alrededor de los siete meses se giran de boca abajo a boca arriba continuamente y sin ayuda. A los ocho meses se sientan a partir de esta posición o de gateo, girando el tronco.
• Posición de decúbito supino. Se llevan los pies a la boca a los siete meses y se gira en ambos sentidos pasando de supino a prono y viceversa a los ocho meses.
• Posición sentado. A los siete meses, se sientan sin apoyo, aunque de forma inestable. A los ocho meses se mantienen sentados durante mucho tiempo, aunque les cuesta mantener el equilibrio al inclinarse o moverse hacia los lados, sin embargo, a los nueve meses se inclinan hacia delante sin perder el equilibrio, pero les sigue costando moverse hacia los lados.

DESPLAZAMIENTOS

• Reptar. A los siete meses pueden comenzar a reptar también.
• Gatear. Entre los ocho y diez meses el gateo presenta diferentes variantes posturales, siendo habitual que el niño/a apoye las rodillas y extienda las palmas de las manos y los brazos estirados sobre el suelo.
• Marcha. A los 9 meses permanecen de pie agarrándose a los muebles.

PRENSIÓN MANUAL

POSTURA Y POSICIÓN

• Posición sentado. A los diez meses ya se mantienen sentados sin problema el tiempo que quieran.

DESPLAZAMIENTOS

• Gatear. Como vimos anteriormente, los niños entre los ocho y los diez meses es cuando empiezan a realizar el gateo.
• Marcha. A los once meses se mantienen de pie durante unos segundos, y a los doce meses comienzan a andar y a subir escaleras aunque de forma inestable.

PRENSIÓN MANUAL

• De 9 a 11 meses, logran el control del motor fino.
• De 12 a 13 meses, ya perfeccionan la pinza superior, es decir, asir algo entre el índice y el pulgar.

POSTURA Y POSICIÓN

• Posición sentado. Con quince meses, los niños/as se sientan solos en una silla.

DESPLAZAMIENTOS

• Marcha. Como vimos con los de 12 meses, también hasta los quince meses los niños empiezan a andar de forma autónoma pero de manera inestable, a la par de subir escaleras.

PRENSIÓN MANUAL

• A los trece meses al igual que con doce, perfeccionan la pinza superior para el agarre.
• A los quince meses ya construye torres pequeñas y mete bolitas en agujeros...

DESPLAZAMIENTOS

• Con dos años: caminan más deprisa, saltan con los pies juntos hacia delante y bailan moviendo las piernas.
• Con tres años: saltan a la pata coja hacia delante aunque con algo de dificultad. Saben ya pedalear y subir escaleras alternando los pies.

PRENSIÓN MANUAL

• 2 años: Se viste y se desviste con ayuda, se lava la cara, etc.
• 3 años: Puede abrocharse, vestirse y desnudarse.