Se delimitará el espacio de juego y se colocará disperso en el espacio los elementos que se usaran en el cuento.

CUENTO: había una vez un grupo de NIÑOS, que iban SALTANTO CHARCOS y PICANDO UNA PELOTA en el bosque. La estaban pasando tan bien hasta que, SE DIERON CUENTA que una gran tormenta venia hacia ellos. Y tuvieron la idea de LANZAR las pelotas al cielo y volver a casa SALTANDO INTERCALANDO LOS PIES, otros SALTARON DE COSTADO y otros CON SALTOS EN ZICZAC, pero un fuerte viento los DISPERSÓ por todo el bosque y cada uno quedó SOLO. Por la gran lluvia y el viento fresco SINTIERON FRÍO. Todos empezaron a TEMBLAR, Y SALTAR EN EL LUGAR Y CERRANDO LOS OJOS, en lo único que IMAGINABAN ERA ESTAR EN CASA CALENTITOS Y COMIENDO UN RICA MERIENDA. Salió el sol, y pudieron ver el camino a casa. Ya no tenían energía, asique volvieron a casa GATEANDO, otros CAMINANDO HACIA ATRÁS, y otros inventaron su vuelta a casa. Por suerte llegaron y mamá los esperaba con esa rica merienda. ¿Qué merienda se imaginaron?

´Establecer la motricidad básica, implica trabajar las habilidades tanto en el aspecto cuantitativo( saltar más por ejemplo) como también en el aspecto cualitativo(averiguar otras maneras de salto, de desplazamiento, manejo de objetos)¨ Diaz Lucea, desarrollo de las habilidades y destrezas motrices.